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1、个人专业发展规划模板姓名吴崇玲性别女年龄47学历大专职称小一教龄27职务教师所任学科语文课题名称个人专业发展规划个人三年发展规划个人专业发展基础可从自身优势、不足等方面分析。 本人从事教育教学工作二十六年，在工作中，能认真专研业务，不断学习，努力工作，热衷教师职业，有较强的责任感和责任心。关心最新的教改动态。虚心好学，认真总结经验，及时反思提高。但在教学工作中，还缺乏规划，缺乏自己的目的性和研究性。在学科教材中，很大程度上还依赖于教材，缺乏对文本的深入解读，对教材的开发力度不够，在整理、积累、反思方便有待加强。还需要更加深入地了解学生，真正成为学生心目中喜欢的老师。 个人专业发展目标认真专研业
2、务，不断学习，充实自己，提高业务水平。加强师德师风的学习，认真学习教师法，努力投入到教师的各种培训中去，做人民满意的、学生喜欢的教师。具体措施教育科研、专业培训等角度分析：通过近三年的时间，达到有对教育理想的执着追求，有先进的教育思想和教育理念，有丰富的教育教学经验，有较高科研工作能力，专项特长突出，学生、家长满意的教师。做到以下几个方面： (1) 真正关心每一个学生，把自己教师的爱平等的给予每一个学生，关注每一个学生的成长过程，促进每一个学生思品素养的提高，让自己真正成为学生喜欢的老师，走进学生，促进学生能力的提高，为学生以后的发展打下坚实的基础。 （2）认真备好每一节课，使自己的语文课堂教
3、学成为接近学生，超越教材的课堂教学，研究教材，立足于学生的角度研究教学，备出高质量的课，同时上出精彩的语文课。 (3) 研究教学，对于自己的教学行为进行分析，写好自己的教学总结和反思，对于自己的教学中的得与失进行充分的研究，探寻适合自己教学风格，记录自己和学生成长的足迹，形成自己的教育教学研究，做一名研究型、发展型教师。 (4) 勤于研究，勇于实践，在自己的教学工作中，多学别人之长，多读书，把自己的所学应用于实践，提高自己教育教学的深度和广度。 （5）练好过硬的基本功，丰富自己的教育机智，同时注重自己的修养和教态。吸收他人修养中的元素，使自己的修养更加立体。树立自己的职业理想，并为自己的职业理想持之以恒的努力。所需要的学校支持希望学校领导多组织教师进行专业知识的培训学习。同时配备电脑供教师远程学习。评议： 单位： 铜仁六小 姓名： 日期: