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1、第五单元 方案的构思及其方法,普通高中课程标准实验教科书 通用技术 必修1,方案的构思方法 （第1课时）,第1课时 设计分析,分析产品设计时需要考虑的因素。,对设计对象组成部分的分析。,设计分析,画出评价坐标图,设计分析,从整体分析产品设计时需要考虑的因素。 对设计对象组成部分的分析。,分析产品设计时需要考虑的因素,物 (台灯),人 (学生),环境,造型：形状、色彩、质地,功能：基本功能、附加功能,材料：金属、塑料、陶瓷,学习：照明效果好、经久耐用,生长：生理需求、心理需求,安全：结构稳固、散热好、材料绝缘,适应性：体积小巧，底座稳固,环境：无污染、可持续利用,从整体分析产品设计时需要考虑的因
2、素,下列产品有什么特点？,按产品设计“三要素”进行设计分析-物,物,造型,功能,材料,学生设计的台灯优缺点是什么？,下列台灯有什么特点？,人 机 关 系,生理特点,心理特点,按产品设计“三要素”进行设计分析-人,人,学习生活特点,下列台灯有什么特点？,适应性,环保,环境,按产品设计“三要素”进行设计分析-环境,设计分析的三要素,任何产品都不是孤立存在的，一方面它是为人服务的，人的需求在很大程度上决定着产品的设计；另一方面，它是在一定的环境中使用的，必然受到环境的制约，并对环境产生影响。因此，设计任何产品都应综合考虑物、人、环境三个方面。,对设计对象组成部分的分析。,1.可把台灯分解成支撑系统和
3、电源系统，支撑系统的要素有底座、支撑架、灯罩；电源系统的要素有开关、电线、插头、灯头、灯泡。 2.对各要素进行具体设计分析。,灯泡,灯泡的主要功能在于照明。台灯的灯泡有很多种，如白炽灯、日光灯管、节能灯管等。,耐用、 光线柔和、 连续平稳地发光， 无频闪或频闪较低的、 节能的,电线：,1.花线,2.双绞线,3.护套线,4.电缆,要求： 绝缘好 柔软（特别是冬天） 有一定的抗拉强度,开关,作用：通断电源或调节光线亮度。 常见的台灯开关有拨动式开关、旋钮式开关、触摸式开关、光控开关、声控开关等。,标准件：标准件是指经优选、简化、统一并给以 标准代号的零件或部件。包括紧固件、连接件、 密封件、滚动轴
4、承、滚针轴承、螺孔和型材等七 大类。,小知识,底座,作用: 支撑和稳定。 材料: 选择坚固的、不易碎的材料。 形状: 底要大些，体现个性化的风格。,吸盘式的,平放式的,装夹式的,支撑架,作用： 支撑作用，并决定台灯的高度，还会影响到光线的利用率。 材料： 应选择耐用、安全、低成本、美观的材料。,设计支撑架时还应考虑哪些方面的问题？这些问题可以通过什么样的支撑架来解决？,材料、支撑架的活动范围、成本 活动支架,思考：,灯罩,作用： 调节光线、安全保护。 材料： 选择耐用、导热性弱、不透明、反光度适宜、颜色和谐等特性的材料。,小结,设计分析三要素： “物”、“人”、“环境” 对产品的各个部件进行系统分析,谢谢!,普通高中课程标准实验教科书 通用技术 必修1,