《苏教版五年级数学下册第四单元 分数的意义和性质 复习提优测试卷.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版五年级数学下册第四单元 分数的意义和性质 复习提优测试卷.docx（7页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、() () ()()()苏教版五年级数学下册第四单元 分数的意义和性质 复习提优测试卷答卷时间:90 分钟满分:100 分一、细心填写。(每空 1 分，分数算 1 空，共 33 分) 1.用分数表示下面各图中的阴影部分。7 72. 一根竹竿露出水面的部分长 米，这里的“ ”表示把( )平均分成( )份，9 9( )有这样的 7 份。5 53. 的分数单位是( )，它有( )个这样的分数单位，如果给 添上（ )个这样 8 8的分数单位，它就成了分母为 8 的最大真分数。4.在( )里填上最简分数。45 分( )时 10 时( )日20 平方分米( )平方米 500 克( )千克() () ()5
2、.把 3 千克水平均倒在 5 个杯子里，每杯水是 千克，是 3 千克的 ，是 1 千克的 。 6.在里填上“”、“”或“”。4 4 3 13 16 2 2.25 7 5 4 5 57 2 1035 10 10 17.分母是 7 的真分数有( )个，其中最大的是( )，分母是 7 的假分数有( )个，其 中最小的是( )。8.6()()=35 =（ ）20=（ ）（填小数） 3029.把 的分母增加 12，要使分数的大小不变，分子要乘( )。如果把分子增加 10，要使 3分数的大小不变，分母要乘( ）。()10.有 2 个男同学和 5 个女同学在踢毽子，男同学占总人数的 ；后来又来了 2 名女同
3、学，()这时男同学人数是女同学人数的 。二、判断是非。(每题 1 分，共 5 分)11.分数中最大的分数单位是 ，没有最小的分数单位。 （ ）25 3 12.小于 而大于 的最简真分数只有 。 （ ） 8 8 243.瑶瑶今天看了一本书的 。3（ ）4.分数的分子、分母同时乘 3，分数的大小不变，分数单位变大了。 （ ） 5.分数通分后，与原分数相比较，大小相等但是分数单位不同。 （ ）三、慎重选择，(每题 1 分，共 5 分)1.一根绳子对折 3 次，每小段是全长的( )。A.1 1 1B. C.3 6 8M2.若 是分母为 12 的最简真分数，则 M 可取的整数有( )个. 12A.4 B
4、.8 C.1153.一段路已经修了它的 ，这里把( )看作单位“1”。16A.已经修的部分 B.剩下的部分 C.这段路的全长a a4.要使 是假分数， 是真分数，那么 a 是( )。7 8A.7 B.8 C.93 35.一根绳子，第一次用去它的 ，第二次用了 米，( )用得多。4 4A.第一次 B.第二次 C.无法比较四、准确计算。(共 30 分)1.用分数表示除法算式中的商，能约分的要约成最简分数。(6 分) 1612 915 20242.把下面的假分数化成整数或带分数。(4 分)17 24 57 518 4 9 173.把下面的小数化成分数，能约分的要约成最简分数。(4 分) 0.8 1.
5、25 0.47 0.1254.把下面每组数先通分，再比较大小。(8 分)5 7 2 3 3 5 2 8 和 和 和 和6 8 5 8 10 8 3 95.计算下面各题，把得数约成最简分数。(8 分)3 9 11 7 5 7 7 3 + = - = + = - =8 8 12 12 24 24 10 10五、动手操作。(第 1 题 4 分，第 2 题 5 分，第 3 題 3 分，共 12 分) 1.涂色表示下面各分数。2.用直线上的点表示下面各分数，再把这些分数按从大到小的顺序排列起来。1 1 53. 请把下面的一块长方形分成三个区域，使每个区域占总面积的 、 和 。3 4 12六、走进生活。(每题 3 分，共15 分)1.王刚 12 天读完一本 324 页的童话故事，平均每天读了多少页?一个星期看了这本书的 几分之几?2.3.甲、乙两辆货车运送水果，甲车 7 次运了 11 吨，乙车 6 次运了 9 吨。谁平均每次运的水 果要多一些?4.一条路全长 100 米，已修 25 米，已修路程是剩下的几分之几?剩下的路程是全程的几分之 几?(结果用最简分数表示)5.(1) 王刚和李进谁跳得高一些?(2)你还能提出什么问题呢?并解答。