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1、,走进百草园,不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说 鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾来。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙根，却从来没有见过一块像人样。如果不拍刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚攒成的小球，又酸又甜，色
2、味都比桑葚好得远。,重点研读课文第二段,菜畦 桑葚 油蛉 蟋蟀 鸣蝉 皂荚树 黄蜂 何首乌根 覆盆子 叫天子 斑蝥 石井栏 木莲,碧绿的 紫红的 低唱的 弹琴的 长吟的 高大的 肥胖的 臃肿的 又酸又甜的 轻捷的 喷雾的 光滑的 莲房一般果实的,颜色 声音 形状 味道 ,我,2.从所采用的修辞手法上看： 有比喻：覆盆子像小珊瑚攒成的小球。何首乌的根有像人形的。 有拟人：油蛉在这里低唱，蟋蟀在这里弹琴。 写出孩子心中奇妙的想像和特殊的感受。,为什么百草园的景物会这样生动、有趣？1、从感觉的角度看：表现了儿童独特的感受,视觉：碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树、 紫红的桑葚，肥胖的黄蜂，轻捷的
3、叫天子。听觉：鸣蝉在树叶里长吟，油蛉在这里低唱，蟋蟀在这里弹琴。触觉：有用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾的斑蝥，有可以牵连不断地拔起来的何首乌的臃肿的根。味觉：有桑葚，有又酸又甜的覆盆子。,不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏， 高大的皂荚树，紫红的桑葚； 也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的 黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草 间直窜向云霄里去了。 整体部分 从“菜畦、皂荚树、桑葚” 到“鸣蝉、黄蜂、叫天子” 局部部分 从 “油蛉、蟋蟀、蜈蚣、斑蝥” 到 “何首乌、木莲、覆盆子”,由低到高写静物,由高到低写动物,从动物写到植物,从植物写到动物,3、本段层次井然。比如先用两句“不必
4、说”写百草园整体，再写局部的“泥墙根一带”，这是一种从整体到局部的顺序。请以连线的方式把下面的写景顺序对应起来：,小结本段学习收获：学以致用,1、观察要仔细，要多角度； 2、观察要有顺序； 3、抓住景物的特点； 4、准确使用词语； 5、有自己的感情；,速读课文（36）段,为什么要写美女蛇的故事？,美女蛇的故事深深地吸引着“我”，使“我”得到一些教训，悟出一些道理。增添百草园神秘气氛，丰富了百草园作为儿童乐园的乐趣。,精读第七、八自然段,1.捕鸟需要哪些工具？ 2.怎样捕鸟？,1. 短棒 竹筛 秕谷 长绳 2.扫 露 支 撒 系 牵看 拉 罩,一 .写捕鸟过程用了一系列动词，请细细品味这些动词的妙处。,二.作者先写百草园冬天的“无味”，然后写下雪带来的乐趣，这是什么写法？起什么作用？,先抑后扬/欲扬先抑。,以没有雪的无味来衬托下雪带来的乐趣。,用“扫，露，支，撒，系，牵，看，拉，罩”等动词，准确、生动、真切写出捕鸟的全过程；也从中写出捕鸟时的兴奋惊喜之情，不点乐园，却乐在其中。,通过描写百草园是一个绚丽明快、充满生气的乐园，充分表达了我对自由自在生活和大自然的热爱，好奇 、求知的性格特点。,百草园部分小结,