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1、班主任提醒：一二年级不重视这 3 件事，孩子三年级成 绩下滑是必然！最近有不少家长朋友留言，诉说孩子考试的事儿。其中有一位家长是这样说的：孩子之前成绩很好的，一二年级都能考高分的他，但是不知道为哈今年上了三年级后，成绩开始下滑了，这次考试在班里排到了 30 多名，这是怎么 回事啊？还有一位家长吐槽说：“孩子本来学习很好的，都不用报补习班，结果上了 三年级，就说自己学习跟不上了，想要去补补课。”为什么到了三年级，孩子成绩集体下滑呢？其实，三年级成绩下滑只是“果”，真正的“因”早就孩子之前的学习中就被种 下了。孩子一二年级不重视这些事，到了三年级成绩下滑是必然。1学 习 态 度 的 培 养都说态度
2、决定一切，那么自然孩子的学习态度很大程度上决定了学习成绩。 其实很多孩子之所以学习成绩不好，就是因为学习态度不良造成的。如果孩子具有消极被动的学习态度，则认识不到学习的意义。在学习过程中遇到困难时，就会采取逃避或者是抱怨的态度，而不会主动 去寻求解决办法。这时候，也许会家长会反驳：“那为什么孩子一二年级学习成绩好呢？”孩子之所以一二年级成绩好，是因为一二年级知识点比较少，学起来比较 简单。所以孩子即便不用花特别多的功夫在学习上，也能取得好成绩。但是三年级就不同了，三年级的知识点比较难，对学生掌握程度的要求也 随之提高，有些孩子是难以适应的。再加上学习态度不好，那么成绩肯定会下滑严重。因此在一二
3、年级，家长一定要重视孩子学习态度的培养。孩子具有积极主动的学习态度，就说明他对学习的意义有明确的认识，懂 得学习的重要性。在学习中能够不断体验到取得进步的愉悦心情，在学习上遇到困难时能够 主动克服。孩子能够坚持完成既定学习任务或目标。所以， 家长一定要利用一二年级，培养孩子的学习态度，端正孩子的学习 态度。2学 习 习 惯 的 培 养在孩子学习过程中，教材知识很重要，但比教材知识更重要的是孩子养成 良好的学习习惯。孩子学习成绩上不去，归根结底与学习习惯有很大的关系。养成良好的学习习惯，有利于激发孩子学习的主动性和积极性，有利于提 高学习效率。小学一二年级是孩子极其依赖父母的时期，正是建立学习习
4、惯的黄金期， 这个时候狠抓就能产生事半功倍的效果！刚进入一二年级的孩子，还是属于一张白纸。家长给孩子培养的学习习惯，是孩子对一生学习的第一印象。如果这时候，家长没有注意学习习惯的培养，就会养成孩子很多不良习惯， 对孩子今后的学习起到非常大的影响。所以在小学一二年级，家长一定要重视孩子学习习惯的培养。利用一二年级把孩子学习习惯培养好，以后就会轻松很多。因此，作为家长可以着重培养孩子的以下学习习惯：培养孩子在学习上专心的习惯培养孩子认真完成作业的习惯指导孩子养成独立思考的习惯培养孩子每天阅读书籍的习惯养成孩子制定学习计划的习惯培养孩子善于记笔记的好习惯总之，家长必须牢记这一点，从小帮助孩子培养良好
5、的学习习惯，对孩子 的整个学习生涯都至关重要。3学 习 能 力 的 培 养中国有句名言， 授人以鱼不如授人以渔。要想提高孩子的学习成绩，那么就要培养孩子的学习能力。学习能力是一个孩子对于学习各种知识所具备的能力，当孩子具备学习能 力，就会懂得如何学习，如何更好地学习。三年级的知识是比较难的，知识量也不断增加，孩子必须学会快速学习和 高效学习的能力。总之，孩子的学习能力从某种程度上反映着孩子学习成绩的好坏。 学习能力强的孩子，成绩一般不会差到哪里去。而学习能力差的孩子，成绩一般也不会好到哪里去。所以在小学一二年级，家长千万不要忽视了孩子学习能力的培养。 培养孩子的学习能力，首先得让孩子学会自学。
6、因为会学习的人首先得学会自学，这方面家长不但要引导孩子自学，还要 敢于放手，不要整天盯着孩子的学习。家长的心思应该放在怎样才能让孩子解决自己的学习问题，而不是每天想 着怎样才能教孩子多会几道题。培养孩子的学习能力，家长还要做到一点，就是切忌说教。不要在孩子耳边讲大道理，讲大故事。这样不但起不到好的作用，还会令 孩子反感。孩子的学习能力是一步一步、慢慢培养起来的，是潜移默化的。培养孩子的学习能力，还要给孩子一个宽松的环境和平静的心态。 要想让孩子具备学习能力，就得注意孩子学习时的外围环境。给孩子一个平静的心态，就不要动不动就发脾气，要经常和孩子沟通，保 持一颗平常的心。最后，培养孩子自己去支配自己的学习习惯，这有利于孩子学习能力的提 高。俗话说，三年级是道坎！要想让孩子度过这道坎，家长就要在一二年级培养孩子这三件事。小学一二年级是孩子打基础的时候，十分重要，家长千万不要忽略了。