1411同底数幂的乘法第一课时.ppt

上传人:rrsccc 文档编号:9580701 上传时间:2021-03-08 格式:PPT 页数:17 大小:2.26MB
返回 下载 相关 举报
1411同底数幂的乘法第一课时.ppt_第1页
第1页 / 共17页
1411同底数幂的乘法第一课时.ppt_第2页
第2页 / 共17页
1411同底数幂的乘法第一课时.ppt_第3页
第3页 / 共17页
1411同底数幂的乘法第一课时.ppt_第4页
第4页 / 共17页
1411同底数幂的乘法第一课时.ppt_第5页
第5页 / 共17页
点击查看更多>>
资源描述

《1411同底数幂的乘法第一课时.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《1411同底数幂的乘法第一课时.ppt(17页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、14.1.1同底数幂的乘法 (第一课时),授课教师:莫慧勤,学习目标,.掌握同底数幂的乘法运算法则. .会运用同底数幂的乘法法则进行相关计算. 学习重点:同底数幂的乘法运算法则。 学习难点:同底数幂的乘法运算法则的灵活运用。,1.什么叫乘方?,求几个相同因数的积的运算叫做乘方。,2.有理数的乘方的运算法则是什么?,正数的任何次幂都是正数; 负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数。,指数,幂,底数,想一想:,an 表示的意义是什么?其中a、n、an分 别叫做什么?,自主探究,思考:观察上面各题左右两边,底数、指数有什么关系?,观察课本95页中是怎样将 推出得到的?你能用同样 的方法进行如下探究吗

2、? 根据乘方的意义填空,找出规律:,a( ),5( ),猜想: am an= (当m、n都是正整数),am an =,m个a,n个a,= aaa,=am+n,(m+n)个a,(aaa),.(aaa),am+n,(乘方的意义),(乘法结合律),(乘方的意义),你们真棒,你的猜想是正确的!,我们把底数相同的幂称为同底数幂,验证:,am an =,同底数幂相乘,,底数,指数。,不变,相加,同底数幂的乘法公式:,am+n (m、n都是正整数),法则:,运用同底数幂的乘法法则要注意: 必须具备同底、相乘两个条件。,想一想(1)三个及三个以上同底数幂相乘,上述性质还成立吗?如何用公式表示? 它可以反过来用

3、吗?,amanap =,am+n+p,(m、n、p都是正整数),知识推广,(2)法则逆用可以写成:,am+n+p=,amanap,解:1015 103,= 1018,= 1015+3,再如计算4345,=43+5,=48,数学学习中,我们就用同底数幂的乘法来解决简单的数学问题,如:,辨一辨:,下面的计算对不 对?如果不对,应怎样改正?,同底数幂相乘时,指数是相加的; 底数为负数时,先用同底数幂的乘法法则计算,最后确定结果的正负; 不能疏忽指数为1的情况; 公式中的a可为一个有理数、单项式或多项式(整体思想),例1 计算:,(1) x2 x5,(2) a a6,(3) (-2) (-2)4(-2)3,(4) xm.x3m+1,例2 计算:,(1) (a-b)2(a-b),(2) 73(-7)7,(4)(-x)4.x6,(3)a3.am.a2m+4,(5)-a2.(-a5),(2) a8+a8,计算: (1)a8a8,要看仔细呦!,例3,3、已知:am=2, an=3.求a2m+n 的值?,1、如果an-2an+1=a11, 则n= .,能力提升,2、,通过对本节课的学习,你有哪些新的收获呢?,再见,衷心感谢大家的批评指正!,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 社会民生


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1