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1、会计岗位实习经历会计是一门实践性很强的学科，所以会计理论教学和会计模拟就像汽车的两个轮子和鸟的两个翅膀。只有它们有机联系，紧密配合，才能显著提高我们的掌握质量。以下是带给你的会计岗位实际经验，欢迎参考。我们于4月5日、20日开始会计实务，采用模拟实务的方法，以印刷材料作为整个会计实务的素材来源。熟悉并掌握会计流程的所有步骤和具体操作包括了解账户的内容和基本结构、借贷记账法的记账规则、开户登记和编制会计分录的操作、填制和审核原始凭证的操作、根据原始凭证判断和填制记账凭证的方法。为了使学生对会计有更深刻的理性认识，掌握会计的基本操作技能。这就是这个real _！以前一直以为自己的会计理论知识扎实，
2、很强。就像我所有的作品一样，我已经掌握了规则，按照葫芦画瓢是对的。经过这次实践，我发现会计其实更注重它的实用性和实用性。这些书似乎只是写在纸上。如果把这些理论性很强的东西付诸实践，我们就无从下手。这次我们既是会计又是出纳。一开始我们真的不习惯。仅仅过了两天，我们就觉得人要散架了。另外，天气炎热，我们的心情更加烦躁。会计最大的忌讳就是心烦，所以前几天全是错。这次会议的实际地点是这个班的老师。根据老师的要求，我们分组，每组5.6人，大家聚在一起做账，有利于学生交流！根据企业会计制度的要求，首先设置明细账如总帐、现金簿、存款日记账、资产、负债和所有者权益、损益等。仔细阅读模拟材料，判断数据中涉及经济
3、业务的账户，根据每个账户的属性进行分类，填写在账表中。最后，填写每个账户的期初余额。具体步骤如下：第一，设置账簿首先，按照企业会计制度的要求，设置总账、现金簿、存款日记账、资产、负债、所有者权益、损益等明细账。其次，根据分布式会计模拟数据，仔细阅读判断该数据中的经济业务涉及哪些科目，包括：什么是总账科目，哪些是明细账科目；然后根据每个账户的性质，分为账户类别。再次，根据上述分类，填写各种账簿涉及的所有帐户名，并将数据中列出的期初余额登记在相关账户的借方余额和贷方余额栏中。最后，试算平衡表要求所有账户的借方余额总和等于所有账户的贷方余额总和；总账的借贷金额应等于相关明细科目的借贷余额合计，试算平
4、衡后才能进行当期业务登记，否则不能进行。二、登记簿首先，登记簿必须用蓝黑墨水书写，冲账时可以用红墨水，但字迹要清楚，不允许有空行或空白页。对于会计差错，要通过错账来纠正，不要随意涂改和弥补。其次，明细账要根据审计后的会计凭证逐一登记；根据记账凭证汇总表，第三总账已登记10天，登记后必须与其明细账户核对匹配。第三，结账首先，详细检查模拟数据中列出的所有经济项目是否都填写了会计凭证，并相应地记录在账簿中。如有错账、错额，应及时纠正。其次，在保证所有经济业务的基础上首先在左上角填写编译单位和编译时间；其次，根据总账或相关明细账数据，按项目填写清单；还需要让资产负债表保证左边总额等于右边总额，否则重新
5、填列；最后，编制人要签字。实际时间是三个星期，任春秋指导我们做的，我们只做了1-10号证书。原因总结如下：(1)我们以前的理论基础不好，以至于正在做的tine不得不不停地翻书；(2)之前没接触过会计，第一次看到很多凭证。刚开始不能启动，怕出错！(3)年轻人，失意，对会计没有兴趣！所以在接下来的时间里，我们要深入学习会计理论知识，培养对会计的兴趣！下次尽量快点做！我们学会计快三年了，可以说对会计很熟悉。我们基本掌握了所有与会计相关的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系。但这些似乎只是理论。如果把这些理论性很强的东西付诸实际应用，我们就无从下手，一无所知。以下是我从这次会计实践中学到的会计的特点和积累，以及很多题目之外的原因。以前一直以为自己的会计理论知识扎实，很强。就像我所有的工作一样，我已经掌握了规则，遵守规则是对的。所以，做一个优秀的会计应该没问题。现在才发现，会计其实更讲究的是实用性和实用性。离开操作和练习，其他都是零！会计就是做账。其次，是会计的连通性、逻辑性和规范性。每项业务都必须登记到可以关联的账户中，如记账凭证、明细账、日记账、三栏账、多栏账、总账等。显示其原始凭证。这是其中之一。每笔会计交易都有充分的根据，并按时间顺序逐一登记