《以静制动让学生于故事中领悟真谛.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《以静制动让学生于故事中领悟真谛.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、以静制动 让学生于故事中领悟真谛 期中考试成绩刚出来，一个特别聪明的男生杜伊帆变兴高采烈的冲进了办 公室，高兴地嚷道：“老师，你看像我这样下去能考上清华吗？”我猝不及防，同时又无比欣喜。毕竟孩子天性，率直自信又聪明的男孩本就招人喜欢，但欢喜之余，从孩子的异常兴奋中我又嗅出了一丝轻狂。这孩子本就张扬，好动，若我再大加赞扬恐会助长其骄傲情绪。故而我慢条斯理的取出成绩册，翻开，成绩确实不错，与班里其他同学比科科优异，总分自不必说，孩子装做若无其事的样子眼瞅着成绩册等待我的表扬。却偏偏我将成绩册翻到了全年级前400名那页，看了有几分钟时间什么话都没说合上了成绩册。我拉出椅子示意他坐下，将成绩册重新翻到
2、班级评比项，面带微笑的对他的成绩及进步给予了真诚的肯定及表扬，正当他挺起小胸膛准备沾沾自喜时我话锋一转，说到了年级成绩及排名。随即，我又提到了他进门时提的问题：“找你这样下去能不能考上清华？”你能这样想，这样问说明你有理想，自信又有进取心，看到你取得进步，看到你如此自信老师打心眼里高兴。但现在你问我照这样下去你能不能考上清华，实话说很难回答，为什么呢？听老师给你讲个故事吧：有一个画家一幅巨画，需要一个小天使，于是找到了小男孩，男孩很聪明也很漂亮，画家告诉男孩，你这么小就被选中当小天使，长大后一定能够成就一番大事业。男孩听了很高兴，渐渐骄傲自满起来，什么事也不干，别人劝他时他便重复画家的话。父母去世后，男孩因为一无所会沦落为乞丐，画家正好需要一个乞丐当模特，发现了当年的小男孩，男孩一眼认出了画家，画家也惊讶当年聪明的小男孩怎么变成今天的乞丐了。故事讲完了，我们之间有一瞬的静默，杜伊帆听懂了故事不住的点头，我接着说：“今天，你能取得这样的成绩已经证明了你的实力但你如果将成绩看得太重，成绩荣誉就会像蜗牛的壳成为你前进道路上的阻力，拖慢你前进的步伐。今天，你问老师能不能考上清华，老师无法给你一个给明确的答案，需要在今后的学习生活中戒骄戒躁，持之以恒，用行动来寻找答案。”2011年12月22日晚邹媛莉