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1、周台子小学二年级语文上册导学案课题6、我选我（第一课时）所属单元第二单元主备人戚慧备写时间2013年 9 月 4日审核组审核领导学习目标：1、 认识8个生字，会写10个字。2、 正确、流利有感情地朗读课文。学习重点：按一定方法自主识字，写字。抓住重点词句体会王宁的优秀品质。学习难点：按一定方法自主识字，写字。抓住重点词句体会王宁的优秀品质。学习策略： 在自主、合作、探究中理解王宁的话，分析他选自己的原因。教 学 流 程备注温故知新复习导入1、 师讲历史故事毛遂自荐有一位小同学，也像毛遂一样，在选班干部时自己选了自己。今天我们学习新课文我选我。导学释疑以导定学 导：（出示学习目标、明确学习策略、
2、方法）学习目标：1、 认识8个生字，会写10个字。2、 正确、流利有感情地朗读课文。学习策略：在自主、合作、探究中理解王宁的话，分析他选自己的原因。 学：认真看，仔细想，我自学，我快乐！1、 自读课文，遇到不认识的生字看看文下的拼音或请教老师、同学。2、 小组内认读生字、生词、相互正音。3、 检查生字、生词的认读情况。4、 熟读课文，想想你读懂了哪些问题。 研：轻轻说，仔细听，我研讨，我进步！1、 出示认读字卡片，指名认读。2、 小老师教读生字。3、 说说生字的识记方法。 展、练：大胆说，勇敢辩，我展示，我自信！1、认读生字并组词。2、指导写字。巩固提升通过这节课的学习，你有了哪些新的认识？检测反馈正确、流利地朗读课文，识记生字。拓展延伸毛遂自荐，说说自己哪方面最棒。作业超市（选择自己力所能及的题目完成） 写会10个生字，并朗读课文。 知识提纲：(板书)5、 我选我员 宁 样 切 响 青 室 校 教 班 教后反思：