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1、小白兔和小灰兔,焉耆县第二小学 孙春燕,翻身 翻土 浇水 浇花 施肥 肥胖 饥饿 时候 等候 挑水 担子 重担 把门 种花 吃饭 把关,词语我会读,1、有感情地朗读课文。了解小白兔和小灰兔的不同做法和不同收获。 2、会用“把”字说话。 3、体会“只有自己种、才有吃不完的菜”的意思。,学习目标：,同学们自由朗读课文第1-3自然段，想一想小白兔和小灰兔的表现有哪些相同点？又有哪些不同之处呢？ （两分钟后交流）,自学指导一：,我不要白菜，请您给我一些菜子吧。,小灰兔收下了，说：“谢谢您！”,小白兔说：“我不要白菜，请您给我一些菜子吧。”,如果你是小灰兔，你会想什么呢？,小白兔回到家里，把地翻松了，种
2、上菜子。 过了几天，白菜长出来了。小白兔常常给白菜浇水，施肥，拔草，捉虫。白菜很快就长大了。,回家后,我会排序： 种菜 浇水 翻地 捉虫 拔草 施肥,不干活了,回家后,看一看 找一找 读一读 想一想,学习方法：,同学们自由朗读课文第8-9自然段，用“”划出小白兔的话，用“”划出小灰兔的话，说一说你从中体会到了什么。（两分钟后交流）,自学指导二：,送白菜,要白菜,奇怪,小灰兔看见小白兔挑着满满一担白菜，心想：,。,只 有 自 己 种，才 有 吃 不 完 的 菜。 句式训练： 只有-，才-。,小朋友们，正如你们理解的，面对老山羊的答谢，小白兔与小灰兔不同的做法，告诉了我们：只有付出劳动，才会有更多的收获。,拓展练习： 听了小白兔的话，小灰兔会怎么想，怎么做？,想一想 说一说 小白兔和小灰兔的相同点是（ ）。他们两人不同的是小白兔（ ），小灰兔（ ）。,想一想 说一说 你喜欢小白兔还是小灰兔呢？,收白菜,饿了就吃,又去要 白菜,收菜子,种白菜,送白菜,读读说说,把土翻松 把白菜吃完 把窗户打开,结构：左右结构 部首：口 笔画：6画 组词：吃饭 吃肉,结构：左右结构 部首：禾 笔画：9画 组词：种花 种地,