部编版一年级下册18小猴子下山随文识字ppt.ppt

上传人:rrsccc 文档编号:9585460 上传时间:2021-03-09 格式:PPT 页数:38 大小:10.35MB
返回 下载 相关 举报
部编版一年级下册18小猴子下山随文识字ppt.ppt_第1页
第1页 / 共38页
部编版一年级下册18小猴子下山随文识字ppt.ppt_第2页
第2页 / 共38页
部编版一年级下册18小猴子下山随文识字ppt.ppt_第3页
第3页 / 共38页
部编版一年级下册18小猴子下山随文识字ppt.ppt_第4页
第4页 / 共38页
部编版一年级下册18小猴子下山随文识字ppt.ppt_第5页
第5页 / 共38页
点击查看更多>>
资源描述

《部编版一年级下册18小猴子下山随文识字ppt.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编版一年级下册18小猴子下山随文识字ppt.ppt(38页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、猴子,猴子捞月,猴子和狮子,狐狸和猴子,18.小猴子下山,第一课时,犭+侯=猴 时候,我会读,猴子 掰开 扛着 抱着,满地 结果 结玉米 追赶 扔下,摘下 捧着 蹦蹦跳跳 西瓜,hu bi kng bo,zhi png bng gu,mn ji ji zhugn rng,用自己喜欢的方式读课文: 1、读准字音,读通句子,读完后把生字词各拼读两遍。 2、标出自然段序号。,开火车读课文 其他同学一边认真听为他们纠错,一边找一找小猴子先后经过了哪些地方?,小猴子下山的路线图:,( )-( )-( )-( ),玉米地,桃树下,西瓜地,树林里,小猴子下山,先来到一( )玉米地,再走到一( )桃树下,接着

2、走过一( )西瓜地,最后看见了一( )兔子。,块,棵,片,只,块,kui,造句:,我吃了一块蛋糕。,笔顺:,字词学习,一 块,冰 块,土 块,一棵( ),一颗( ),自由读第1段: 边读边想:小猴子来到玉米地看见了什么?做了什么?用“ ”划出来。,自读提示,有一天,小猴子下山来,走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。,又大又多,1、看到了什么?,2、做了什么?,结:ji 结玉米 结果子 ji 结束 结尾 结果,kng 扛,住:住房 往:来往,1、看到了什么?,2、做了什么?,有一天,小猴子下山来,走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一

3、个,扛着往前走。,1、画一画:小猴子看到了什么?做了什么? 2、演一演:理解小猴子的动作。 3、读一读:有感情地读一读这一段。,我会学习,非,fi,fi chn 非 常,m fi 莫 非,造句:,妈妈每次给家人做饭的时候都非常开心。,笔顺:,常,chn,pn chn 平 常,jn chn 经 常,造句:,我经常和妈妈一起去公园赏花。,笔顺:,空,kn,tin kn 天 空,kn jin 空 间,造句:,窗外,朵朵白云飘浮在广阔的天空中。,笔顺:,18.小猴子下山,第二课时,我会读,猴子 掰开 扛着 抱着,满地 结果 结玉米 追赶 扔下,摘下 捧着 蹦蹦跳跳 西瓜,bo,zhi png bng

4、gu,mn ji ji zhugn rng,1、画一画:小猴子看到了什么?做了什么? 2、演一演:理解小猴子的动作。 3、读一读:有感情地读一读这一段。,同桌自学: 同桌两人从(2到4段中)任选一段,运用以下方法学习:,小猴子扛着玉米,走到一棵桃树底下。他看见满树的桃子 又大又红,非常高 兴,就扔了玉米,去 摘桃子。,又大又红,桃子,1、看到了什么?,2、又是怎么做的呢?,rng,zhi,mn,小猴子捧着几个桃子,走到一片瓜地里。他看见满地的西瓜又大又圆,非常高兴,就扔了桃子,去摘西瓜。,1、看到了什么?,2、又是怎么做的呢?,西瓜,又大又圆,png,1、看到了什么?,2、又是怎么做的呢?,小

5、猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走 着,他看见一只小兔子蹦蹦跳跳的,真可 爱,就扔了西瓜,去追小兔子。,小兔子,bo,bng,zhu,一块玉米地里,又大又多,掰,扛,一棵桃树底下,又大又红,扔,摘,捧,跑进树林里,真可爱,追,一片瓜地,又大又圆,扔,摘,抱,扔,非常高兴,小兔子跑进树林里,不见了。 小猴子只好空着手回家去。,此时小猴子的心情怎么样?,只好,小猴子为什么空手而归? 一会儿( ), 一会儿( ), 一会儿( ), 一会儿( ), 最后 ( )。,摘桃子,掰玉米,空手而归,追兔子,摘西瓜,目标不明确 三心二意 有始无终,想一想,你有没有做过像小猴子一样的事情呢? 如果有,今后你准备怎样

6、做?,扛玉米 捧桃子 掰玉米 摘桃子 扔玉米 追兔子 抱西瓜 蹦蹦跳跳,我会读,掰,读一读,做一做,扛,扔,摘,捧,抱,用下面几个词各说一句话。,下课了,几个男生在一起掰手腕。 爸爸力气真大,能扛起一袋大米。 我们不能随地扔垃圾。 花坛的花是供大家的欣赏的,不能摘。 我双手捧着奖杯,心里乐开了花。 看到我的“三好学生”奖状,爸爸高兴地一下子抱起了我。,掰 扛 扔 摘 捧 抱,1.地里的玉米又大又多。,2.树上的桃子又大又红。,5.池塘里的荷花 。,又又,练习说话,4.天上的太阳 。,3.瓜地里的西瓜又大又圆。,尝一尝:甜、脆、松、软、嫩、爽 闻一闻:香,前后必须是两个可以同时存在的特点!,故事连连串,小猴子走到哪里?看见什么?心情怎样?做了什么?,小猴子第二次下山,想一想:,我会读,猴子 掰开 扛着 抱着,满地 结果 结玉米 追赶 扔下,摘下 捧着 蹦蹦跳跳 西瓜,我会说:ABAC又( )又( ) 又( )又( ) 又( )又( ) 又( )又( )又( )又( ) 又( )又( ),大 多,大 红,大 圆,细 长,脆 香,松 软,我会积累: AABB 蹦蹦跳跳 ( )( ) ( ) ABB 慢吞吞 白( ) 活( ) 水( ) 绿( ) 亮( ) 金( ),高高兴兴,多多少少,欢欢乐乐,花花,生生,汪汪,油油,晶晶,灿灿,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 社会民生


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1