初中一年级语文下册第六单元30狼(蒲松龄)第二课时课件.ppt

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1、狼 第二课时,狼,蒲松龄(清代),夯实基础,翻译课文,并指出段落中应注意的 字词句。,温故知新,一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。 屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。,屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。 少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。,方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。 狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

2、,梳理情节,1、概述本文内容。,2、根据情节发展,梳理文章结构。,合作探究,分析形象,1、我从文中“ ”可以看出这是两只 的 的狼 。,2、我从文中“ ”可以看出这是一个 的 的屠户。,合作探究,1、作者对此事发表了怎样的看法?,合作探究,理解主旨,2、“止增笑耳”作者嘲讽的仅仅是恶狼吗? 从这个故事中你获得怎样的启发?,合作探究,1、简述画面的内容。,2、根据所学知识,说说遇到这样的情况你该怎么做。,牛刀小试,说说做做,一屠晚归遇到两只狼, 三番四次忍让越张狂。 五步六步快跑倚薪旁, 七上八下心里直发慌。 九死一生乘机屠暴起, 十分可笑恶狼把命丧。,牛刀小试,写写练练,练笔:,展开想象,将2-4段改编成一篇200字左右的白话故事片段。 (注意:从环境描写、屠户神态、动作、心理描写、狼的动作描写等角度去把握。),提示: 1 “投以骨”时,屠夫的心理活动。 2 屠夫看到麦场时的心理。 3 屠夫杀狼的经过。 4 两狼的动作、神态描写。,谢谢大家!,

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