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1、人教版小学六年级上册体育教案：各种方向的滚动周次：第十一周 学习课次：第 1 课次各种方向的滚动内容学1、学会运用滚动来自我保护。习2、初步学会利用身体进行各种不同方向的滚动。目3、培养学生创造性思维，提高学习兴趣。标学习创想各种不同方向的滚动重点学习怎样滚动才圆滑难点场地海绵垫 8 床器材教学过程学习阶课的 内次指 导 与练 习 方 法时间段容一集 中 注 1 、集合队伍： 意由 二 路 纵 队 变提 高 反 四列横队，放随一、1、练习队形（如图）：数应速度身物品，检查服 装。老师体 验 快 2、师生问好。乐体育3 、简要评讲路队行走情况，激励学习。4 、宣布课的内2、教与学的方法：（ 1
2、）教师将学生队伍调成四 列，整队。容、任务。 （2）师生问好，教师简评路队5、注意力练习： 行走情况，表扬常规好的同学，激看谁反应快励同学们向他们学习。（3） 教师宣布课的内容、任务。（4） 教师叫口令，学生做快速 反应游戏。3、预期目标：强化常规，激励学习，提高反1、慢跑：应速度。二、1、练习队形：一路纵队，随老师指定领跑的同二绕 篮 球 场 外 学绕篮球场外围慢跑一圈。热 身 练 围慢跑一圈 习活 动 关节学习阶课的 内次指导 与 练 习 方 法时间段容数2、徒手操：头部运动肩部运动体侧运动二、 1、练习队形（如图）：四列散 形体转运动腹背运动全身运动跳跃运动整理运动12 3 4 5 6
3、7 8老师要求：动作到位有力度 2、教与学的方法：（1） 教师组织学生散开成做操 队形站立；（2） 教师每节示范、领做一个八拍，学生模仿老师动作，每节练 习四个八拍；（3）学生动作做到位，有力度。三学 会 各 1 、专门性准备3、预期目标：活动全身各关节，发展肌肉柔种滚 翻 的身体动作活动直体原地转 体直立变团身韧性。三、1、练习队形（如图）：老师2、教与学的方法：（1） 老师组织学生面朝老师成 圆形站队。（2） 老师先做一遍示范，学生认真看，随后做模仿练习二至三次。 3、预期目标：初步学会滚翻身体动作。学习阶课的 内次指导 与 练 习 方 法时间段容数四创 想 和 1 、各种方向的四、1、练习队形（如图）：实践滚运1 ）引导学生观察、想像。2 ）组织分组 练习。五人一组，一人练习，其余四人 站 于 体 操 垫侧面观看练习。3 ）教师巡视帮助同学学习。2、教与学的方法：（1） 老师用球、方木块、圆木 棍来做滚动练习比较。（2） 学生观看，并比较球、方木块、圆木棍的滚动，哪一个滚得 更快。（3）学生联想人要做各种方向四放松滚动，要怎么做才能滚动得更好、 更快。（4）学生分组讨论，并将讨论付殊实践，逐步总结和改进技术。 3、预期目标：创造性想像和实践各种不同方 向滚动的技术。散点放松与小结