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1、初中英语重点知识归纳总结(2011-03-15 13:21:30) 一名词:1以o结尾加es的复数名词:黑人英雄西红柿土豆:Negroes, heroes, tomatoes, potatoes,由于Negro有黑奴黑鬼的意思，有种族歧视的意味，一般给黑人叫black，所以Negro的复数记住与否并不重要，把后三个记住即可，其他以o结尾的名词全部加s。2如果作定语的名词是表示性别的man或woman，则不光要把最后一个名词变复数，还要把man变成men，woman变成women。apple treeapple trees woman teacherwomen teachers3下列常用的不可数
2、名词前面不能加a或an：news，weather，work，advice，information，尤其在suchthat, what感叹句中。Exercise：a：当习题讲可数b：当锻炼讲时不可数，但有两个特例，eye exercises，morning exercisesorange：a：当桔子讲可数 b：当橘汁讲不可数paper：a：当试卷讲可数 b：当纸张讲不可数4名词所有格的用法：（1）共有的共同加一个s，分别有的分别加s（2）ten minutes walk = ten-minute walk二冠词：1定冠词的用法：于乐器前面，于形容词前表示一类人，the+姓的复数表示“一家人”或“
3、夫妇”2零冠词的用法：学科，语言，球类，棋类名词前，与by连用表示交通工具的名词前三数词：1 基数词：具体数字和several与千百万等连用，千百万用单数如：three hundred students， several million 等后如接宾语用of ，several million of workers。 如不是具体数字，千百万要变复数，而且要用of，如：thousands of children2序数词：常用于第几个生日（第六十华诞the sixtieth birthday），第几层楼，第几次等。 fifth，ninth，twelfth，fortieth，ninety-ninth3分
4、数：分子是基数词，分母是序数词，分子超过1，分母变复数。五分之三 three fifths 三分之一one thirdThree eighths of the information is new.（谓语动词要与分数后边的名词一致）4百分数：百分之四十 forty percentThirty percent of the students in Class 10 are girls.（谓语动词要与百分数后边的名词一致）5population很特殊，当整体讲谓语动词用单数，有分数和百分数时候谓语动词用复数。四代词：1.既是形容词性物主代词又是名词性物主代词的有：his，its2常用的反身代词短语
5、有：dress oneself，enjoy oneself，help oneself to，teach oneself，learn by oneself3不定代词：（1）all三者或以上全部肯定，none三者或以上的全部否定。both是两者肯定，neither是两者的否定。both和all，加否定词表示部分否定，全部否定用neither和none.（2）onethe other，前提必须是两者，一个另一个，复数为the others。another 三者或以上中的另一个，复数形式是others，other 其余的，后接名词，others 是名词，后不能再接名词，另外还有别人的意思the oth
6、ers是总体中的其余部分someothers 有的，还有的（3）few/ little/ a few/ a little, few/ little/表示否定，few可数，little不可数。a few/ a little,表肯定，a few可数，a little不可数。few比较级fewer，little比较级是less。五形容词和副词1形容词作定语通常前置，但在下列情况后置:修饰some, any, every, no和body, thing, one等构成的复合不定代词时2 下面几组形容词前一个既可做定语，也可以做表语，后一个只能做表语。sick/ill, lonely/alone, pl
7、easant/pleased, sleepy/asleep, lively/alive 例如：She is a pleasant girl. We are pleased with her.2形容词和副词比较等级：1. 同级比较时常常用 asas以及not so(as)as如：I am not so good a player as you are.2表示两者中较的一个，用the+比较级3. 可以修饰比较级的词有：much, , a little, even, far, a lot,a bit, any4. 表示一方随另一方变化时用“the +比较级，the+比较级”句型。如：The hard
8、er you work, the more progress you will make.5越来越 用比较级and比较级It rained harder and harder.6. 用比较级来表达最高级的意思。如：I have never spent a more worrying day.7. 表示倍数的比较级有如下几种句型：twice/three timesOur school is three times larger than yours./Our school is four times as large as yours./Our school is four times the
9、size of yours.六. 介词1.On 接具体日期On a cold morning，on the evening of 2.On/in/to the east of 接壤/在范围内部/不接壤七 动词1连系动词后边接形容词做表语，而其他动词要和副词连用。连系动词有：（1）一个be（2） 六个起来：look（看起来讲是系动词，当看讲是实义动词）seem，sound，smell，taste，feel（3） 四个变得：become，get，turn，go2情态动词(1) Must, 一定，肯定语气最强，一定Cant不可能，否定语气最强(2) Mustdo?Yes,must.No,neednt
10、/dont have to.(3) Maydo? Yes,may.No,mustnt/cant.(4) can和be able to: 都可以表示能力。Be able to有更多的时态。另外，两者不能重叠使用。八there be 句型的要点1就近一致原则2 There bedoing3 there is going to be/there will be4 there used to be反意疑问句didnt there/ usednt there？九主谓一致：1随前一致主语是单数时，尽管后面跟有 except, with ，as well as ，together with 等引导的介词短语
11、时 ，谓语动词与前面的主语一致。2.就近一致由连词eitheror, neithernor, not onlybut also, There be句型等连接的并列主语，如果一个是单数，一个是复数，则谓语动词按就近一致原则，与最靠近它的主语一致。number of后面加复数名词或代词，其动词用复数形式；但the number of后面加复数名词或代词时，其谓语用单数。 十.被动语态：1、怎么定性句子是被动语态：有主语谓语没有宾语，be done形式，就是有动词但动词后边没有词语而且句子意思没完整，这样的就看是否把宾语拿到了主语的位置，试着用被动语态来翻译，通顺了就对了，然后用各种时态相对应的被动
12、语态来完成它。2、主动语态省略to，被动语态加上to的有： make Sb do Sth 被动语态Sb be made to do Sth see Sb do Sth 被动语态 Sb be seen to do Sth hear Sb do Sth 被动语态 Sb be heard to do Sth3主动形式表被动意思：Sth. need doing某物需要被做= Sth. need to be doneSb. allow doing 某人被允许做某事= Sb. be allowed to do Sth.worth doing 值得被做十一 宾语从句，表语从句与定语从句的区别：1 Do yo
13、u know what he will do tomorrow？2 This is what he heard from John3 This is the letter that he heard from John.大家注意第一个句子动词know后边是一个句子，就是宾语从句，动宾结构，宾语从句要用原句的特殊疑问词。第二个句子be动词后边是个句子，所以是表语从句，系表结构，也要用原来的特殊疑问词。第三个句子是名词the letter后边接句子，来修饰the letter这个先行词，所以是定语从句，定语从句由that，which，who等来引导。所以首先要明确它是否是定语从句，先行词是人做定语
14、从句主语用who/that，做宾语用whom/that，先行词是物用that/which。十二 也肯定句和疑问句句尾用too，否定句句尾用either，also用在句中。So倒装表示也，不到装的确如此，Neither/nor倒装表示也不。I like playing chess，he likes playing chess，tooI like playing chess 。So does he。I dont like playing chess，he doesnt like playing chess，either。I dont like playing chess，neither nor d
15、oes he。十三.make的用法：make Sb. do Sth. 使某人做某事Sb be made to do sth. 某人被强迫做某事Make Sb./Sth.+形容词 使某人或某物处在什么状态十四 have的用法：Sb. have Sth. to do 某人有某事要做have Sb. do Sth.= make Sb. do Sth.使某人某人做某事have / get Sth. done 某事由别人来做十五until的用法：如果主句的动词是短暂性的用notuntil, 是延续性的就直接用until。例如;I wont leave until he comes.Ill wait until he comes.介词to，即to doing形式Be/get used to doing 习惯做某事Look forward to doing 盼望做某事pay attention to doing sth. 注意做某事thanks to doing 多亏做某事 （注：可编辑下载，若有不当之处，请指正，谢谢!）