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1、-范文最新推荐- 幼儿园教育工作实习总结 教育局决定加强幼儿园的安全管理工作，为了针对实际情况做到有的放矢，我对xx幼儿园进行了进一步的深入了解。xxx幼儿园是一所私人幼儿园，公平难怪有个班，其中小小班一班，小班，中班两个班级，大班一班，每个班级的幼儿都很活泼可爱，每个班级的老师也都有自己独特的教学方式。 （一）实习内容 我对中（1）班进行了仔细的观察了解，可以归纳出3种幼儿的性格特点：1，活泼好动的幼儿 有一步份幼儿特别的调皮，上课的时候爱做小动作，爱讲话，还骚扰到其他小朋友。 2，聪明听话的幼儿 一部分幼儿听从老师教导，上课认真，举手发言积极。3，不讲普通话 世纪阳光的幼儿大多来自农村，幼
2、儿之间交流不讲普通话。 （二）实习收获 在幼儿园短短的几个月实习，让我受益非浅，在此期间我学到了很多东西，也感受到了很多，面对不同的幼儿用不同的方法，灵活变通，要经常用心去捕捉每个幼儿身上的可爱之处，及不足之处，帮助他们去改正，不仅要关心和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通也由为重要，在实习期间我尝试与每个家长打交道，一起与他们分享幼儿在园与在家的表现，实习让我有了更多有益于自己今后发展成长的收获，也让我的实习工作划上完美的句号。（三）今后努力的目标 我要在今后的教学过程中多多学习，柄着吃苦，忍耐，拼搏，奉献，合作的精神去服务每位幼儿。 实习总结记得第一天入园，印象中的情景跟自己想象中的没有出入，幼儿
3、甜美的声音，亲切的叫着“新老师，早上好”还围着你问这问那的，原来幼儿园老师是那么上课的的啊，多么容易啊后来主教老师给我们讲解了在园期间的实习工作。第一：先去各个班级做一下进班听课，看常规，做好记录，谈谈听课感想，在几天的听课过程中我懂的在上课期间必须作好充分的准备，随时应变幼儿各种怪异的提问的答案。不能让幼儿觉的老师什么都不会。第二：上课，在第一次上主题课中，由于自己对幼儿的了解太少，对于他们提出的问题难以应付，显得有点不知所措，在上课期间我也没有好好的的整顿好幼儿的常规在上课过程中一样教具不小心掉到了地上，影起全课堂的幼儿都哈哈大笑，那时候我更显的不知所措，不知道怎么办才好，这时主教老师教了
4、我一个方法，在东西掉地时不要紧张，根据上课内容适时把东西拣回来，跟幼儿讲解其他方面的知识，吸引他们的注意力，这样他们就不会对掉东西而耿耿于还，在第二次的上课中我吸取了前依次的经验，就没显的那么慌张。不过多次的“实战”还多是让我积累更多的经验。 知道不能什么事情都随着幼儿的思路走，错的对的都复合他们，懂的在幼儿听话时加以表扬，调皮时适时的批评。第三：在保教工作方面，我积极和保育员老师搭配，体现了“教中有保，保中有教”在户外活动时，提醒幼儿慢跑，如果热了要主动提醒幼儿增减衣物，回教室时告诉幼儿在外面玩的有细菌了，提醒幼儿洗手，洗手时注意水龙头不要放太大，以免弄湿衣服，喝水时注意排队，不要拥挤，在喝
5、水时提醒幼儿不能讲话，以免被水呛到，在吃饭时，中班幼儿比较的遵守习惯，但还是要提醒幼儿在吃饭是不能讲话，不能挑食，不吃剩饭，安静就餐，在睡觉方面，中班幼儿显的不自觉，没有老师的提醒他们是不会主动去解小便安静的睡觉，都要睡觉讲话，睡觉小便，后来我实行了小红花制度，给主动解小便，不讲话，安静入睡的幼儿评奖小红花。第四：在其他方面，我发现本班一个小女孩，叫鲍怡吉，很胆子很小，从不与老师问早上好，说再见，家长么有很着急说小孩子这么大了一点礼貌都没有，为这见事情我好好的跟家长沟通了一下，叫他们先别太着急，慢慢来，在课余期间我给全班的幼儿讲了懂礼貌的故事，在平时点到时加上“老师早上好”在 放学时提早跟幼儿
6、一个个说再见，就这样慢慢小女孩有了很大的进步，能主动的跟老师问早，说再见了。实习中的不足 通过实习，我有了很大的收获，但也有很多不足的地方，我上课的词语不够儿童话，听起来没那么亲切易懂，对幼儿不够了解，对于他们的提问显得的不知所错，通过这次实习，我坚信很多事情只要用心就可以做的更好！ 地区工商行政管理局经济合同仲裁委员会裁定书 （）字第号 申诉方：县丰收公社富裕大队 代理人：孟男岁会计 &
7、nbsp; 被诉方：果品公司 代理人：王男岁业务员 申诉方与被诉方于一九八一年六月十五日签订西瓜合同十万斤，货发到被诉方 火车站后，由于质量和价格问题被诉方拒收发生争议，双方协商不成，申诉方于一 九八一年八月五日申请仲裁。为避免造成更严重的财产损失，根据被诉方申请，本 会特裁定如下： 果品公司应于八月八日前将存放
8、在某火车站的十万斤西瓜按质论价先行变 卖，保存价款，嗣后处理，特此裁定。 仲裁员：赵 年月日（印章） 书记员：周 颁布单位：国家工商管理局 颁布日期： 查封扣押执行笔录（工商）工商行政管理局经济合同仲裁委员会查封（扣押）执行笔录时间：一九年月日午时分起至一九年月日午时分止。地点：被查封（扣押）单位：执行人员：书记员：在场人员：注：、在场人员应写明姓名、工作单位、职务。、执行人员、书记员、在场人员应分别在笔录上签名或盖章。颁布单位：国家工商管理局颁布日期： 5 / 6