高考物理第一轮复习必做练习题:弹力.docx

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1、2019 年高考物理第一轮复习必做练习题:弹力由查字典物理网编辑老师精心提供,2019 年高考物理第一轮复习必做练习题:弹力,因此考生及家长请认真阅读,关注孩子的学习成长。1. 下列说法正确的是 () A. 力是物体对物体的作用B. 只有直接接触的物体间才有力的作用C. 用脚踢出去的足球,在向前飞行的过程中,始终受到向前的力来维持它运动D. 甲用力把乙推倒,说明甲对乙的作用力在先,乙对甲的作用力在后2. 下列关于重力的说法中正确的是()A. 物体只有静止时才受重力作用B. 重力的方向总是指向地心C. 地面上的物体在赤道上受的重力最小D. 物体挂在弹簧秤下,弹簧秤的示数一定等于物体的重力3. 关

2、于地球上的物体,下列说法中正确的是()A. 在天上绕地球飞行的人造卫星不受重力作用B. 物体只有落向地面时才受到重力作用C. 将物体竖直向上抛出,物体在上升阶段所受的重力比落向地面时小D. 物体所受重力的大小与物体的质量有关,与物体是否运动第 1页及怎样运动无关对点训练:弹力的有无与方向判断4.(2019锡山中学检测 ) 如图 1 所示,轻质弹簧上端固定,下端悬挂一个重球,在重球下放着一光滑斜面,球与斜面接触且处于静止状态,弹簧保持竖直,则重球受到的力是()A. 重力和弹簧的拉力B. 重力、弹簧的拉力和斜面的支持力C. 重力、斜面的弹力和斜面的静摩擦力D. 重力、弹簧的拉力、斜面的支持力和下滑

3、力5. 如图 2 所示,轻杆与竖直墙壁成53 角,斜插入墙中并固定,另一端固定一个质量为m的小球,水平轻质弹簧处于压缩状态,弹力大小为mg(g 表示重力加速度) ,则轻杆对小球的弹力大小为 ()A.mg B.mgC.mg D.mg6. 如图 3 所示,质量为 m的球置于斜面上,被一个竖直挡板挡住。现用一个力 F 拉斜面,使斜面在水平面上做加速度为a 的匀加速直线运动,忽略一切摩擦,以下说法中正确的是()A. 若加速度足够小,竖直挡板对球的弹力可能为零B. 若加速度足够大,斜面对球的弹力可能为零C. 斜面和挡板对球的弹力的合力等于ma第 2页D. 挡板对球的弹力不仅有,而且是一个定值对点训练:弹

4、力的大小及胡克定律的应用7. 如图 4 所示,某一弹簧测力计外壳的质量为m,弹簧及与弹簧相连的挂钩质量忽略不计。将其放在光滑水平面上,现用两水平拉力F1、 F2 分别作用在与弹簧相连的挂钩和与外壳相连的提环上,关于弹簧测力计的示数,下列说法正确的是 ()A. 只有 F1F2 时,示数才为 F1B. 只有 F1C. 不论 F1、 F2 关系如何,示数均为F1D. 不论 F1、 F2 关系如何,示数均为F28. 如图 5 所示的装置中,小球的质量均相同,弹簧和细线的质量均不计,一切摩擦忽略不计,平衡时各弹簧的弹力分别为 F1、 F2、 F3,其大小关系是 ()A.F1=F2=F3 B.F1=F2

5、C.F1=F3F2 D.F3F29. 如图 6 所示,轻质弹簧的劲度系数为k,小球所受重力为G,平衡时小球在A 处。今用力F 压小球至 B 处,使弹簧缩短 x,则此时弹簧的弹力为 () A.kxB.kx+G C.G-kx第 3页D. 以上都不对10.( 多选 ) 如图 7 所示,将一轻质弹簧的一端固定在铁架台上,然后将最小刻度是毫米的刻度尺竖直放在弹簧一侧,刻度尺的 0 刻线与弹簧上端对齐,使弹簧下端的指针恰好落在刻度尺上。当弹簧下端挂一个50 g 的砝码时,指针示数为L1=3.40 cm ,当弹簧下端挂两个50 g 的砝码时,指针示数为 L2=5.10 cm 。 g 取 9.8 m/s2 。

6、由此可知 ()A. 弹簧的原长是1.70 cmB. 仅由题给数据无法获得弹簧的原长C. 弹簧的劲度系数约为 28.8 N/mD. 由于弹簧的原长未知,无法算出弹簧的劲度系数对点训练:弹力与平衡条件的综合11. 如图 8 所示,质量均为 m的木块 A 和 B,用一个劲度系数为 k 的轻质弹簧连接,最初系统静止,现在用力缓慢拉A 直到 B 刚好离开地面,则这一过程 A 上升的高度为 () A.mg/k B.2mg/kC.3mg/k D.4mg/k12.(2019福建六校联考 ) 如图 9 所示,三个质量均为1 kg 的木块 a、 b、 c 和两个劲度系数均为500 N/m 的轻弹簧 p、 q用轻绳

7、连接,其中a 放在光滑水平桌面上。开始时p 弹簧处于原长,木块都处于静止状态。现用水平力缓慢地向左拉p弹簧的左端,直到 c 木块刚好离开水平面为止,g 取值 10 m/s2。第 4页该过程 p 弹簧的左端向左移动的距离是()A.4 cm B.6 cmC.8 cm D.10 cm13. 小车上固定一根弹性直杆 A,杆顶固定一个小球 B(如图10 所示 ) ,现让小车从光滑斜面上自由下滑,在下图的情况中杆发生了不同的形变,其中正确的是()14. 在日常生活及各项体育运动中,有弹力出现的情况比较普遍,如图 12 所示的情况就是一个实例。当运动员踩压跳板使跳板弯曲到最低点时,下列说法正确的是 () A

8、. 跳板发生形变,运动员的脚没有发生形变B. 运动员受到的支持力,是运动员的脚发生形变而产生的C. 此时跳板对运动员的支持力和运动员的重力等大D. 此时跳板对运动员的支持力大于运动员的重力15. 一轻弹簧两端分别连接物体 a、 b,在水平力作用下共同向右做匀加速运动, 如图 13 所示,在水平面上时, 力为 F1,弹簧长为 L1,在斜面上时, 力为 F2,弹簧长为 L2,已知 a、b 两物体与接触面间的动摩擦因数相同,则轻弹簧的原长为()A.5 B.7C. 9 D .31. 选 A 力是物体对物体的作用, 两物体不接触也可有相互作用,如两磁铁靠近时可发生相互作用,故A 正确, B 错误 ;第

9、5页足球在飞行过程中,脚已离开球,不再发生作用,C 错误 ;两物体间的相互作用是同时产生的,无先后之分,D 错误。2. 选 C 任何物体均受重力作用, 重力的方向竖直向下, 不一定指向地心, A、B 均错误 ; 地面上的物体在赤道上受到的重力最小, C 正确 ; 当物体处于静止状态时, 弹簧秤的示数才等于悬挂的物体的重力大小, D 错误。3. 选 D 物体无论运动还是静止均受重力作用,A、B 均错误 ;物体重力的大小与物体的质量、当地的重力加速度大小有关,与物体怎样运动无关,D 正确, C 错误。4. 选 A 弹簧保持竖直,弹簧的拉力竖直向上,斜面光滑,小球不会受到斜面的静摩擦力,要保证小球处

10、于静止状态,斜面对小球的支持力必定为零,故重球只受到重力和弹簧的拉力两个力的作用, A 正确。5. 选 D 小球处于静止状态,其合力为零,小球受力,如图所示,由图中几何关系可得F=mg,选项 D 正确。6. 选 D 球在重力、 斜面的支持力和挡板的弹力作用下做加速运动,则球受到的合力水平向右,为 ma,如图,设斜面倾角为,挡板对球的弹力为 F1,由正交分解法得: F1-FNsin =ma,FNcos =G,解之得F1=ma+Gtan ,可见,弹力为一定值,选项 D 正确。第 6页7. 选 C 弹簧测力计的示数一定等于弹簧挂钩上的拉力F1,与 F1、 F2 的大小关系无关, C 正确。8. 选

11、A 不计一切摩擦, 平衡时三个弹簧的弹力大小均等于一个小球的重力,故 A 正确。9. 选 B 加力 F 之前小球平衡有 G=kx0。加力 F 后弹簧的总压缩量为 x+x0 ,弹簧的弹力为k(x0+x)=G+kx ,B 正确。10. 选 AC 设弹簧的原长为 L0,劲度系数为 k,由题意可得:k(L1-L0)=mg ,k(L2-L0)=2mg 解得:k28.8 N/m,L0=1.70 cm,故 A、 C 正确。11. 选 B A 为研究对象得弹簧的压缩量 x1=mg/k 。BB为研究对象得弹簧的伸长量 x2=mg/k 。Ah=x1+x2=2mg/k,B 正确。 12. 选 C 弹簧 q 开始处于

12、压缩状态, kx1=mg,当 c 刚好离开水平地面时,弹簧 q 处于伸长状态。 kx1=mg,此时弹簧 p 处于伸长状态,弹力大小为 kx2=2mg,代入数据可解得: x1=x1=2 cm, x2=4 cm ,故此过程中 p 弹簧的左端向左移动的距离为x1+x1+x2=8 cm ,C 正确。13. 选 C 小车沿光滑的斜面下滑时的加速度a=gsin,即小球沿斜面方向的合力为mgsin ,杆只对小球施加了垂直于斜面向上的支持力,故C 正确。14. 选 D A 错 ; 发生形变的物体,为了恢复原状,会对与它接触的物体产生弹力的作用, B 错误 ; 在最低点, 运动员虽然处于瞬间静止状态,但接着运动员要加速上升,故此时跳板对第 7页运动员的支持力大于运动员的重力,C 错误、 D 正确。15. 选 C 设物体 a、 b 的质量分别为 m1、 m2,与接触面间的动摩擦因数为,弹簧原长为 L0,在水平面上时,以整体为研究对象有 F1-(m1+m2)g=(m1+m2)a,隔离 a 物体有 k(L1-L0)-m1g=m1a ,联立解得 k(L1-L0)=F1 ,同理可得k(L2-L0)=F2 ,联立可得轻弹簧的原长为L0=,C 对。2019 年高考物理第一轮复习必做练习题:弹力已经呈现在各位同学面前,望各位同学能够努力奋斗,更多精彩尽在查字典物理网高考频道!第 8页

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