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1、苏教版二年级下学期同步摸底语文期末试卷时间： 60 分钟满分： 100 分班级 _姓名 _成绩 _一、积累与运用(40 分 )1.补全音节x_ h_k_ l_ b_ j_w_ g_凶狠窟窿毕竟蜈蚣2. 比一比，组词锋 _ 购_ 传_ 逃_蜂_ 沟_ 转_ 桃_淡_ 组_ 岭_ 陈_谈_ 祖_ 铃_ 阵_3. 写出带有下列偏旁的字。礻 _ _ _钅_ _ _灬_ _ _贝_ _ _忄_ _ _? _ _ _4. 我会选出合适的答案。1. （1）选择合适的字词填空。钻吐探桃树枝 _ 出了点点嫩芽。笋芽儿伸了伸懒腰，终于_出地面。春天来了，小草从地下_出头来。常常渐渐太阳出来了，天 _亮起来了。妈妈
2、 _带我去图书馆看书。2. （2）给划线字词选择合适的意思。（填序号）生日那天，妈妈送我了一份特别的礼物。_A格外；By尤其；j C与众不同；不普通。力气总算没白费。 _秩序研究A清楚，明白； B没有效果，没有成就；C无代价的。5.多音字组词藏cng_长chng _教ji o_种zhng_zng_zhng_ji o_zhng_6. 我会照样子写句子。人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中。_一_就_。那么河水到底是深还是浅呢？_是_还是 _？多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。多美的公园！有 _，有 _，有 _，有 _。1 / 3_！_。二、组词练习 (40 分)7. 阅读下文，回答问题小红伞有一
3、天，小白兔挎着一只篮子， 带着一把小红伞出门去采蘑菇。她来到果园里， 看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子， 小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来， 小刺猬连声道谢。小白兔走到一片蘑菇地里， 那儿的蘑菇鲜嫩诱人， 她刚想去采，忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃是来不及了，怎么办呢？小白兔连忙撑开小红伞，成了一个可爱的“小蘑菇”。大灰狼没看见小白兔，就走过去了。小白兔舒了一口气， 心想，总算躲过了危险。 她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨，小白兔打开小红伞，高高兴兴地回家了。1. （1）这篇短文共有 _个自然段。第 3 自然段共有_句话。2. （2）小红伞的用处可大啦：小白兔用小红伞帮小刺猬
4、_，变成“小蘑菇”躲避 _，下雨了用小红伞_。3. （3）读了短文，我想夸夸小白兔。 （把你想说的话写在横线上）8. 看图写话。仔细观察图画，图中发生了什么事？请展开合理的想象，写一个故事。（不会写的字可用拼音代替哦！）9. 我会读短文，回答问题。羊妈妈收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。 小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”1. （1）这篇短文有 _个自然段。2. （2）羊妈妈带着
5、小羊到菜园去 _（干什么）。3. （3）羊妈妈带着小羊去了菜园里的哪些地方？4. （4）萝卜的 _好吃，白菜的 _好吃，西红柿的_好吃。10. 把合适的诗句连线搭配在一起。知有儿童挑促织 _ 侧坐莓苔草映身不知细叶谁裁出 _ 无限风光尽被占蓬头稚子学垂纶 _此物最相思不论平地与山尖 _ 树阴照水爱晴柔愿君多采撷 _ 夜深篱落一灯明泉眼无声惜细流 _ 二月春风似剪刀2 / 311. 我是小 人，我能在横 上填写合适的 句。七笔： _八笔： _看到春天柳 迷人的身姿我会用“_ 成 _，_丝 ” 句 来夸春天的柳 ；我会用李清照的“生当_，_”来 像 羽一 的英雄。三、提升练习 (20 分 )12. 学一学，用 写一句 。1. （1） 小平不 背得快，而且 得牢。不 而且_。2. （2）他一手拿刀，一手拿苹果，慢慢地削。一手一手_。13. 加部首， 新字。仓_ _ _良_ _ _主_ _ _古_ _ _14. 我会把笔画数相同的生字放在一起。业 兰 吊 床 步 拔 肥汗 补 罗龟 齐 号 礼五笔： _六笔： _3 / 3