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1、1（ ）=10（ ）=100（ ）,1（ ）=10（ ）=100（ ）,1（ ）=10（ ）=100（ ）,毫米,厘米,分米,厘米,分米,米,分,角,元,1 10 100,你是否有办法可以在这三个数中划上等号？,我们知道1分米=10厘米=100毫米 那么0.1米、0.10米、0.100米呢？,1分米是 米，可写成0.1米,10厘米是10个 米，可写成0.10米,100毫米是100个 米，可写成0.100米,100毫米,0.1米=0.10米=0.100米,10厘米,1分米,橡皮和铅笔的单价相等吗？为什么？,4,分组讨论,1元=10角,0.3元和0.30元都是3角，所以0.3元=0.30元；,0.
2、3,0.30,0.3,0.03,这两个相等的小数，小数部分有什么不同？,观察思考:,从左往右观察以下三个小数末尾有 什么变化?小数大小怎样?,比较的结果你发现了什么?,小数的末尾添上“0”，小数的大小不变。,小数的末尾去掉“0”，小数的大小不变。,从右往左观察以下三个小数末尾有 什么变化?小数大小怎样?,0.30.30,0.1000.100.1,小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。这是小数的性质。,0,0,0,写一个数，要求数中必须含有0,说一说：,哪些“0”可以去掉？ 哪些“0”不可以去掉？,想一想：,哪些小数的0可以去掉？为什么？,6,2.80元=,2.8元,4.00元=,4
3、元,3.05,0.65,在小数的性质中，可以去掉的“0”是指小数末尾的“0”，而不是小数点后面的“0”或小数中间的“0”。,根据小数的性质，通常可以去掉小数末尾的“0”，把小数化简。,化简：,0.40=,0.4,1.8050=,1.805,0.0080=,0.008,12.000=,12,小数部分全为“0”时，如何化简？,想一想？,试一试,不改变数的大小，把下面 各数写成三位小数。,想一想？,“10”是整数，怎样在小数的末尾添上“0”？,0.4= 3.16= 10=,00,0,.,000,0.4,10,3.16,今天你学习到了什么？,小数的性质,小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变,在末尾，不是在其他位置,只是大小不变,化简小数：去掉小数末尾的0。,小数性质的应用,改写小数：根据要求，在小数的末尾添上或去掉一定个数的0。,谁能只动三笔，在下面三个数之间划上等号？,6 0 2 0 6 0 2 6 0 2 0 0,=,=,=,6 0 2 0 6 0 2 6 0 2 0 0,=,=,6 0 2 0 6 0 2 6 0 2 0 0,=,作业：,练习六：4,5 基础训练：小数的性质,谢谢,