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1、学习新天地一：教学目标：1知识目标： 让学生知道初中的学习又新的特点，采取新的学习方法；2能力目标：培养学生主动参与、自主、合作学习的能力，培养学生解决问题的能力 ； 3情感态度与价值观目标：培养学生积极主动地学习态度，培养学生不怕困难，战胜挫折的勇气。二：教学方法：交流、启发、讲授参与 三：教学重点：找出适合自己的方法 四：教学难点：找到适合自己的方法。五：教学过程：导入 经过一周的学习，同学们觉得初中的学习和小学的学习有什么不同?你们在学习中遇到什么样的问题呢？学生发言，引出课题：学习新天地 学习新特点 让同学们看课本11页回答问题，除了课本上提的问题，你还能说出初中和小学在学习方面有哪些
2、不同么？比起小学小学，初中的学习的特点是什么？学生发言，师生一起总结：1课堂上学到更多的知识；2还可以运用已经获得的知识和能力，学习一些课堂上学不到的知识，既然这么的不同，我们怎样才能多学知识呢？这就是我们今天学的第二个问题：做学习的管理者 你对初中的学习生活有什么新的感受？ 结合课本第12页的内容，让学生畅所欲言 总结：我们面对新的学习的时候，采用了不同的方法和策略，但对我们来说，在学习过程中应特别注意把握以下几点：1学会自主学习，独立承担学习责任 2提高学习效率，上课-预习-复习 3科学安排时间 4要有弹性 5适合自己 6自我激励 以上是搞好初中学习的有效方法和策略，正确认识这些方法和策略
3、，就会使我们在学习中事半功倍。我们在学习中有自己的学习方式吗？了解自己的学习方式 看课本14-15页内容，找出自己的学习方式 总结：每个人都有自己的学习方式，不同方式各有特点，不同的内容页应采取不同的学习方式。我们刚刚进入初中的时候我们需要一定的时间适应新的学习内容，摸索新的学习方式，只有在不断尝试的努力过程中，才能找到更适合自己的学习方式，把握学习的新节奏。 学生的学习有特点，那么老师的教学是否各有特色呢？下面请看李明的例子 问：李明是以什么标准来确定自己的喜好的？李明这样下去会有什么结果？如果你是李明，你会怎么办？进入初中会有更多的老师进入我们的生活。 小结：初中的学习是我们一生中学习的黄金时期，把握好这三年的学习生活，会对我们的进一步学习打下良好的基础。