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1、中学艺术教育实施方案学生艺术是学校全面发展的重要组成部分，是实施素质教育的有效途径和不可或缺的方面。以全面提升素质为目标，建立和完善学校艺术管理体系，加强学校艺术教学，提高教学质量，加强师资队伍建设。以下是为大家编制的方案内容，希望对大家有所帮助。我校在深入实施素质教育的过程中，坚持以质量求生存，以特色求发展，以艺术为全面实施素质教育的出发点和突破口，积极实践大胆探索，逐步形成艺术特色，在庆祝百年诞辰20周年之际，被授予“湖南特色实验学校”。但是以高标准、严要求来衡量，我们的工作还是有很大差距的。根据我校教学实践和发展需要，湘乡二中艺术特色实施方案再次修订第一章指导思想艺术特色以政策为导向，以
2、社会对未来人才基本素质的客观要求为基础，核心内容是培养学生健康稳定的审美情趣，释放学生的想象力，激发学生的创造力，促进学生德、智、体全面发展。我校创建艺术特色学校的指导思想是：1、严格遵循法律和青少年身心发展成长规律，全面贯彻党的方针政策，进一步明确办学理念。湘乡二中根据不同学生的发展需求和学生的实际情况，对全体学生实施艺术特色办学的新模式，提高学生的文化艺术素质，逐步形成湘乡二中鲜明的艺术特色。2、严格按照普通高中的培养目标，在面向全体学生开设全部国家课程，完成全部必修课和普通选修课学分的基础上，开展具有艺术特色的必修课和拓展选修课教学。正确处理面向全体学生的特色与加强学生个性和专业培养的关
3、系，统筹设计面向全体学生的特色课程和面向有专业的学生的拓展课程。建立必修课和拓展性特色课程体系。3.围绕艺术特色办学需求，进一步加强师资队伍建设，建设一支数量充足、质量过硬、结构合理的学科教学、专业教师和骨干教师队伍。进一步提高全体教师参与学校特色的意识，积极改革创新课堂教学模式，不断完善学校特色和特色发展的管理机制。精心协调特色资源建设，不断丰富和完善特色校本课程资源和校外资源体系。第二章培训目标学校以艺术为办学特色，其总体目标是通过艺术创造快乐和谐的校园文化，激发学生学习的积极性、主动性和创造性，建立民主平等的师生关系，培养学生健康的审美情感和自尊自强的人格，培养学生成为全面发展、有特长、
4、品行规范、有创新精神的新一代，进一步提升办学品位和知名度。一、“两个素质”的培养目标1.文化素质。湘乡二中是普通高中，不是职业中学。学生应以学习为中心，以学习为基础，提高整体文化素质。所有学生每年都要通过湖南省科技考试，每个人都要以95%的通过率毕业，这是基本的文化素质要求。为每个学生的未来发展奠定坚实的文化基础。2.艺术性。以艺术为特色的湘乡二中毕业生不仅要在文化成绩上达到毕业标准，还要在艺术上有所发展2.让每个学生都有更高的审美水平和能力。显然，这是能力水平的目标，这是二维培养的目标。3.通过技术和能力的训练，让每一个学生转化和内化为学生的艺术素质和素养，提高学生的整体艺术素养。这是学生素
5、质的目标，是立体的目标。实际上，教学的目的是将学生的知识和技能从较低层次发展到较高层次，最终内化为能力，从而达到提高自身素质的目的。我们教学的总目标是提高全中华民族的素质，提高全中华民族的实践创新能力！为全面贯彻国家政策，贯彻学校艺术工作规程、全国学校艺术发展规划(2020)，加强学校美术工作，促进学生全面发展，结合我市学校实际情况，特制定北镇市学校美术工作实施方案。一、指导思想以“三个代表”重要思想和党的伟大精神为指导，以全面推进素质教育为目标，建立和完善学校艺术管理制度，加强学校艺术课程教学，提高教学质量，加强师资队伍建设，加强校园文化和艺术环境建设，使我市学校艺术工作规范化、制度化、科学化，促进学生全面发展。二.基本原则和基本任务学校美术工作应坚持面向现代化、面向世界、面向未来的原则，贯彻面向全体学生、分类指导、因地制宜、注重实效的方针，遵循普及与提高相结合、课内与课外相结合、学习与实践相结合的原则。通过艺术，学生可以了解我国优秀的民族艺术文化传统和我市的区域艺术成就，提高文化艺术素养，增强爱国主义精神；培养感受美、表达美、欣赏美、创造美的能力，树立正确的审美观，抵制不良文化的影响；陶冶情操，发展人格，启迪智慧，激发创新意识和创造能力，促进学生全面发展。三、美术课程教学