幼儿园学前班健康教案范文共三篇.docx

上传人:啊飒飒 文档编号:9590440 上传时间:2021-03-09 格式:DOCX 页数:9 大小:18.94KB
返回 下载 相关 举报
幼儿园学前班健康教案范文共三篇.docx_第1页
第1页 / 共9页
幼儿园学前班健康教案范文共三篇.docx_第2页
第2页 / 共9页
幼儿园学前班健康教案范文共三篇.docx_第3页
第3页 / 共9页
幼儿园学前班健康教案范文共三篇.docx_第4页
第4页 / 共9页
幼儿园学前班健康教案范文共三篇.docx_第5页
第5页 / 共9页
点击查看更多>>
资源描述

《幼儿园学前班健康教案范文共三篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园学前班健康教案范文共三篇.docx(9页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、幼儿园学前班健康教案范文身体小卫士活动目标1、 了解皮肤的特点、作用及种类。2、 学习保护皮肤的方法。活动准备放大镜若干,不同肤色人的图片,冰水,热水、绒毛玩具、砂纸、 海绵、钢丝球、幼儿用书。活动过程一、认识皮肤的特点。1、 幼儿互相观察,看看身体的哪些地方有皮肤。2、 幼儿在放大镜下观察皮肤,看看皮肤上有什么(有纹路、毛 孔、汗毛等)3、 幼儿摸摸自己的皮肤,说说有什么感受。4、 幼儿交流自己的发现。小结:皮肤像一件合身的衣服,穿 在我们的身体的外面,保护 着我们的身体。皮肤上有小毛孔、汗毛和细小的纹路,皮肤有弹性。 二、了解皮肤的作用。提供冰水、热水、绒毛玩具、砂纸、绸布、海绵、钢丝等材

2、料,让幼儿逐一触摸或用身体不同部位的皮肤感觉材料的冷热、粗糙、光 滑、软硬等特性。小结:皮肤能感觉到冷、热、疼、痛,感觉出物体的软硬、光滑、粗糙。有了这些感 觉,我们就能保护好身体不受伤害,如很烫的东西我们就不去碰它。皮肤能调节人体温度,天热时,毛孔张开,帮助身体排汗、散热;天冷时,毛孔收缩,不让冷空气进入体内。 三、了解保护皮肤的方法。提问:如何保护皮肤的方法?小结:经常 进行户外锻炼,保持皮肤的清洁;使用合适的护肤品,防止皮肤冻、裂伤及损伤;皮肤受伤或被蚊虫叮咬应及时处理, 防止感染。四、了解皮肤的种类。1、 提供不同人种的图片,引导幼儿观察了解生活在世界各地的 人有着不同的肤色。2、 看

3、看自己的皮肤和他们有什么不同?小结:不同种族的人有不同颜色的皮肤、有褐色的、黑色、白色、 和*。我们中国人是黄皮肤。五、欣赏歌曲龙的传人细菌家族活动目标 1、了解细菌的多样性,知道细菌对人体的益处和害处。 2、培养良好的卫生习惯。活动准备显微镜,幼儿用书活动过程一、了解细菌的特点。1、 请幼儿用显微镜看不洁食物上的细菌,告诉幼儿如果吃了不 干净的食物,这些细菌就会跑到我们身体里面。2、 请幼儿说说哪些食物是不干净的。不干净的食物如变质的食 物、不符合卫生标准的食物、过期的食物等。小结:变质的食物、不卫生的食物、过期的食物都不能吃,因为 这些食物都不符合卫生标准,人吃了会生病。二、细菌的分类。看

4、幼儿用书提问:图片上都有什么?小结:细菌分有害菌和有益菌,左边图中是食物放坏了,变质了,长细菌了,吃了会生病,这种细菌叫有害菌;右边的图中画有酸奶、葡萄酒、面包、馒头等食物,这些食物中的细菌对身体有好处,可以 帮助消化,这种细菌叫有益菌。三、找细菌,学分类。请幼儿说一说日常生活中哪些地方有细菌,是有益菌还是有害菌。 如沙子里、厕所里、蛋糕里等。四、学习正确的洗手方法。1、教师:生活中到处都有细菌,如果我们吃东西时没有洗手或洗得不够干净,就会把细菌吃进肚子里,会肚子疼,会生病。 2、学习五步洗手法。湿:打开水龙头,将手淋湿后关紧。搓:打肥皂或洗手液,手心手背搓干净。冲:打开水龙头,把手冲干净。捧

5、:用手捧水冲水龙头后,关紧水龙头。 擦:用自己的毛巾把手擦干净。健康节日活动目标 1、知道爱牙日、爱眼日等 和健康有关的节日。 2、学习保护牙齿、眼睛等身体重要器官的方法。活动准备 1、活动前教师和幼儿一同将收集的爱牙日,爱眼日、 爱耳日的资料布置成展板。2、健康节日的课件或图片;幼儿用书。活动过程一、了解健康知识。1、 教师和幼儿欣赏展板,自由交流。2、 提问:这块展板上都有什么?你能向大家介绍一下自己收集 的材料吗?3、 请幼儿逐个介绍展板上的这些图片、照片等都是宣传和介绍 与健康有关的知识,如爱护眼睛、保护牙齿、爱护耳朵等。二、观看课件,了解和健康有关的节日。1、提问:(1) 为什么要宣传这些健康知识呢?眼睛、耳朵、牙齿这些器 官司有什么重要的作用?(2) 你知道爱牙日、爱眼日和爱耳日是哪一天吗?为什么要设 立这些有关健康的节日呢?2、教师出示图片,和幼儿玩匹配游戏,把爱牙日、爱眼日、爱 耳日与具体的时间联系起来。小结:眼睛、耳朵、牙齿是我们身体上很重要的器官,为了让大 家好好保护它们,所以设立了专门的节日。三、教师引导幼儿设计宣传画。1、 提问:我们应该怎样保护眼睛、耳朵、牙齿这些重要的器官 呢?2、 教师鼓励幼儿为健康节日设计宣传画。小结:在爱牙日这天我们可以做些什么?四、小小设计师:幼儿分小组设计宣传画,并进行展览。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 科普知识


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1