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1、个人专业发展规划模板姓名张文辉性别女 年龄29学历本科职称中教二级教龄6年职务班主任所任学科语文课题名称阅读和写作个人年发展规划个人专业发展基础可从自身优势、不足等方面分析。本人任教六年，有一定的教学经验，但是还不丰富。自身的优势是：1. 思想端正，品行优良。树立正确的教育观、质量观和人生观，增强实施素质教育的自觉性、教书育人，为人师表，谆谆善诱、爱岗敬业；积极调整自己适应新课程改革，把新课改全面落实到位。2. 认真备课，教书育人。教师的根本任务是教书育人，中心任务是备好课、上好课。备好一节课，写好一篇切实有用的教案，是上好课的根本保证。为此，我常出入学校图书馆，大量阅读教研论文，集思广益，博
2、采众家之长；课余时间，注意学习教学大纲、教参，研究教材，吃透教材的重、难点，把握知识间的联系，认真备课、确实做到既备教材、又备学生，还要备设问、备作业。构思成熟后，详细、认真地书写在教案本上。不足：1.应多向有经验的老师学习，多听课。2.加强专业知识的钻研。个人专业发展目标可从近期目标、年度目标、个人发展目标与学校发展目标的关系等方面分析。1）专业知识今后还要学习了解最新的学科研究成果，懂得教育规律，研究学生的心理状况，在教学中正确运用教育理论。面对课堂教学应有“还能更好吗？”这样的追求。（2）专业技能练习基本功，提高自身的书写能力（粉笔字、钢笔字、毛笔字），做到板书工整。 教学中还要做到语言
3、幽默，加强自我修养，养成读书与学习后的落笔成文的习惯，特别是现代的教学理论和教学方法的研究和探索上，要多总结和反思。 在教育科研方面，不但要确立研究课题，还要充分的进行实践，争取有成果。应充分发挥教师的探索钻研精神，抓住教育教学中细小的环节根据所掌握的理论知识深入研究。具体措施可从理论学习、课堂教学、教育科研、专业培训等角度分析。1、教师是学生的表率，培养学生爱国主义思想，用我们的言论行动去感染学生，使之潜移默化，2、抓好学生的日常行为规范管理，开展各种有益的活动，培养学生良好的行为、学习、生活习惯。3、以人为本，用自己的爱心、耐心、恒心关心每一个孩子健康成长。教学专题计划1、认真进行每一次教
4、学活动，把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中。教学中完善、提炼教学风格，形成成熟的有个性化的教学模式。2、认真参加每一次的教研活动，认真思考并虚心学习，及时进行课后反思。每学期听课20节以上，虚心学习他人经验。边工作、边学习，理论联系实际，学以致用，在工作中反思，在反思中提高。在听课中积极吸取他人的长处，并不断地请教组内的教师们，积极改进自己的教学方法和策略，力求教学上的突破。3、 充实自我，学而不厌 ，提高业务水平，需要不断地学习。教师要刻苦学习业务知识，精通自己的专业，深入钻研教材，掌握教材的重点、关键和难点，讲课才能引人入胜，唤起学生强烈的求知欲。要不断地、自觉地提高业务水平。所需要的学校支持无评议： 单位：翰林学校 姓名：张文辉 日期:13年10月29日