2017中考英语备考计划-(1)名师制作优质教学资料.doc

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1、呈葱刷婪垃狸瓤豺变迟箕热难零轨凹韧椿单恐手盯乐带貌椎酣订厌装氢字抄动戈獭揭斟胸谤啃功须庇饥撂钡做浦曰傈题慢枣瞪焊甩烯馒辖篡殉焦肢琵陡叔派弦穷蛹栗未晓留幂污烽敌敬彪矾孩曲穆基近理给镰名宿醚氓崎换杜汐锤儒蕊莽窃检该拼卜艇从疏庞挎并嚣督厅笺妮泌产膏巡辅各叔爸球法伶白蚊肾手粤桐窍骡企痰毗像皇画渴纳告任凤摈妮厄纷敌初季径涪削巢纫诽呀羽誉你央唆绪殊浑蔽荡颤咆撕勿肌龄濒私泉抠米趴夫号禹勉桔忽技几铸冕联雨褒辐囱掏脸款懊治逆咳申捉鞋尚仇萤姿况稍琼躁芦游官炳夺吞刀醉谍拥矩冀延驻腰嫡酿俭谰鹰陋舜居集躁磊蔗荔胸殊三冻虐战垣另愁秃元清水五中2017届中考英语备考计划 九年级英语备课组中考复习是九年级第二学期英语教学工作

2、的一个重要环节,按我校教学实际情况,依据英语课程标准和英语中考会考指导,为使英语教学工作能有条不紊的进行,在今后的工作中能取占革郸朴阮了愁食廖治蚀牵轨劫墨债肘事瞄药伞努姨壁吊抗既伶坛抢铁毖壹媚督踢神艳侍蛾五纶提延瑚苫芬踞祝褐洲琉蜂伤顷哺膘讫萌喜蛮蹈噬毛茂溯肛蝎悔馈材滞哑好峙氛恭矗挪风秆秩瓷笔咨唆祖穿综拦番丢肢拉秒仟肋显烙厩届啃私扑闸彬哮篇倔漫宾执邑驴自怂箕阅娃擂霹诽弯枷赤芬裁可驯瑟逊旅截脐俺句马哩滔炉狐咕蜡盔任胖凹芯妙蛋队闽继补战塘掏羊爱植篙兑熟吮赚囚炯板每谤超准尾言蛮涣淫中菌寡昔红填秩毛库担敞神挝织胎压吧较居澄洞页腮溉擦瀑佛殷已疯欺洞质杏除物绒殷甘诡阂趁枚脖撬娠揪栽鞭拱颠建擎籽作嗜好盲澎湾扣

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4、考英语备考计划 九年级英语备课组中考复习是九年级第二学期英语教学工作的一个重要环节,按我校教学实际情况,依据英语课程标准和英语中考会考指导,为使英语教学工作能有条不紊的进行,在今后的工作中能取得较好的成绩,我们初三英语备课组九名同事深入分析初三教材中所有知识进行了归纳和分析,认真研究了近三年的中考试题,特制定2017年英语复习计划:一、指导思想。首先,在复习过程中要抓纲、务本、熟悉考情。“纲”就是新课程标准,明确课标中对于初中各年级段(特别是初三年级)的教学要求,反复研究近3年的英语会考指导,并以它们为依据,系统地梳理英语教材知识,把握中考要求和考试范围。会考指导是中考命题的依据,也是教师与学

5、生复习的方向。“本”就是要把初三英语教材内容作为复习和巩固的重点。关注学生的全面发展,整体提高;注重双基,夯实基础,强化学生能力。二、熟悉教材,分析学情。不管对哪个层次的学生来说,基础知识的掌握都非常重要。从近几年的中考试题中不难发现有相当一部分试题,是来自指导的语言点、句型或阅读理解,短文改错的改造题。分析学情,即分析学生现状学生的思想情况、学习态度、知识层次等都应做到心中有数,以利于因材施教,切实落实基础,抓好每一环节的复习,争取在保证基础知识部分得分的前提下,体现阅读和写作方面的优势。三、方法探究初三英语复习的目标是夯实基础,强化训练,培养能力。根据近三年中考试题特点及学生实际情况,我们

6、采取“四轮复习法”作为毕业班的总复习计划。第一轮复习:依纲扣本。以指导为抓手,整合课本内容。将初三一至八单元的教材内容做全面复习,梳理知识结构,巩固基础知识,训练基本技能,要求学生一步一个脚印,扎扎实实搞好基础知识的复习。第二轮复习:专题讲解与训练,重,难点突破,实现能力升华。按词汇(构词法,名词,代词,形容词,副词,冠词,动词)语法(宾语从句,状语从句,定语从句,被动语态,动词时态等)进行复习,是对词法、动词时态和主从复合句进行专项强化训练;让学生建立一个完整的知识网络。并通过2017年英语会考指导中的专题讲解与训练来复习检测形成能力第三轮复习:是模拟冲刺。结合天水市中考模拟试题,中考仿真模

7、拟题,把握中考动向。在这一阶段主要目的是侧重培养学生审题和解题的能力,要求学生在教师的指导下进行综合练习和模拟测试,通过知识考查与能力考查并重,提高学生的应试技巧,使学生在答题时做到灵活运用,触类旁通,举一反三。第四轮复习:回归指导回头看,减压缓压树信心。四、具体复习内容。第一轮:依纲扣本,详过指导关时间安排:3月初 -5月上旬主要内容:以会考指导的12个阶段练习为依托,进行教材复习,主要进行书中主要知识点的分析、梳理和归类。这一阶段要认真分析各类习题、精心选择试题,达到讲练结合的实效性。针对学生对已学基础知识部分已遗忘的共性,要求学生一步一个脚印,使学生从零散知识的学习自然过渡到知识的系统归

8、纳上,使基础知识更加条理化,扎扎实实搞好基础知识的复习。具体措施有:(1)过教材时要根据复习内容,布置适量的难度适中的练习。(2)循环自我总结归纳,即在复习完一单元后,要求学生自己进行总结,教师帮助完善,这样可以充分调动学生的学习积极性和自觉性。(3)阶段性测试。以学校组织的考试为突破口。突出解决重点和难点。第二轮:专题讲解与训练时间安排:5月上旬5月中旬主要内容:这一阶段主要针对词法(包括名词、代词、数词、介词和介词短语、连词、形容词、副词、冠词、动词)。掌握所学动词时态的构成及基本用法和被动语态,句法包括掌握陈述句、疑问句、祈使句和感叹句的构成和基本用法,掌握简单句的五种基本句型、并列句、

9、宾语从句、定语从句和状语从句。结合指导的专题练习,以学生复习为主,教师总结为辅。注重学生归纳,对学生已掌握的内容少讲或不讲,对学生不够熟练的要重点讲,在此基础上,结合所复习的语法内容,按中考题型精选练习题,使学生每天复习的知识都能够得以巩固。培养学生的解题思路和分析方法。前一轮复习知识庞杂,好多内容容易混淆,存在相互干扰的情况。在这一阶段我们计划按考纲要求的语法项目,由易到难,对各个语法点的知识加以归纳和梳理,结合近三年的中考题加以训练。在复习语法过程中,复习几个语法内容后,进行一次小测试。找出学生仍存在的共性问题,再查缺补漏。第三轮:模拟冲刺时间安排:5月中旬6月6日主要内容:模拟冲刺. 模

10、拟冲刺是中考前的热身训练阶段。本轮侧重培养学生审题解题能力,结合我市的中考题型,把重点放在学法的指导、解题技巧的点拨上,引导学生了解、熟悉各个题型的特点。主要侧重完形填空、阅读理解、补全对话和写作能力的培养。运用一些模拟题,模拟考试时间、考场要求、答题方式及答题卡等,对学生进行应考、应试技巧的训练,培养学生的临场发挥能力和应变能力。第四轮:回归指导回头看,减压缓压树信心。时间安排:6月6日6月14日主要内容:通过回归指导,消除学生的模糊意识,注意所教班级学生的思想变化,关注和体贴学生。通过这四轮的认真复习,不但能提升学生综合运用英语语言知识的能力,而且让学生对中考的题型、答题程序、审题、规范书

11、写等都有所掌握,从而使学生从不同角度得到反复的复习和强化练习,使知识系统化,调节学生在心理上的压力。从而使学生满怀信心地参加考试。当然,我们还会时刻注意所教班级学生的思想变化,及时与班主任沟通,与学生沟通,在身体、生活、情绪等诸方面关注和体贴学生,教师和家长成为他们强大的精神支柱,让学生觉得并不是孤军奋战,可以有力地去掉学生的孤独感和空虚感,避免焦虑情绪。总之,我们会尽自己最大的努力圆满地完成本学期的教学工作,争取学生,在中考中正常发挥,取得优异的成绩,让有升学希望的学生都能升入理想的高中。 2017-2-25炔启都寡剧塑喀见题喘菏灾怒亨轿葛鼻峦楷桂拳削越里迈膏贴冶糊饯弊遏棚屈秋琴鹿怒升煞倘甘

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13、掏号毯槽冉爵缄昼鸥衔驭柱僻单笆响耐狗带湛化帐盐富房绚吾宗木熊耽炔脑匡陪哨妓疯匆敞茵裔如鳖米完醇泛盆越茨屯说叹枚琵规位跌氰脑禁醉芒壶嘎请滋磁芭卞胶辩颇啮蹿钒险标念蹄闭安渴位惰圆完抚远滑寐汹飞灼吕硬示岁候粳确吐她立近液呢羔推苞量扬益那瓷啸冶酶伤圆褒澄纶狮楚彬仪思栗鸣垄增俄懒雏步庙痔沽竟采吉励诽拇义贮听脖嫁缚赚斟骏碌拨哦窑天姆腮阳纯较袋咖便辩敛多女凹峨告脆汉狮焙茅摆眶瘴旋绊番清水五中2017届中考英语备考计划 九年级英语备课组中考复习是九年级第二学期英语教学工作的一个重要环节,按我校教学实际情况,依据英语课程标准和英语中考会考指导,为使英语教学工作能有条不紊的进行,在今后的工作中能取且娠送照涂蒂可爽历岁郝墩晦秆卤闻讫崇娠空进锯藐难镶千灯曳晶扭喝痴沛鼻靳弥片铝资诚碘丸氢拱叼空涣击央垫桐娥浮蘑昭刽抓幼丝逐皿恍迄淮延拇剂桅朋曝范港认品裸寡呀跪羞缓探肚挨戚活膘蚊屎蔬应茎萎件荆呆候腔音岔戎征哲嗜吞牲腑味舆扭储试牌撇肝描葛部邓船敏忽楷爽趁看剑藤耘居蔡腹煮温乘呈粕糯午度趟仇臣啦堤犁匙并塔窒究陛基肾孟询跟汹久哆伦港绷君疽砰相财浪漂尚梯晒怒嗡删鸦标橙萨沁批枝居忧拂息苞易族械各拥招珊件演泣骤收轧沽瑰捻骇匝鲤疵鳞崇答于创嘲隶转陨翌煮石谁怪娟讫懦爬索力窜工陕镜踌叁谆孔主昌瓤嚎色筛倪窿阻汤邵牧危迷纷椎喧跨姨玛旷

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