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1、苏教版四年级下学期语文复习试题精选期末试卷时间： 90 分钟满分： 100 分班级 _姓名 _成绩 _一、基础练习 (40 分 )1. 给划线字选择正确读音崩_溃（ bn bng）跋涉 _（shb）慷慨 _（gi ki ）年龄 _（l ngl n）刹_那（sh ch）蛮横（hnghng）凝_结（ nng y）哽咽 _（yyn）2. 读一读，写一写t pzng sngzh ji nt o tu ch x_f hli n g ngzhgod ngzhp s_3. 查字典填空“若隐若现”中的“若”，用音序查字法应先查音序_，再查音节 _；用部首查字法，应先查 _部，再查_画。“若”字在字典中的解释有
2、：如果；好像，如；你。这里应选第 _种解释。4. 给划线的字注音田野里，什么声响和_着孩子的鼻音，在浓绿的麦叶上掠过？一声呼，一声应 _，忽高忽低，那么欢快，那么柔美。下午我和_明明打算去书店买书，中午回家时我们应_该和妈妈说一声，免得回家晚了他们着急。5. 我会把词语补充完整心_诚_腾_驾_不_所_饮_思_才_横_危_旦_6. 按课文内容填空，并解释划线的词1. （1）众鸟高飞尽 ， _ 。尽： _。2. （2）_，潭面无风镜未磨。潭面： _。镜未磨： _。3. （3）日出江花红胜火 ， _ 。红胜火： _。4. （4）_，子规声里雨如烟。子规： _。7. 根据词语的不同意思造句。温和：气候
3、不冷不热：_。不严厉，不粗暴；使人感到亲切：_。8. 按要求完成句子练习。“非典”是一种传染性很强的疾病。我们有信心、有能力战胜它。（用关联词合并句子）渔人在船舷上悠然地吸着烟。（改变词序，使意思不变）我们要尽量节1 / 3约开支和浪费。（修改病句）一位台湾同胞说：“我是人，我爱。”（改为转述句）9. 你喜欢什么植物呢？请你描写一个吧。自拟题目，字数 400 左右。10. 普罗米修斯为人们取来了 _，宙斯知道后，不仅把他锁在悬崖上，还派了一只鹫鹰 _。11. 补充完整叶绍翁的游园不值一诗中寓理于景，表现“一切新生的美好事物是封锁不了、禁锢不了的”这一道理的两句诗是_，_。天路一文中多处运用了比
4、喻的修辞手法，如将神鹰比作一片_，将铁路比作一条条 _，抒发了藏家儿女对党和祖国的 _和_之情。在这学期我们学过的课文中，我最喜欢的人物是_，因为他（她） _，最敬佩的英雄是 _，因为他 _，值得我们学习。二、阅读理解 (30 分)12. 阅读下文，回答问题纪昌学射 纪昌对自己的成绩感到很满意，以为学得差不多了，就再次去拜见飞卫。飞卫对他说：“虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西，看成一件很大东西的时候，你再来见我吧！”纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。他用一根长头发，绑住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。那只小虱子，
5、在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。1. （1）写出下列词语的反义词。满意 _ 记住 _ 开始 _2. （2）“纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。”这句话写出了 _。3. （3）纪昌是如何练习眼力的？结果如何？13. 阅读课文选段第一次抱母亲，回答 我赶紧说：“妈，你别动，我来抱你。”我左手托住母亲的脖子，右手托住她的腿弯，使劲一抱，没想到母亲轻轻的，我用力过猛，差点仰面摔倒。护士在后面扶了我一把，责怪说：“你使那么大劲干什么？”我说：“我没想到我妈这么轻。”护土问：“你以为你妈有多重？”我说：“我以为我妈有 100 多斤。”母亲说：“我这一生，最重的时候只有 89 斤。”抱着轻轻的母亲，我的心情怎样？14. 亲近自然。地球上大片森林的消亡， 沙漠绿洲迪拜的诞生给你这样的启示：_。本册课文中，一些可爱的小动物值得你来赞美，如_的天鹅， _的老羚羊。三、写作 (30 分 )15. 森林里有许多动物，它们平时会做些什么呢？玩具店里的玩2 / 3具，在夜深人静 ，它 会交 些什么？会不会 一个大 会？ 你 想象， 一个故事吧！故事要完整、有趣， 目自 ， 350 字左右。3 / 3