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1、2021年小学二年级数学下册几何图形知识点练习人教版一、 想一想，选一选。1.互相垂直的两条直线可以相交成4个（ ）。A .锐角B .直角C .钝角2.30与30C的意义（ ）。A .相同B .不相同3.量角的大小要用（ ）。A .直尺B .三角板C .量角器二、 我会做判断，对的打“”，错的打“”。1.直角没有顶点。（）2.桌面的直角比数学课本上的直角大。（）3.下面的图形是直角。（）三、 我会做判断，对的打“”，错的打“”。1.角的大小跟角的两条边的长短有关。（_） 2.角的两边开口越大，这个角就越小。（_） 3.角的边越长，这个角就越大。（_） 四、 在点子图上画一个锐角、一个直角和一个
2、钝角。五、 想一想，填一填。1.平行四边形的_角相等。2.平行四边形的四个角_直角。3.平行四边形的对边_。（用”相等或者不相等作答）4. 这是一个_。六、 判断正误，在正确说法后面的括号内画“”，错误说法后面的括号内画“”。1.下面的图形是直角（ ）。2.下面的图形不是直角（ ）。七、 动动脑，选一选。1.钟面上9点整的时候，时针跟分针成( )角。A .锐角B .直角C .钝角2. 正确说法的是( )。 A .2个直角，1个锐角B .1个直角，1个锐角C .3个直角，1个锐角八、 根据图中物体的运动现象，填“平移”或“旋转”。_九、 判断正误，在正确说法后面的括号内画“”，错误说法后面的括号
3、内画“”。1.平行四边形的四个角一定不是直角。( )2.平行四边形的对边相等。( )十、 看图作判断，是的打“”，不是的打“”。1判断下面的图形是否是角。（ ）2判断下面的图形是否是角。（ ）3判断下面的图形是否是角。（ ）十一、 仔细观察并填空。(填序号)（1）在右面的小棒中，要拼成一个长方形，可选的小棒是_。（2）要拼成一个正方形，可选的小棒是_十二、 观察实物，填出里面的图形。_ _ _十三、 看图，看看有多少个三角形。（复合出的图形也算）_个十四、 根据所学内容判断正误，对的打“”，错的打“”。1.角的两条边张开得大，角就大，角的两条边张开得小，角就小。( )2.扇子有3个角。（ ）3.角有3个顶点和3条边。（ ）十五、 动动脑，填一填。1.长方形较短的边我们叫他_，较长的边我们叫他_。2.平行四边形的_角相等，对边也相等。3.长方形的四个角都是_角。4. 这个图案是由_基本图形构成的。5 / 5