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1、?东南中学20122013学年度第二学期七年级美术科教案第4课 第1课时课 题设计制作请柬 教学内容学习领域：设计.应用 课时目标教学目标：1、引导学生通过欣赏、寻找和收集各种请柬，认识和了解请柬的特点，特别是艺术活动请柬的特点。 2、 学生根据校园艺术节的总策划设计请柬，让学生体会请柬的设计过程和制作 特点。 3、 学习用多种形式制作请柬。教具学具准备l 教师准备教具：各种请柬的图片、实物；以请柬常用的正方形、圆形、椭圆形等制作的背景板；可往背景板上粘贴的请柬常用组件，如人形、字母、植物、动物等。较典型的制作请柬的材料，如彩色卡纸、电脑或绘画材料等。 l 学生准备学具：自己寻找的各种请柬的图
2、片、实物；设计请柬用的绘画材料，如水粉颜料、铅笔、画笔、尺规或彩色纸、胶水、剪刀、刻刀等。如条件允许，可使用电脑软件和电脑图形图象处理软件进行设计。 预计授课时间 月 日教 学 过 程个人修改（或备注）课堂学习： 1、引导阶段： a) 结合欣赏各种请柬，讲解请柬构图特点、造型特点和色彩特点。 概念解说 请柬是邀请他人参加某种会议，宴席、聚会活动的书面邀请书。采用请柬方式邀请显示举办者或主人的郑重态度。 格式内容 各种请柬内容不同，形式各有区别，但都必须将举办活动的名称、时间、地点、主办人、被邀请人写明白。 b) 分小组结合校园艺术节的内容讨论请柬设计特点。 2发展阶段 (1) 引导学生认识特定内容对请柬的要求和影响，学习运用归纳、对比、夸张等特点修改请柬设计并定稿。 (2) 讲解绘制，也可以用彩色剪刻拼帖。如有条件，最好运用电脑画软件和电脑图像处理软件进行设计。 收拾与整理 1、 教师从设计特点、制作特点等不同方面，分别点评部分同学的作业。 2、 各组同学分工批量制作请柬的各部分内容。 课后拓展：可以由同学们结合自己所学到的知识，尝试为家长单位或社区的活动设计请柬。 板书设计设计制作请柬 教学反思? 1第 页