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图文结构式备课教案日期：2013/10/14学校：七中授课人：主备人：陈道辉班级：九年级学科：物理内容：16.4 变阻器反思：内容班级授课人导入任务23745203教学要素结束任务1 教学目标：、了解变阻器的构造、在电路中的符号，理解变阻器的工作原理。通过探究怎样用变阻器改变灯泡的亮度，知道正确使用变阻器的方法。2、激发学生运用所学知识解释变阻器改变电阻的道理，产生动手操作使用变阻器的欲望教学重点：1变阻器的结构、原理和正确使用方法。教学难点：2滑动变阻器的改进课型方式：新授课课时形态：总评：二、合作探究，学习知识请你和同学们交流一下。 一、创设情境，引入课题.出示调光灯，通电后调节调光旋纽使亮度由暗变亮再变暗。引导学生猜想旋纽转动时使电路什么量发生了变化？.引出课题：常用改变电路电阻的方法来改变电流，能改变电路电阻值的仪器叫变阻器，四、学生小结和作业1通过本节的学习你学到了什么？2通过本节的学习你有什么感想和体会呢？3通过本节的学习你有什么遗憾呢？作业：一课一练、作业本三、课堂检测1课本后“想想做做”、“动手动脑学物理”。2完成课件中的试题。 1