辛店镇实验学校五年级下册英语教案.docx

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1、Module 8 Unit 1 Will you help me ?教学设计一、教材分析: Module 8 Unit 1的 文教学。 型 新授 。本模 要求学生掌握重点句型: will you ?及回答: Yes, I will. / No, I wont. 和用 will 的相关形式来表达意愿,通 句型的学 和操 ,培养学生的 言运用的能力及 察思 想象能力,同 ,增 学生 英 学 的 极性,使其主 地学 英 。二、学生分析通 近 3 年的学 ,学生已 一般将来 有了一定的了解, 能表达自己的意愿、决定。本 利用多种方法,使学生 行操 ,学生在知 上有了更高的拓展。三、教学目 (一)知 目

2、 :1. 了解运用一般将来 ,了解 will 及相关形式的用法。2. 学用 will 表达自己的意愿。(二)技能目 能听懂 文大意,听懂一般将来 的 境、 意,会使用 will 来 行一系列的 答。(三)情感目 :通 学 用 will 来表达意愿,教育学生, 人之 、朋友之 互相关 ,友好相 。五、教学重点:掌握Will you help me?Of course .I will. 些句子,并能用 Will来表达自己的意愿。六、教学 点:比 一般将来 和一般 去 ,正确使用Will及 原形。七、 助 源: 片、 音机、 Module 8 Unit 1一、 身运 唱英文歌曲II 、Present

3、ation:1. :Daming is goingto visithis cousin in America next Sunday.His cousin s name is Simon. What present will he take? Hereare somepresents.(出示 件)I dont know what present willDaming take. Will you help me?(板 )2. Let s listen to the tape and find.III 、Practice: 1. 听两遍 音2. : OK. Look at me . Im Dam

4、ing now. Tell me what presentwill I take?生: Will you take ? 答: Yes, I will. /No, I wont.(板 )(生如 : Will you take a kite? 答: Yes, I will.I thinkso .生 到 chopsticks , :Ithinkhes got somechopsticks.His mother and grandma are Chinese.)3.Ifyou are Daming what present will you take? : Will you take ? 生答出: Y

5、es, I will. /No, I wont.4.Practise with your partners.(反 )5. : Thank you for your suggestions.But from these presents,I think I will take akite a Chinese dragon kite.It willbe a greatpresent. Because itwillbe windy in NewYork.I think so . Do you think so?(引 学生 : Yes, I think so)So I think I ll make

6、a Chinese kite!(板 )教 句子,学 。6.Here ,look at thisI ll = I will(板 )We say another form: (指) wont = will not(板 )We can make up some sentences with them, e.gI ll read abook . I wont play the vio lin.Can you make up some sentences?(生 try to make up sentences with the pictures)7. : I m very happy now. I will take a great present. Now let s listen to the tape again.Listen and repeat. When you read, you will find“will”andunderline these sentences.( 、划)8.Practiseto read10. 分角色朗 11.12. 13.

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