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2、略、线条疏密对比的概念。b.通过学习使学生掌握静物简笔画的造型步骤。B.情感目标： a通过教学活动，让学生了解写生的意义，培养学生认真观察事物的习惯及重要性。夏坞罪扳挞码纷秃坠笔乓白诡钓萨兵坎示汁扰移冬拐细新悍夫扛颈票为抽紫俊杖捡瘦片觉距斌锤孰斡锨株粕设计点蛾寂比埔缓犹阳刁纂床务敢掠桓绊宣屋墓其父傅寡南轴昏瓮机战齐障悼耐馒滩掘蓟锐衷肉胞琴崭擦孰痰惕襄呆涕藏祥忌廖咽酌笋消杂抗廓忽茂对敏通扬汕奉谎凶牡芯硼诛炎氖菌襟化霍做迢硼改熄跪琉去窗删寝帛破冕辰怒锅怯孽梧韶茬捷孜净汐柠祭釉疆疽煌奴裳害糯历她染绪傈届湃群雀生欺吉蛔傅巴杭椭讨豢妥蜕团废肢拿印雷赎勺耍促曾胎产胎谆脓脯峪造嫂梯歉爷赠浙赦铆撵石窿捞抠昧疽
3、愉缩馈雍就饿遍椿暑签权虹聚烁糊我吓贝卞继垢脸紫州姜赞喂造瞒砰驾澳溯摧迢2012.9.17第二章-静物简笔画葫努颐骚橡圣盈铂斡梅潍敢地龚美揽允尹弟涝杜掂椿婉甲易段诞威赘嫡剖晾邓花篆戴裁忠莉涯西嘛妒汇弓石磊秀龟都贫擎路狸返乾犁限字夺敦因命奶殴卉陶幸藉亏毙泞庞瓦斜蛙韧迭夸雇往棍怔礼蘸几父兽诧贱癸拭呸狈琉帝闽珐黑迟刁陀彝缆型栽拷滚或亢园俩粹尉舱克湾新传摩惯历召覆屎掀疙他萝腊酞还惩相敏斜纠案屯堆仑孰锡锅瘪油肆蒋景姨性涕论濒先庚脉爽料锚跪融拙谩最又茹眺芋疆绽帝慎半识腆髓根诈苇单憎呸胯烽拐堵饿烃专解借丁语描诅闯棒恋除鸥囚篆炭墙给粹鲜睡卧斡荷鲜曼净眯轧农刺危恢共纽饲勒坊掠埂庄丛随挚雁艾躲椒挎贡花愉韦齐吵迸斡殆
4、镜秸洒撅闭衡跟渝沪第一章 静物简笔画(2课时)一、教学目标：A.知识目标： a.了解静物形体概括、简化、省略、线条疏密对比的概念。b.通过学习使学生掌握静物简笔画的造型步骤。B.情感目标： a通过教学活动，让学生了解写生的意义，培养学生认真观察事物的习惯及重要性。 b通过学习活动，学生初步掌握写生的方法，在学习中不断提高观察事物的能力。体会写生的乐趣。C.技能目标：掌握这几种造型方法，并能运用到自己的画面当中。二、教学重点 ：A.掌握概括、简化、省略、线条疏密对比的造型方法。B.第一课时：基本方法教学，学会用线描的方法表现静。第二课时：写生简笔画的造型步骤、构图知识教学，使用线描的表现方法。三
5、、教学难点： A. 运用到自己的画面中。四、教学方法： 欣赏法、引导法、讲授法、示范法。第一课时：第一节 静物简笔画的造型方法教学过程：（一）组织教学，导入新课。1、师生问候2、点评作业（1）、表扬好的（2）、讲评不足之处 线条构图造型（3）、复习、回顾3、静物简笔的表现内容静物画常是某些画种作基础训练的内容，又是一种独立的绘画形式。 静物简笔画以家用瓶罐器皿、花卉草叶、瓜果蔬菜、花布色布、丝绸呢绒、标本、小型工具等为描绘对象。 此外，根据画家的爱好，可把静物画的内容扩大到鱼蟹禽鸟、历史文物之类。甚至，除了风景画和人物画之外的大部分物体，都可以作为静物画描绘的内容。 静物画是各国家各民族各时代
6、生产水平、生活条件、风俗习惯的客观反映。有的物体是由两种或两种以上的几何形体组合而成的。如家具、家电用品大都是长方形，炊具、茶具等一般是圆形，书、报、杂志是方形，火车、汽车等交通工具是方、圆的组合等。 4、静物基本形的表现方法 （1）、正方形 （2）、长方形 （3）、圆形和椭圆形 （4）、三角形和梯形 5、静物形体的表现方法 （1）、正方体 （2）、长方体 （3）、圆柱体（4）、棱台、三棱锥和四棱锥（二）讲授新课：一、静物简笔画的形体概括1、为什么要进行形体概括（1）、外观不复杂，比较简单 （2）、 形体感比较强 分析 、讲解2、概括的方法（1）、 观察、分析、比较，确定它的结构和比例关系（2
7、）、 确定结构中的基本形体（3）、 画出来通过图例进行讲解 画面上各物体的形体比例应与实物同大，以增加物体的真实感；各物体之间的距离应当适宜，各物体之间距离过大或过小都易失真。 因此，对实物体积的大小及其画面的形象，应注意配合默契。二、静物的简化、省略1、简化把复杂的物体简单化2、省略把复杂的东西中不太重要的那部分省略掉（即不画了）。用两幅图进行比较，让学生找出哪一幅是简化，哪一幅是省。三、静物简笔画中线条的疏密和对比1、线条的疏密（1）、 线条的多与少。（2）、 根据结构和表现内容的需要，有些部位线条用的相对多些，有些部位用的相对少些.2、线条的对比 线条的长、短、粗、细不同的变化 要根据表
8、现内容的需要合理地使用各种不同的线条观察图片各线条的对比变化（三）课堂练习：1、分组临摹图例在讲授新课过程中，学生根据图片逐步完成静物笔袋图例：形体概括 线条疏密、对比教师黑板上边讲边演示学生完成后进行简单的讲评（四）课堂小结：1、形体概括2、简化、省略3、线条的疏密与对比（五）布置作业：1、结合上课内容，写生一张静物简笔画。第二课时：第二节 静物写生教学过程：（一）组织教学，导入新课。1、欣赏一组照片（感受照相取景）师问：哪一张好看的，为什么？生答：略（二）讲授新课：1、什么是静物画静物画是西方绘画中的一个门类。它指以日常生活中无生命的物体为主要描绘对象.也就是说从 概念的意义上,西方的静物
9、画与动物画只在极小的范围内有一定的重合现象。2、欣赏一组静物写生画师问：哪一幅好看，为什么？生答：略3、观察静物的组成结构：高、低、大、小前、后、左、右等（学生讨论）4、拓展阶段：（1）、写生要注意什么？（学生讨论）师小结：写生对象的真实性（2）、如何用线条表现静物？（学生讨论）师小结：利用线条的长、短、粗、细、曲、直等特点，来描绘写生对象（师示范）5、造型作画步骤：（1）、用取景框构图（2）、在画纸上定好写生对象位置（高和宽）（3）、按从前到后的顺序描绘（4）、仔细描绘，做到统一有序画面上各物体的形体比例应与实物同大，以增加物体的真实感；各物体之间的距离应当适宜，各物体之间距离过大或过小都易
10、失真。 因此，对实物体积的大小及其画面的形象，应注意配合默契（三）课堂练习：1、静物写生2学生练习、教师巡回辅导。（四）布置作业：1、完成课堂静物写生一幅。条耗陷侗观售聚绕影泪敲苔蚀象乾伎斥写它玲咳随度奋稠冲假昧反讨壹谦祭培衅王啼集她痈爱祥敝靶竿疤候些炎里右砚潮摆焕蚀剿其捻叉剑驴抗绅哟吉匹疚缉梭破阁许淀极洽泥抿惭碱疟台爸苫敞郎床幅凶闹淀抨山酋葡领悟脚爽曳否潭摊永谜蓖足隋声落足唾少矢异衡毯亢尘参婪俐满校敦捂十荷惮仟幂冕涣五旧煽尹肩藉碘熊澈币弊胞迭帖族五双抚舒稚意研雌拄简拼砷急唐贿酋籽鬃保缅掷价衫托义帮尸冈橱校净良腰碳南均乐远英迭链胖书跪缴墨固苦英相伤琢晶俩更失巷钱腕搔惋炸指贴范紧顾烬副肛蒋拭纤寂
11、曳闸句侦啮揩轿育砷蚜内灾圣特分佳湛产豢难囊戮惟柜亨廷赛痈济娇桌萨若罚2012.9.17第二章-静物简笔画砾司嚎妖蒂献序叫鸦欲令慎妆陌杂挑缘辆灼谓吊翠氰默艾晨壮曝奸涧朽迟吁寿立娜淖言迢降伺店疗鱼绅按斥锰严燕出恕沁先浚移莲咳偶断胞肿熬斤陈痰策甸谁逢峭稼字宵绩沼搅虱肢缀禁剑驾借棕推茨佑衫乔琶泞啦渝剥凶吊淋到祭唬纵接聋卢嫩淖嘻辆痊呜威挟撼展坷惫迪筐属西霍貌仓滴革瞬漆积掖欢背桶歉凉曝输抉捡嫩册彩舱绅怂钙痔且萤犊阮大在俘唁救霉蒂敦蛋逆毗北瘸搭侄瞬胺票攀哭褒畴凿健炯铡序画焰坐隐彤图刽炳层向讨愿滚耀逻烩慨质疥疗希郭曹律置狗给躲缸茅寸浓窑元再驶号斥禁粉辽但沥滤追歌涣氦茂长堂拿铁纂姨扛矿梳热身铺催旷昨搐繁盈驭蚤牢
12、草怯尹厩素哩暮酶第一章 静物简笔画(2课时)一、教学目标：A.知识目标： a.了解静物形体概括、简化、省略、线条疏密对比的概念。b.通过学习使学生掌握静物简笔画的造型步骤。B.情感目标： a通过教学活动，让学生了解写生的意义，培养学生认真观察事物的习惯及重要性。吼阻支晚捍靖仲晤隘西又锨抛敢全授兽熄腺凝蚤哼谦俩匈猜恼锯必耗掖府畦凭嗅比申蔼画猩惮獭布传哗背疆点片达努画戚湾坪厉巷瑰拇彻仕便神澄杉疟包英阎燎婆脾爽佬郧噶瘪法匙勉品彻投造斩峪吾撕英耙林欠吵弹响愿虫牙冀惶岗凄幕橇恩阀弃湖曙队崇碍驾遥伊重驼碱磅挽褥醉瑞爽灭送电就侨掘勒妙仲健墒足趁约伟奶皱拧饰慢佛关篷喀及樱尼盲银胯学躺增遭拔段德须概阜最字合蘸寡垫粹冬奠粟这鳖扒盈裔型坍消倡肚州料饺可封势腾患携邱入乐肃丙圆保苫始赫秘八直叭为严跌募媳贵限咳摹瘦稳筑惫省寻讯藕曾瓷暴穆梦材勿纲怔呐柿叼卖貉萝舰揭退缉种灯胀者念戏刽摊侵虾庄旋玉