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1、教师最后工作总结一瞬间，一个学年的教师教学工作结束了。回顾这一学年，我对学生的一点点进步感到无比欣慰，但未来仍有一些问题需要解决。以下是老师期末作业的五个总结，供大家参考。教师期末工作总结1时光飞逝，转眼一个学期就要结束了。这学期我在小学做美术老师。我享受着工作中的收获和快乐，也发现了工作中的一些问题。我这学期美术教学总结如下：一、教学计划的实施在教学中，要认真按照教学大纲的要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推进素质教育，按时按质完成当前的教育教学工作，兢兢业业，爱校如家，为学生树立榜样。二、教学工作在教育教学中，我认真遵循教学大纲的要求，遵循艺术教育的原则，根据学校的实
2、际情况和学生的年龄特点，制定出切实可行的教学计划。同时，在课堂上认真教授每一节课，把所学的知识全教给学生，让他们学习一些基础知识，掌握艺术的基本功和技巧，同时学会判断和创造美，从而提高学生的审美能力。在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力。我充分发挥美术教学的独特魅力，使课程内容和教学方法能够激发学生的学习兴趣，并将其转化为持久的情感态度。同时，艺术课程的内容与学生的生活经历紧密联系，强调知识和技能在帮助学生学会美化生活中的作用，让学生了解艺术在现实生活中的独特魅力。以使学生形成基本的艺术修养。在美术教学中，我也注重面向全体学生，以学生发展为基础，培养学生的人文
3、精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成和全面发展奠定良好的基础。所以我选择了有利于学生发展的美术基础知识和功能，结合过程和方法，形成了课程的基本内容。同时，要使课程内容的层次适应不同素质的学生，使他们逐步认识到艺术学习的特点，形成基本的艺术素养和学习能力，为终身学习打下基础三.经验和教训1、教师要认真贯彻本大纲精神，处理好思想道德教育、美育、能力培养和双基培养的关系。在传授双基、培养能力的过程中加强思想道德教育。我们应该充分发挥美术教学的情感陶冶功能，培养学生健康的审美情趣，提高高中生的审美能力。2.我们应该贯彻启发式原则，采用多种教学形式，充分调动学生的学习主动性，让他们生动活泼地学习，大
4、胆地进行艺术表达和创作。3.教师应加强示范，充分利用展示图片、美术作品、放映幻灯片、电影、录像等教学方法。和现代教育技术进行直观教学。4.要重视美术教学的改革与发展，主动开展教学改革实验，努力提高教学质量。5.学业考核以平时成绩为主，考核可以采用多种方法。6.对学生艺术学习的评价应尽可能把态度习惯的培养和知识能力的发展并重，鼓励大胆创新和个性，即注重实际成绩，更注重未来发展。7.美术教学应注意学科间的联系。比如在讲点、线、面等概念的时候。可以用数学中的相关概念来解释。第四，自身素质在课堂之外，我认真参加学校和教研室组织的各种政治专业学习，订阅教育教学刊物，从理论上提升自己，提高自己，虚心向其他
5、老师学习，取长补短，更好地开展教育教学工作，适应21世纪的现代教学模式。教师期末工作总结二自从当了老师，做一个好老师一直是我的目标。在过去的一年里，我一直以勤奋踏实的态度对待自己的工作。现在年底，总结一年来的工作。一、思想道德方面：在一年的教育教学工作中，能认真学习国家有关教育政策，学习党的理论知识和党的大精神，自觉实践这一精神，积极运用指导工作，热爱教育，始终以人民为师，热爱学校，热爱学生。作为一名教师，我严格要求自己，通过在政治思想、知识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。让自己在教育行业成长，为培养优秀人才打下坚实的基础。二、教育教学：一年来，我在我校教授专业课整整一年，严格要求自己，努力学习，提高专业水平，学习新知识，探索教育教学规律，改进教学方法。1、尊重学生是以学生为本的关键。在教学中，我深刻意识到我们应该优先考虑学生和他们的发展。首先，必须尊重学生。尊重学生的思考权、话语权、探究精神和思维成果。只有这样，我们才能让学生思考和探索。2.分层合作是实现合作、自主、探究学习模式的必由之路。不同层次的学生和不同的思维效率往往会导致一些学生害怕思考，懒于探索和依赖别人的思想。如果在教学中把好的坏的混进一个群体，好的学生永远是领导者和代言人，差的学生永远得不到群体的关注。要解决这个问题，必须实行小群体分层合作的方法。在课堂上，根据没有