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1、第四单元 交往艺术新思维第七课友好交往礼为先第1节 礼貌显魅力 学习目标： 1知道对人有礼貌是尊重的表现。 2掌握生活中对人有礼貌的主要表现。 一、导入、出示学习目标 中国素有礼仪之邦的美誉，生活中我们与人交往最起码也要做到讲礼貌。今天我们就来学习第七课第1节： 礼貌显魅力（板书课题，投影融标） 二、出示自学指导： 请同学们认真默读课本P78-82内容，大字精读，小字略读，思考下列问题，10分钟后比谁能正确回答： 1P78材料中甲，乙同学的行为有什么不间？ 2是否讲文明礼貌只是个人的私事。你怎么理解？ 3P80材料中服务员的微笑给了我们什么启发？ 4生活中我们对人有礼貌表现在哪些方面？ 5你能
2、说出生活中语言文明、举止端庄的表现吗？ 三、后教 思考题1 1、甲同学很尊重售货员，是礼貌的表现， 乙同学很不尊重售货员，是不懂礼貌的表现。2、生活中对人要有礼貌，这是对人尊重的表现。 思考题2 是否文明礼貌，绝不只是个人私事，也不是无足轻重的小事，他表明一个人是否具有道德修养，影响到入际关系质量和社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严。有礼貌就有了与人交往的亲和力。 恩考题3 语言文明、态度亲和、举止端庄是与人友好交往必备的素养。 思考题4 1、文明用语能使交往和谐，为人际关系增色； 2、态度亲和，能使我们增添交往的魅力； 3、举止端庄，反映我们高雅的气质，道德修养和文明态度。 思考题5 四、当堂背诵 2、3、4 五、当堂检测 互查，抽查 六、课堂作业：基础训练 选择题 七、教学反思