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1、个人专业发展规划姓名江从德性别男年龄44学历本科职称中教一级教龄24职务所任学科物理课题名称 做反思型教师2013年度个人专业发展规划个人专业发展基础1、能够掌握新课程思想观念、现代教育理论，能够运用现代教育教学手段，专业基本功、知识储备和专业技能较为扎实。2、教学实践多，理论研究少。教学中应该不断探索构建和谐、高效的课堂艺术，帮助学生主动、愉快地学习。个人专业发展目标1、在工作中加强师德素养的锤炼，做到有信心、爱心、细心、耐心、潜心，做一个受学生欢迎的教师。2、努力探索提高课堂教学艺术，强化教学反思能力。积累经验，做研究型教师。3、积极参加教研活动，每学期至少听课10节。4、认真钻研物理新课
2、程标准与中考考纲，积极有效地搞好中考复习教学，同时积极收集各种教学资源，学习和借鉴先进的教育教学经验，经常阅读中学物理教学参考、广东教育等物理教育教学期刊，为教学工作打下坚实的基础。具体措施1、阅读两至三本教育专著，丰富自己的教育教学理论知识和教学经验。 2、认真钻研教材和新课标，勤于反思，不断总结，提高课堂教学的有效性。3、虚心向同行学习，多与同行交流与沟通，在共同探索中提高教学水平。4、积极参加各类教育教学培训，不断学习信息技术知识，提高自己的教学水平和实际操作能力。所需要的学校支持1、组织学习先进的教育教学经验2、请专家辅导3、完善教育教学设施评议： 单位：龙溪中学 姓名：江从德 日期：2013年10月25日