器械与体操单元分析.doc

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1、技巧与器械体操单元教材分析表学科:体育 五、六 年级 分析人: 丁海龙单元技巧与器械体操课时计划单 元教学内容分 析五 六年级技巧与体操的教学内容分为技巧,支撑跳跃,低担杠和使实用性攀爬等四项。这些内容即使体育的基本活动技能,也是人们在生活生产劳动和早晨训练中重要技能的培养,同时也为学习和掌握体育运动项目,打下扎实的基础。对学生健康成长有着很好的促进作用。为培养学生勇敢顽强的拼搏精神和作意识起着奠定基础。单 元教学目 标 1初步掌握技巧与器械练习的学习内容,在单项联系的基础上学习组合练习。 2发展学生的体能,提高灵敏协调和平衡能力,增强上下肢,腰部,腹部肌肉的 力量,改善内脏器官的功能。 3鼓

2、励学生发展自我,调动学生的参与意识和积极性,体育运动时克服心里障碍。 4使学生和同伴共同练习,共同讨论体验学习的乐趣,丰富学校生活。 5培养勇敢,顽强果断和克服困难的良好品质,增强安全意识。单 元教学重点难点及 解决 的措 施教学重点:学习技巧与机械体操教学难点:动作的 连贯协调性,掌握时间和空间的能力。教学措施:通过教师讲解,示范,面授,分组练习,引导学生正确掌握动作要领。单元教学设计思路(含教法设计、学法指导)一,讲解示范方法的运用 教师讲解语言精炼,重点突出在教学中注重采用启发式教学,技巧的示范要求是稳,轻,美使学生在教室动态的 示范中得到健体美和艺术美的 享受,最据具有较好的吸引力二,练习方法的应用1 徒手练习的 模仿性和艺术性 2练习方法要简单易行3练习效果要好三,学法的应用充分做好练习前的准备活动(手腕,关节,肌肉,腰部等 。)在学习垫上动作是可以先让学生做 一些 熟知的动作,同伴之间相互帮助,讨论交流共同提高。教师要巡回指导。单 元知 识树

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