《无成绩无经验，你也能面试成功.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《无成绩无经验，你也能面试成功.doc（17页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、-范文最新推荐- 无成绩无经验，你也能面试成功 有些大学生在毕业时才开始填写个人简历，他们突然发现自己毫无优势，成绩不好，在校期间没有参与社团活动，暑期也没有到企业实习。于是，他们陷入极度的懊恼和自责之中，顿时对自己接下来的求职、面试丧失信心。其实，也并非没有挽救的办法，只要应届生能表现出以下几个成功面试要点，仍然具有竞争优势。无成绩无经验，你也能面试成功，不信？我们来看看吧！1)、性格开朗、抗压能力强 如果你在硬实力上没有优势，建议你强化自己的软实力。你可以在面试中表现出抗压能力，例如，当公司问你能不能接受某些苛刻条件时，要很坚定地说能，不要表情突然僵硬，语气犹豫。很多时候公司不会出现这种情
2、况，这只是面试官在考验你。另外，在面试中表现得开朗、活泼也是一种很好的方法，性格好的人往往化解压力的能力也强。 2)、认真仔细，思路清晰 大学生没有工作经验该如何找工作呢？而希望企业培养你，那么首先你必须证明你是一个学习能力很强、悟性很高、脑子很灵活的人。在面试过程中，你应当有意识地表现出这些特性。比如面试前要填表，你就不应该有什么涂改的地方，否则别人觉得你做事很没条理，很混乱，对自己的经历也记不清。面试交谈时也是同样的道理，当别人问你一些基本情况时，应该迅速地回答，不要吞吞吐吐，或者说记不清。 3)、稳定性强 任何公司都喜欢稳定性强的人，尤其对于新人来说更是如此。一个公司无法指望新人一开始就
3、为公司创造效益，公司对新人总是要先投入成本进行培训。经过一段培训适应后，新人开始产出效益，但是这仅仅是为公司收回之前流失的成本。一般没有工作经验的新人至少需要一到两年的时间才能让公司看到他所作出的比较明显的贡献。所以如果新人很快离职，那么公司就必将遭受损失。可是稳定性这个问题不是靠嘴上说说就能保证的，谁也不知道在未来的几年内会发生什么。如果你什么优势也没有，只能突出自己稳定的话，唯一的方法就是用客观事实来证明，比如找自己家附近（半小时左右路程）或交通非常方便的公司。这样就等于给公司吃下了一颗定心丸。 4)、薪资要求低 我们常常在前程无忧论上看到一些应届生朋友祈求说求求HR，给我一个机会吧！其实
4、，给你机会的永远只有你自己。作为新人，应届生在求职时首先应该给自己一个规划，按照规划选择做第一份工作。在求职的过程中， 了解面试细节决定成功，应届生也不要觉得自己是一无是处，懂得发觉自己的优势，给自己一点信心。在信心和坚持中，虽然路途困难，应届生依然可以找到工作 你正在浏览的实习报告是外语系初二英语教育实习工作总结 外语系初二英语教育实习工作总结 外语系03级5班 双岛组 陈玉兰 200303100506 时光飞逝，两个月的实习已经结束了。在这段时间里，我从虚拟的微格课堂走向现实的面对面的课堂，深刻体验到作为一名中学教师的辛苦与乐趣。真的是累并快乐着。 实习伊始，我的心情和所有参加实习的同学一
5、样，带有些许的兴奋与憧憬，想象着在实习学校大显身手，大展宏图。这段时间里，我的情绪波动也是挺大的。由开始的担心（担心和指导老师，和学生相处不好）到后面的不舍，和老师学生了解后，觉得很舍不得那些可爱的学生，以及热情帮助我的指导老师。 初为人师，紧张是难免的。记得第一次走到初二（4）的讲台作自我介绍时，本来前一天晚上排练了好几遍的台词居然忘得一干二净，最后班主任把我介绍给全班同学之后，我竟然忘了做自我介绍就逃命一样的跑出了教室。两个月的实习转眼就结束了，在两个月的时间里我一共上了20节新课，加上复习课、作业课可能一共有30节课。并且参加年级英语组的每次小组活动。 记得上第一堂课时，我当时特别紧张。
6、带着羞涩与忐忑匆忙地走上了讲台，上了我实习中的第一课。我按着以前在微格教室练习的方式开始了开场白，接着就按指导老师交代的教学步骤进行着。由于学生都很配合，所以整堂课还是挺顺利地完成了教学任务。课后我走到学生中间去，问他们是否听得懂，有没有什么疑问，有没有什么意见或建议。他们的反映基本上都说听得懂，只是中文说太多了，应该先说中文再用英文解释。因此我下次上课时就尽量先说中文再用英文解释。 以后的每次上课，我都会备好课：备教材，备课标，备学生。我先自己写好教案，写好verbatim plan，与其他组员再一起讨论，试讲。同时，在临睡前，第二天在去实习学校的公交车上，以及上课前5分钟，我都会在脑子里回
7、顾下将要上的课的基本教学步骤。到实习学校，我都会将要上的课的教学目标，教学重难点，以及教学步骤和导师说下，让导师给我意见和建议。我觉得这点是很重要的。特别是我们对学生已有的认知水平不了解。这个时候姜老师就会告诉我，这个知识点学生已学过了，只要复习下即可，或对学生还是新知识，需要详细讲。同时导师们都比较有经验，他们了解学生，知道什么样的方式学生易于接受。所以我每次上课前，都会先请教导师然后才上讲台。上完课，我都会与导师，与其他实习生交流，让他们给我评价。在回学校的车上，我也会反思下今天的教学以及和导师，和学生的相处情况，回到宿舍，写下反思日志，反思并总结一天的情况。反思自己课上做得好的地方以及不
8、足之处并想出解决办法。第二天上课时，我就特别注意提醒自己不要犯同样的错误。同时，我也经常去听其他组员的课，把自己的课与他们的进行比较，找出值得自己学习的地方。此外，我也积极参加了英语组的集体备课活动。在备课过程中，我也积极发表了自己的一些设计想法。有些想法也得到了导师们的认可与采纳。导师们还说不愧是韩教授带出来的啊，我听了也觉得很自豪。当然在与导师的交流中，有时也会出现自己的想法和导师的发生矛盾。这时，我就会仔细分析矛盾的根源，分析导师的观点，然后尽量把两者的精华相结合。如，在上Unit 11 备课时，我将有一个活动分为两个表格进行，而且中间加入别的活动，姜老师认为这样破坏了活动的连贯性，因此
9、就要求把这两个表格合并到最后总结时再做。上课时，有的知识点我讲解不是很充分，姜老师通常会叫一名好的学生向我提问，把这个知识点补充完整。姜老师很注意板书的有序性，经常都会强调板书设计。她说因为学生只有了解了教师的习惯之后，才能更快地吸收知识。记得有两天，我因为事太忙了，备课不充分，上课时出现了一些错误，姜老师很严肃地给我指出来，从那以后我每次上课前就是熬夜，也要把课准备充分之后才休息。总之，对于导师的意见，我都会虚心接受的，我从来没有表现出厌烦或不满的情绪。因为，我牢记韩老师在动员大会上说的：别人给你提意见是你的幸运，是想帮助你。我觉得这句话很有道理。因此我有个原则：不管别人的意见或评价对不对，
10、首先要告诉自己，别人是好意的，是想帮我，我必须感谢人家。其次把别人的话全部记下。再次，回来后反思时，仔细分析别人的话。 同时，在教学过程中，我会刻意地去记住每个学生的名字，并叫出他们的名字，因为学生会觉得如果老师能记住他们的名字说明老师重视他们。而且对每个学生的性格、特点我都了如指掌。不管是上课提问还是课后的交流时，我是叫他们的名字。 班上有一名学生只有英语不好，其他都很棒，通过和班主任了解，我发现他是由于不喜欢英语，从而怕英语，所以就学不好英语，因此对自己就没有了信心。于是，我利用晚自修的时间留下来给他补课，并引导他慢慢地主动学英语，中段考时他的成绩提高了十几分。他自己也很高兴。在留言中，他
11、希望我继续关心他的学习。在帮助他的同时，也有很多其他本来不爱学英语的学生也主动来办公室要求要一起学习。姜老师和梁老师都说现在他们的学习兴趣提高了，并且，成绩也有了进步。 另外，我发现学生对老师的评语其实是很重视的。而我发现自己在课上只会说：very good, good 这种评价学生根本不知道自己的优点在哪里，甚至有可能对老师的表扬产生挺听觉疲劳，“麻木不仁”，久而久之，也就不当回事了。因此每一次表扬一定要从具体的一点出发，确确实实地抓住学生的闪光点进行表扬。因此我就尽量用各种方式表扬学生。如批改作业时，有进步的学生，我会给他们一个笑脸，或写：有进步哦，继续努力！无论如何，我都会尽量想办法找出
12、他们的优点，给与及时表扬，并对错误进行正面反思。并且在改作业的同时，我会把学生容易犯错的知识点记录下来，反馈给姜老师，好让自己和导师在后面的授课中都能注意这些问题，强化他们知识的薄弱点。这在教学过程中是十分重要的。 在这两个月里，我积极主动地与导师沟通，从知道教师那里提取了不少意见和建议。积极准备每一节课。努力争取机会提高自己、锻炼自己。在课前准备时尽量做到面面俱到，有时也会有松懈的时候，会有各种理由没时间认真分析教材，充分备课。但是，自己也深深觉得这是自己的不足。我一定会好好改正。在教学设计上有更大的进步。同时，我在教师口语上还有待提高。对某写单词的发音要多加练习，注意如”the”在元音音素
13、前和在辅音音素前的发音是不同的；“tomato”的原因等等。还有在发出课堂指令时要简洁、明了。因为我对课堂指令操作时还存在着问题，如有时会说一半英语说一半中文，显得不熟练。姜老师建议我要找点专门的教师用语的资料来反复背，以熟练。我决心以后要铅粉苦练，做到更好。我同时进行了两个月的班主任工作，深入学生之中了解他们的情况和想法，并及时与原班主任交流，找出解决问题的办法。积极准备并组织了一次关于如和学习英语的班级周会。并批阅学生们的周记，了解他们对自己的认识以及自我发现的问题和进步。在课后，是学生的好朋友，与他们谈心，从生活和学习等各方面关心他们。深受学生的喜爱。在校运会上，同学生一起参加了出场式，
14、并获得的两个二等奖。并积极参加他们的集体活动，如“阳光伙伴”，我成为唯一一名与他们一起比赛的实习生。和他们一起出板报，布置教室，打扫卫生。教室里处处都有我的“足迹”。两个月里，我与全班近2/3的家长都有直接交流。并和他们交换意见，帮助引导学生正面发展。在奶昔制作比赛前，从定稿到排练我都步步跟进，比赛前引导他们，不要紧张，发挥水平就可以了，名次并不重要。两个月的时间里，我与原班主任、指导教师以及学生之间都建立了深厚的情谊。并且得到初二年级组全体教师的一致认可。 “每天早出晚归，一天的批改作业，备课，坐班等工作”，着就是我们的实习生活，真的很辛苦，大家都说我瘦了。而我所经历的还只是实习而已，与真正
15、的中学老师相比，我们的工作量还远远不够。可是辛苦归辛苦，所有的老师都知道自己辛苦，还是有人为了这份工作废寝忘食，这又是为了什么呢？因为教师是太阳底下最光辉的职业，因为这份工作带给了我们的快乐远远大与它带来的辛苦。看着学生能够灵活地运用自己所教授的知识，心中的成就感油然而生。听到学生简单而又真诚的“老师好”，看见他们张张灿烂的笑脸，我所有的疲惫，好象都消失了。他们有时是小坏蛋，有时又是小天使，而我们就是他们的天堂。 总之，这次实习让我收获颇多。我发现你正在浏览的实习报告是外语系初二英语教育实习工作总结 理论与实践还是有很大的差距。因此我不仅要不断学习理论知识，还要在实践中不断地学习。同时，对于老
16、师的概念，我又有了进一步的理解。以前韩老师说过，老师既要是一个学者，又要是一个艺术家，一个演员。陈主任在看望我们时，也说过课前所有的准备都是为了让学生更好的接受你教的东西，你能让他们喜欢你的课，你这堂课就成功了。这些观点和卢梭说过的应该是同样的道理吧：教学的艺术就是使学生喜欢你教的东西。我觉得老师们说的都很有道理。从某种角度来说，我觉得老师更应该是一只潘多拉的盒子，引诱学生来打开，激发学生有无穷的求知欲，当他们打开时，知识就源源不断地涌出；教师更应将知识变成为一座迷宫，带着学生去寻找出口，给学生无尽的动力。 2018年是*市残疾人事业发展“十一五”规划实施的关键一年。在市委、政府的直接和地区残
17、联的具体指导下，在同志们的帮助和支持下，在主持市残联全盘工作中，我能够坚持贯彻党的“十六届六中全会”和“十七大”精神，全面落实科学发展观，立足本市实际，与时俱进，开拓创新，真抓实干，尽职尽责，与全体残疾人工作者团结一心，不断提高为残疾人服务的能力，加大宣传执法力度，提高依法行政水平，抓康复、重就业、攻扶贫、强基层，各项工作稳步推进，残疾人事业蒸蒸日上。努力完成了组织交给的各项工作任务，现将一年来所做的工作如下： 一、加强理论学习，提高执政能力，全心全意为残疾人服务。 1、为了打实本人的政治理论基础，提高为残疾人群众的服务能力，我采取了集中和自学相结合的方式，重点学习了邓小平理论、“三个代表”重
18、要思想、党的十六大、十六届四中、五中全会精神和胡锦涛同志关于“三个代表”重要思想学习的重要。同时，要求与全体干部共同认真学习了市场经济理论、现代科技、法律等方面的知识。始终把党规政纪有关条款作为约束全体干部的行为规范，按照“八个坚持，八个反对”和全心全意为人民服务的宗旨严格要求，我在工作中时刻牢记“两个务必”，坚持从群众中来，到群众中去的群众路线，深入开展批评与自我批评，始终以是否符合党的方针、政策，人民群众是否满意，做为衡量自己工作的标准，经常听取各方面的意见，正确行使党和人民赋予的权力，以国家、集体和人民群众的利益为重，注重铸造个人的政治品德和增强理论水平。在实际工作中，我做到了心胸襟怀坦
19、白，作风公道正派，工作坚持原则，自身严守纪律，处事谦虚谨慎，对己克己奉公，自觉遵守社会公德和职业道德，按照做最广大人民群众根本利益忠实代表的要求，自觉抵制拜金主义，个人主义和腐朽生活方式的侵蚀，严于律己，勤政廉洁，全心全意为残疾人服务。 通过学习，我掌握了马克思主义的一些新思想、新观点，提高了认识水平和工作能力。能自觉地运用这些思想、观点分析解决实际问题，并把理论与实际有机地结合起来，解放思想，更新观念，在政治理论的指导和市场经济知识的武装下创造性地开展各项工作，。圆满完成了各项工作任务。 2、实践中坚定政治立场。我在政治上、思想上和行动上始终与党中央保持高度一致，坚决贯彻执行市委、政府的决议
20、、决定。班子团结，配合默契，能够充分发扬民主集中制原则。工作中刻苦学习法律、法规知识，不断增强法制观念，严格依法办事。在反对民族分裂主义和非法宗教活动中，自觉维护安定团结的社会政治局面，始终做到旗帜十分鲜明、立场十分坚定。 3、在工作中把践行“三个代表”重要思想，时刻履行全心全意为人民服务的宗旨作为出发点，正确行使人民赋予我的权力，坚持群众观点和走群众路线，深入基层，调查研究，做到了“权为残疾人所用、情为残疾人所系、利为残疾人所谋”。 4、按照*市2018年党风廉政建设和反腐败斗争的总体要求和主要任务，结合单位实际，我年初制定了关于残联加强干部廉政学习的实施意见和党风廉政建设和反腐败工作领导责
21、任制，并发动党员、干部积极签订了党风廉政建设和反腐败工作目标责任书。通过大家共同努力和积极配合，今年市残联召开党风廉政建设和反腐败工作专题会议2次，学习讨论3次，通过学习交流不断提高了党员干部的自身素质。今年我会为充分发挥党风廉政建设义务监督员的作用，继续聘请了3名义务监督员，进一步建立和完善了义务监督员工作制度，不断提高了残疾人工作的透明度。通过认真贯彻落实党风廉政建设和纠风责任制，单位成员的综合素质得到提高，政治立场更加坚定，团结协作，廉洁勤政，有力推进了我会“五型”班子建设。 4、生活中注重铸造政治品德和增强理论品质。我能够做到心胸襟怀坦白，关心残疾人疾苦，作风公道正派，工作中坚持原则，
22、自身严守纪律、处事谦虚谨慎，克已奉公，自觉遵守社会公德和职业道德，在精神文明建设中始终发挥着表率作用。 5、在效绩考核工作中，以“共建社区大家园”为主题，以“共同利益、共同需求、共同目标”为纽带，增强党员党性、提高党员思想政治素质，调动在职党员、干部共同参与社区建设的积极性，充分发挥党员的先锋模范作用，实现富民、便民、乐民、安民为主要内容的为民利民工程，不断提高参与率，实现资源共享。 二、业务工作进展和取得的成绩。 （2）、注重爱心宣传，活动组织有力，成效显著。今年我们加大“爱耳日”、“爱眼日”、“全国助残日”宣传工作力度，共悬挂大型横幅36幅，出展黑板报35块，设置咨询点7次，出动宣传车3辆
23、次，通过电视宣传3周，广播电视宣传报道30余条。 5月19日，在第十七次全国助残日前夕，我们成功举办了“保障残疾人权益，共建和谐社会”残疾人大型文艺演出。7月5日，我们资助地区特殊教育学校再次举办了“关爱残疾儿童，共建和谐社会”残疾人专场文艺晚会。8月19日，由自治区党委宣传部、自治区文化厅、残联共同组织新疆残疾人艺术团进行的“共享蓝天”送文化下基层演出活动在*文化中心隆重举行。这些活动的开展增进了社会对残疾人事业的理解、关注和支持，丰富了残疾人的精神文化生活，也为残联工作开展创造了良好的舆论、宣传环境。 （3）、法制建设工作更加规范，残疾人维权服务体系日趋完善。 一是充分利用各种宣传媒体，加
24、大法制宣传力度，基本形成了法制宣传“电台有声，荧屏有像，报刊有文”的立体宣传格局。 二是重视做好残疾人信访工作，坚持把普法工作与处理热点、难点问题相结合，紧贴新农村建设、农村税费改革、村（居）换届选举、市场经济秩序整顿等工作，开展针对性的法制宣传教育，为促进各项中心工作的顺利开展起到了积极作用。 三是重视加强市乡两级残联干部队伍学法、用法、依法维权的执法意识，坚持把学法与依法行政相结合，自觉依法规范自身行为，先后有14人次参加自治区、地区级业务培训。 四是积极推进服务型政府建设，严格残疾人证的审核、发放工作，遵守办理程序，认真执行残疾评定标准。拓展政务公开渠道，规范政务公开内容，全面清理规范性
25、文件，残联机关办事效率进一步提高，推进了执法责任制的深入开展。 通过上下一致努力，*市残联全体干部依法办事的自觉性、执法人员的依法行政意识、各族残疾人群众的法律素质和运用法律维护自身权利的意识进一步增强。市残疾人法律援助服务中心和在各乡（镇）场、街道办事处成立的12个残疾人法律援助服务所受理侵害残疾人案件7起，调解民事纠纷9起，有效的维护了残疾人合法权益，维护了国家法律、法规的正确贯彻实施。 （5）、认真贯彻落实普通高等学校招收残疾考生政策，积极争取资金发展特殊教育。我们组织专人在全市所有中学摸底调查2007年残疾考生5名，；协调减免贫困残疾人子女、残疾学生学费，补助特困残疾学生、残疾人家庭子
26、女学费2万余元；为地区特殊教育学校20名聋哑学生争取彩票助学公益金3.2万元。 （6）、以实际行动认真贯彻落实残疾人就业条例，采取扶持和保护措施，规范残疾人就业服务体系，形成残疾人就业多渠道、多层次、多形式，实现新突破，取得好成绩。 一是认真贯彻执行中华人民共和国残疾人保障法、残疾人就业条例、新疆维吾尔自治区残疾人就业保障金征收管理暂行办法，依法全面推进残疾人按比例就业，多措并举，克服征缴难度，加大残保金由地税部门代征工作力度，拓宽残疾人就业保障金征收渠道，依托市建设局、工商局、市农机局、*养路费征稽所，加大征收残疾人就业保障金力度。目前，已征收残疾人就业保障金61万元。 二是拓宽社会就业渠道
27、，内引外联，以集中就业、劳务派遣等形式，先后安排100余名残疾人到石河子天盛实业公司工作，实现47名残疾人稳定集中就业。 三是积极协调相关部门，从残保金中拿出2万元扶助5名残疾人创办经济实体和个体从业，帮助基本解决温饱的残疾人提高经济收入。 四是积极开展残疾人职业技能、实用技术培训。围绕种植、养殖、农副产品加工等实用技术培训农村残疾人135名，依托地区技工学校，组织18名残疾人参加各类职业技能培训；扶持1名盲人到乌市从事按摩学习，补助学费5000余元。 （7）、继续把残疾人扶贫纳入各级政府扶贫中，加大对残疾人优惠政策贯彻落实力度。 一是采取“单位包村，干部包户”，“一帮一”结对子的办法，使全市
28、76名残疾人得到长期有效帮扶，城镇485名特困低收入残疾人纳入社会保障体系。 三是在元旦、春节、古尔邦节、助残日期间，我们重视做好送温暖活动，共组织走访慰问各类残疾人近200户，发放面粉、清油、大米及日常生活用品达2万余元。 （8）、加强组织建设，围绕残疾人基本需求，做好残疾人工作。 一是重视做好换届选举工作，积极做好换届选举基础性工作，在今年11月各乡（镇）、场、街道办事处换届选举完后召开残联代表大会，圆满完成换届任务，以实际行动贯彻党的十七大的精神。 二是继续加强社区残疾人协会工作，实现全市所有社区、村（队）167个残疾人协会卓有成效的开展工作，使残疾人工作的整体效能得到跨越性提高。 三是
29、根据我市实际，做好各级助残志愿者的组织、登记工作，不断壮大残疾人志愿者队伍，有效开展志愿者助残服务。 三、我在工作中主要特点和做法 一年来，*市残联组织措施得力，重点突出，整体推进残疾人工作的不断发展，社会各界更加理解、支持残疾人工作的发展，我市残疾人事业呈现出更加蓬勃发展的趋势。主要得益于以下几个方面：一是党政领导更加重视和关心残疾人工作，抓重点、突难点，继续把残疾人工作列入全市“双文明”考核之中，推动残疾人事业的全面发展；二是重视抓好残联组织建设，努力提高残联队伍整体工作效能；三是重视残疾人法制建设，依法推进全市残疾人事业的健康发展 四、工作中存在的问题和今后努力的方向： （1）、理论知识和业务知识学习还不够。 （2）、逐村调查摸底少，对残疾人基本状况了解还不够全面。 今后我将在取得成绩基础上，继续巩固和保持共产党员先进性教育成果，认真践行“三个代表”重要思想，努力学习，深入基层，继续坚持为残疾人办实事，办好事，解难事的工作作风，进一步加强残疾人工作，为政府分忧，为残疾人解愁，为维护*市大局稳定，构建社会主义和谐社会和市经济社会发展作出了应有的贡献。 市残联理事长：上一篇文章： 2018年民政局领导班子述职报告下一篇文章： 20082018学年教师述职报告 17 / 17