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1、部编版五年级下册总复习混合语文期末试卷 ： 90 分 分： 100 分班 _姓名 _成 _一、基础练习 (40 分 )1.下列划 的字的 音全 的一 是（）A . 耗（ho）尽 （zng） 御（y）寒B . （chng）例（li ）如惠（hu）山C . 拱（gng）形宏（hng） 抛（po）给2. 将下列 充完整，并分 流 _神采 _万里无 _ 大雨 _盆_大方 风_交加秋高气 _满_ 光形容 表神 的 ：_描写天气的 ： _3. 按要求完成句子母 不 字。母 却是我的启蒙老 。（用关 成一句 ）她哭得 心极了，流了很多眼泪。（改成夸 句）克隆技 展示前景。（ 句）那份 无私的 我怎么会忘 呢
2、？（改 述句）少先 不 向困 低 。（改成反 句）4. 填空眺望 仰望 俯 小伙伴 _星空，陷入了深思。我和哥哥登山 ， _ 方坐在 机上 _下面， 路上的行人就像一只只小 。宁可也不无 都与其不如_ 操心， _自己多吃点儿苦。他 _自己多吃点儿苦， _ 操心。他自己 _吃多少苦， _不 多操心。5.下列朗 停 最正确的一 是（）A . 儿 声答曰：“未 孔雀是夫子家禽。”B . 儿 / 声答曰：“未 孔雀是夫子家禽。” C . 儿 声答曰：“未 孔雀是夫子家禽。 ” D . 儿 声答曰：“未 孔雀是夫子家禽。”6. 根据 文内容填空本学期（ 教版五年 下学期） 我 学 的 文中， 有宇航 ：
3、_，航海家 _，史学家 _，将 ：_，音 家：_，其中 _ 你的印象最深。因 ：_。本学期（ 教版五年 下学期）我 去了 多地方旅游。有埃及的： _，音 之都： _，西安的： _， 去了地球的“ 生兄弟”_上看了看，来到 些地方你的感受是： _。本学期（ 教版五年 下学期）我 学 了 多文字 美、内容感人的 文，如：二泉映月望月月光启蒙 如茉莉等， 写几句你 得最美、 感受最深的句子。 _（至少两句）1 / 37. 请根据“新鲜”的不同意思写句子。没有变质： _。新奇；稀罕： _。清新的： _。8. 我会填。小娃撑小艇， _。不解藏踪迹， _。_，侧坐莓苔草映身。_，怕得鱼惊不应人。9. 教师
4、节即将来临， 你想送一张贺卡给老师， 表达你对老师的一片心意。请你在贺卡上写一段话，要求感情真挚，语言得体，并且用上比喻句。（在 3060 字之间）10. 用自己的话说说下面句子的意思。草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。11. 草船借箭一文是根据我国著名长篇历史小说 _的相关内容改编的。景阳冈出自 _。二、阅读理解 (30 分)12. 阅读草船借箭选段，回答下列问题。周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很嫉妒。有一天，周瑜请诸葛亮商议军事， 说：“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好 ?”诸葛亮说：“用弓箭最好。”周瑜说：“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。 这是公事，
5、希望先生不要推却。 ”诸葛亮说： “都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问：“十天造得好吗？”诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”周瑜问：“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说：“只要三天。”周瑜说：“军情紧急，可不能开玩笑。”诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆好了酒席招待他。诸葛亮说：“今天来不及了。 从明天起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。1. （1）请写出下列人物特点。周瑜： _诸葛亮： _2. （2）写出下列词语的近义词。才干 _ 妒忌 _推却
6、 _ 惩罚 _3. （3）周瑜给诸葛亮造箭的时间是“十天”， 为什么诸葛亮只要“三天”？4. （4）周瑜很妒忌诸葛亮的才干， 但为什么周瑜还要摆设酒席招待他呢？13. 读课文左公柳中的句子，回答眼看新疆将要被外国人侵占，时任陕甘总督的左宗棠挺身而出，力排众议，坚决主张收复新疆失地：这新疆是无数先辈历经千心万苦才开辟的疆域，建立基业，岂能在我们这代人手中拱手相让！冒号在本句中作用？这句话中冒号的作用是什么？2 / 314. 读古诗出塞，文学常识填空王昌龄 (698 756 ），字 _，河东晋阳（今山西太原）人。_著名边塞诗人，后人誉为_。三、写作 (30 分)15. 秋天到了，请你以秋天为话题，写一篇短文。题目自拟。提示：题目可以是“ _的秋天”（可以填：美丽、多彩等）也可以是“秋天的 _”（可以填：雨、落叶、色彩、校园、田野、早晨等）。描写景物要突出季节特点，层次要清楚，按照一定的写作顺序来组织材料。（400 字左右）3 / 3