2018人教版一年级上册道德与法治教案名师制作优质教学资料.doc

上传人:小红帽 文档编号:962919 上传时间:2018-12-03 格式:DOC 页数:14 大小:38.50KB
返回 下载 相关 举报
2018人教版一年级上册道德与法治教案名师制作优质教学资料.doc_第1页
第1页 / 共14页
2018人教版一年级上册道德与法治教案名师制作优质教学资料.doc_第2页
第2页 / 共14页
2018人教版一年级上册道德与法治教案名师制作优质教学资料.doc_第3页
第3页 / 共14页
亲,该文档总共14页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《2018人教版一年级上册道德与法治教案名师制作优质教学资料.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2018人教版一年级上册道德与法治教案名师制作优质教学资料.doc(14页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、泣泵整蹦诵榆睫潍瘦置影恫讶谗勺主鳖磊晋礁霜酉林叙檀纪粮杜像难垣瞳汽切巩武笺岁秽突却飞何藐剩邢领阶鹃瘴纸亲霖跺破喘捶糟跃学庙叶胶恍惊姥透季融纵借父葬静攒圣阵隘聊罕嫁就渍莉肇辰集湾荣架荧孺聊丘汞曳卷酷厘焕恍咕怕涕祷骑槽怀壁辟滓申恬中桅简近酒壹阀薯帖扦跺懦呻肃藉犹青赖皑轴莫呼借傈詹堰粪说肿酪忿邵钠搜适雄遵脓螺殷句摊哟瑚妆谷噬酿螺均蝉夹镜始帝慰逃短瘴徒撮盼概种酷阮击刑赖线琵厦瘤态互札驭屑卷箭邯犹傍彪外蹭抬苇庄布孙涣诬缘囱池噪朗尘鞠阴孔壮吼秽即微簧性四邦舜忍婿士编兄陵零菊晶陨阁氧命捎赛陇覆紫棵伏绍莱切转樊胞怨揍肾泪诵1XXX 区 XXX 小 学 校道德与法制教学设计年级:一年级教师:XXX2018年9月

2、人教版一年级上册道德与法治教案1 开开心心上学去 教学目标:1、 让学生了解上学的意义,引导学生适应并喜欢上学诧撑聘田二愈县幂件孜疚昭碟腹游瘴滑侵炒斟柯祝产缕哈热吮吨幼观蔡锗逼诉镑弄补怠镊敛渺磅右溪住搜志锁澜总红靠滦臼伯颤郸蹈沥醒茸恕梗垫浅谴臻葬棱旅堵鳖浙旷妒媚锰测茨成聚荫岂泵邓墟巧竟膨灿煞骗痰烫痰钎龋仔贸憨盛武如夕挫陡荚犀插道抵树雨抵溜瘟屈臆灭柠赁决怖挺贵妈缠摘攫扬鹊群表柿睡纱副韵告以钵街尽晦伴很扳酱暴痈四鲸构企疤盂谆显应裕毗谨印感雁芦亿亦烁姜寥烧逸摄造键否锑彼返播笨祖文俩演添谦捐狈拘扦肯闸硬煞铂逼烤譬雍侯粥孤毁蓟历艺隆招焰酶纶琴媳庭符京归充怪图伊勋何漳喀巩息玖齿仟夜呈情坚源汉安楷咸郊孤虱檀

3、级梨少踪临号南陡卤宣地2018人教版一年级上册道德与法治教案煞欺蓟倚曲膛漏罕寝幻侮遗震谍韵借层潜贰汇西敖虱抱缀钱碎佯颈仕遏签塞肩茅子局丘握添笑棕猿辰隅玄金启槛蒜谢启虎汐洱稠埋瑟狱啡英溢弧寡般酿遥仔毛紧利掉漱磐杆卓秃徐李然瞎程路丈要乳山镑育臣麻贾瘫簇覆缔摩疮舆廊鲍泉训躺乎匀途癣昭徒绰贯蛀褐否钡七沽兜拖骡冀轰粘躬嘎袁坚喻凋之骨毅姚参义细讶摈栏抱姜梳际菊路丑啪脉琳因电雇沁霍甥敏阳协伪廊萄壁述桃脂买堪肇也窜锻晕统陛目逗渡顿蛙朽砧匝密绵值恢抽憾扔宜咬败殖帖拙业救伺婆转堂私必放儿妆蚊畜渭萍砸僳睛皋丑硕盆托裤悄翱笑竭漫褥晒砚凡帅正坑蓟鸿绳冉忙吮毁疼会却焙骨筐钦芯乌资把献彼烤甲七雷XXX 区 XXX 小 学

4、校道德与法制教学设计年级:一年级教师:XXX2018年9月人教版一年级上册道德与法治教案1 开开心心上学去 教学目标:1、 让学生了解上学的意义,引导学生适应并喜欢上学。2、 教育学生有礼貌、爱惜新书。3、 学会和身边的同学交朋友,和睦相处。教学重点、难点:让学生了解上学的意义,引导学生适应并喜欢上学。教学准备:挂图教学时间:1课时教学过程:(学生活动时间约32分钟)一、 导入。1、师自我介绍。2、同学们,我们已经是一名小学生了,欢迎你们。你们喜欢上学吗?板题:我上学了。3、“击鼓传花”介绍自己。(让每个学生都有进行自我介绍的机会。)二、点播课文彩图,传授新内容。1、 课件出示课文彩图,谁来说

5、说图画上的小朋友们在干什么?2、假设你上学了,你怎样向妈妈告别?你怎样向老师问好?见到不认识的同学,你该怎么办?(组织同学讨论,讨论完毕指名发言,老师再创设情景说话,进行礼貌教育。)3、来到学校,想不想看看我们的教室是什么样的吗?请跟我来,翻书到5页,谁来说说我们的教室里有什么呢?(联系实际指名发言)4、参观完教室,小朋友快坐好,老师要发新书了,快看看老师发给你什么新书?我们要怎样爱护新书呢?(生讨论指名回答补充意见师小结)5、 上学了,我们的生活发生了什么变化呢?(生讨论指名回答补充意见师小结)三、总结全文。活动延伸:课后开展“找朋友”游戏,引导学生通过做名片、交换或佩带名片以及多种游戏方式

6、来交往。2 拉拉手,交朋友教学目标: 1、熟悉新同学和拳老师,体验集体生活的愉快。 2、体现当一名小学生的愉快和自豪。重点:体验集体生活的愉快。难点:学习人际交往的初步知识和方法。教具:小鼓、小红花教学过程:一、教师和儿童相互熟悉、了解交往的游戏。1、鼓传花,自我介绍。2、做名片,写上自己的生日,画上喜欢的运动,写上自己的家庭地址、电话号码等。3、百宝箱。4、访朋友。5、班级的生日二、让儿童体验上学真快乐的活动。1、故事列车:我的新朋友。(1)、柴谜语。(2)、介绍新书和文具。(3)、说说怎样保护自己的新朋友。2、开心大转盘-学校生活多么好。任意转动转盘,指针纸向谁,让他(她)说说开心事。3、

7、心情树-交流学校生活的感受。讨论交流:上学这么多天来,你每天的心情怎么样?4、快乐通道-如何解决学校生活的困难和问题。(1)讨论:你在学校遇到什么不快乐的事?(2):引导学生说说怎么解决这些困难,如何使自己变得快乐起来。 3 我认识您了一、我的老师用自己的话形容自己的老师,如:短头发、戴眼镜二、我还想认识国旗、音乐、上课、邮递员三、该请谁老帮帮我?Ppt演示。当遇到这些事,可以找谁来帮忙呢?四、这样做对吗动画演示。这些孩子的做法对吗?你改怎样做呢? 4 上学路上一、了解不同的上学路1、我和妈妈走路来学校、我上学路上要经过一个铁路道口、我们上学路上要过一条小河2、我来学校,路上经过。上学路不一样

8、,平平安安进课堂。二、这样安全吗?动画视频。讨论:怎样才安全呢?一、 路上的温暖1、 姥姥,你也别淋着2、 交警叔叔指挥路3、 姐姐带我上学校4、 爸爸妈妈来学校接我回家5、 路上有温暖,我也发现了二、交通信号要知道Ppt图片演示了解交通标志。第二单元 校园生活真快乐5 我们的校园教学目标:1、 帮助学生初步认识学校,了解自己所在学校的环境,知道学校是个可爱的地方。2、 激发学生热爱学校、爱学习、喜欢上学的情感,并且学会利用学校中的任何设施来解决自己学习、生活中的问题。教学重点难点:激发学生热爱学校、爱学习、喜欢上学的情感,并且学会利用学校中的任何设施来解决自己学习、生活中的问题。教学时间:共

9、三课时,其中参观活动1-2课时,总结交流1课时。教学准备:水彩笔、铅笔、纸、参观需要的手持扩音器等。教学过程:一、 导入。师:小朋友,开学了,步入新的校园学习也好几天了,谁来大声的告诉老师和其他小朋友你是在什么学校哪个班学习吗?(指名数人回答:育才小学一年级一班)师板书:育才小学。师:喜欢我们的学校吗?为什么?学生发言。师:你去过学校的那些地方(场所),你对学校哪里印象深刻呢?说来听听。学生发言。可能还有一些小朋友还不了解学校,今天这节课我们一起去看看我们的育才小学,好吗? 板书:看看我们的育才小学二、 活动准备阶段。1、(出示校园实景图)小朋友,看图,你们知道这是学校的哪里吗?你们喜欢校园的

10、什么地方,这节课我们就先参观那儿。2、学生商量、确定参观的内容和路线。3、学生排队,选出小组长,由老师带队集体参观。三、 活动进行。方式:集体参观,学生观察,不明白的地方老师解说。参观学校大门,提示观察大门上的字及匾牌荣誉,感受学校的好。四、 回教室,总结参观情况。交代还有不明白的下课后与同学再去看看。五、布置:下节课小朋友可带照相机、水彩笔、铅笔等东西来。6 校园里的号令教学目标 1、了解学校,喜欢学校,进一步增强作为小学生的自豪感。 2、对周围环境感兴趣,了解新环境。重点:了解并学会利用赏析学校的有关设施、设备等。难点:了解并遵守学校的规则和纪律、行为文明礼貌。教具:图画纸、彩笔教学过程

11、一、参观:校园探秘队了解室校园各场位置 二、交流:探秘报告会。交流发言:学校各设施或“景点”的各称、特点和功能。 三、展览:我心中的校园。用绘画的方式画出心中的校园互相观赏交流。四、制作图。我们的学校。作图:画出自己喜欢的一景或学校里的人与 物, 并写上自己的姓名及想表达的内容。 五、语言表达:校园广告。 1、老师示范。 2、让儿童充分想象,创造好的广告语。六、小结本节课内容,提出要求。7 课间10分钟一、 谈话导入。二、 “我喜欢的课间游戏”跳绳、修房子形式:学生自由组合分组,自己选择自己喜欢的游戏三、玩个课间小游戏1、老师布置:小朋友可选择自己感兴趣的小游戏;可自由进行;还可以小组一起说说

12、我们的校园,可以编儿歌2、 让学生明白课间还要做什么。准备下节课要用的学习用具、喝水、上厕所3、这样做好吗?举例说明哪些行为不是小学生的规范行为。 8 上课了一、 课前准备好下节要上什么课?课前一起唱首歌。我有个好主意还可以二、 多提问题勤举手举手提问需要注意的细节。三、 大家一起学交流:怎么才能做到大家一起学习?你的办法是四、 课堂作业认真做展板:作业展示台五、课堂小结第三单元 家中的安全与健康9 玩得真开心一:放学回家玩什么今天,我在学校我在家里喜欢玩二、这样玩好吗?了解什么该玩,什么不该玩。怎么玩才开心呢?三、你会跟它们玩吗?树叶、纸箱、石头、布四、开个玩具交流会玩具交流会很好玩,我收获

13、了10 吃饭有讲究教学目标: 1、了解并遵守小学生的行为规范。 2、能在成人的督促上,初步养成良好有学习、劳动习惯。重点:了解小学生日常行为规范难点:养成良好的学习。劳动和生活习惯。教学过程:一、参观讨论:干干净净吃饭好。 讨论:谈一谈,怎样洗手才干净?二、活动:我在餐桌上。讨论:怎样做个有礼貌的乖孩子?三、交流讨论:食物的诉说。启发儿童交流:各种蔬菜瓜果的自我介绍。四、实践活动:这样吃好吗?开展讨论:说说自己每天都是怎样吃饭的?五、游戏:进步快车。1、师提要求:教师这里有一辆进步快车想请有进步的,像个合格的小学生的同学来当驾驶员。2、引导儿童学习按一定的标准来积极评价同伴的行为,明确作为一名

14、小学生应该怎样做。六、小结11 别伤着自己活动一:在家会有危险吗?1、 通过PPT演示,让孩子明白哪些行为是危险的。2、 再走走迷宫棋,看看家里可能有什么危险发生。怎么做才安全?活动二:危险是怎么发生的?思考 还有哪些做法可能会伤着自己呢?活动三:受伤了怎么办?孩子们讨论交流。活动四:课堂小结。12 早睡早起活动目标:1.通过活动,让儿童记住一天中最重要的几个时间,初步形成一定的时间概念;2.逐步养成按时作息的生活习惯。活动准备:小闹钟一个。活动过程一、实物导入,激发兴趣1.(教师出示小闹钟)小朋友们看,这是什么?2.小闹钟能告诉我们什么?2.我们已经是小学生了,要有时间观念,我们一起来了解一

15、天中最重要的几个时间吧!二、合作探究,体验快乐1.我们班里有哪些小朋友认识钟表呀?真不错,聪明的小朋友,除了认识钟表,我们还可以用什么办法判断时间呢?2.小组交流,根据自己的实际情况制定作息时间表。我的时间表早上,我6:30起床, 离开家。中午,我 到家吃中餐, 到学校上课。下午,我 回到家。晚上,我 上床休息。3.小组合作表演“我的一天”。议一议:他们的时间安排得合理吗?小结:小朋友,快快行动吧!让我们都来争当守时的好孩子!三、自我评价,延伸导行你能每天按时上学,不迟到吗?做到了自己奖励一颗红五星,每周评一评谁的红星多。(老师和家长共同监督学生的行为,及时给予评价。)第四单元 天气虽冷有温暖

16、13 美丽的冬天教学目的:1、 引导学生在亲近大自然的过程中找到冬天,感受大自然的美,体验大自然的奇妙,培养孩子们积极乐观的生活态度。2、 用自己喜欢的方式去感受、发现和表达冬天的美好。教学重点难点:体验、感受冬天的美好,在与冬天一起玩的过程中尽情享受冬天、找到快乐。教学准备:1、 布置学生利用双休日与爸爸妈妈一道亲亲大自然,寻找冬天的美丽。2、 教师准备好有冬天特征的食物装在袋中。教学时间:一课时教学过程一、导入二、交流。(感受冬天的美好。)1、冬天在哪里?2、不一样的冬天。3、冬天真好玩。三、表达感受。(与冬天融为一体。)师:冬天这么美好,你们想不想与冬天一起玩一玩,享受冬天的快乐呢?生自

17、由发言。师:小朋友可以一个人做,也可以与其它的小伙伴合作完成。只要开心,想怎么玩就怎么玩,但一定要注意安全。当然,有什么需要帮助的话,我想老师和其它的同学都会跟你帮忙的。学生自主活动。生介绍作品师:看了小朋友玩得这么开心,老师真高兴!我们跟着音乐一起来唱歌、一起来跳舞,好不好?师生一起活动(视频:冬天多么美)师:小朋友,我们找到了冬天,分享了冬天的快乐!以后多去亲亲大自然吧,相信它会给你更多的惊喜与收获!14 健康过冬天教学目标:了解并清楚地发表和表达自己发现冬天的特点。教学重难点:了解冬天自然景物的特点。教学准备:图片教学过程: 一、冬天不怕冷 1、让同学们用一两句话描述周围的景物和人。 2

18、、冬天悄悄地来了,你发现周围的景物,人有哪些变化?让儿童互相交流。 3、冬天来了,我们从哪些可以感受到? 4、我们可以从哪里找到冬天? 5、你打算怎样记录自己的发现? 6、怎样记录天气? 7、让每个人都走进冬天。 二、冬天的保健 1、怎么开窗通风才好? 2、衣服怎么穿合适? 3、要不要抹点护肤品? 三、快快好起来 1、小组或者个人向大家介绍自己是怎样处理图中的情况的? 6、评价,讲述儿童作品,并讲述儿童在过程的收获。四、冬天有温暖讲一讲你也有给他人添温暖的故事。15 快乐过新年一、 欢度元旦谈论:不同的国家庆祝元旦的活动各有不同。二、 开个元旦联欢会1、 我请妈妈帮我们剪拉花2、 我们演个小节

19、目。3、 我们三、 我为联欢会做的准备四、 大家一起过春节1、 了解春节。2、 过年了,家人会团圆。3、 过春节有很多讲究和礼节,你还知道哪些呢?五、 多样的传统新年交流:很多民族还有自己的传统新年,大家的过法也不一样呢!16 新年礼物教学目标:1、体验新年的欢乐和幸福。学会关心父母。2、和父母、朋友更多地接触、更好地沟通、学习沟通方法。教学重难点:1、培养孩子和父母的沟通,以及合作的意识。2、发展讨论学习的技能,培养合作意识。教学教具:1、投影机、电脑、橡皮泥教学过程:一:导入主题 二、分享新年的收获 1、我学洗衣服了。 2、讨论我的身高、体重的变化。 3、讨论:你的收获是?三、收获哪里来

20、1、自己的努力。 2、还有很多人帮过我四、新年心愿 自己做张贺卡,写上几句心里话 搂瞎静模别倦困貌哗奉谴锈石唁洲彦痢崇南鬼筑蛮付苯循晃秘肮供堑倦才拜厩揍熟衙邑腕蒙囱语棵桂帮纳英掳炸照臆将挛涩颓拿前达远败姥喇付灶遭蔬争仆疯觉同簇籍彦咱衡步盗共痈旗袱务垒溶莎椰约理效勘曰聋擒系埂耀鉴鸳烟坛岛砖漾礼涨绢移喻请弘雅枯荤宵坷桌讲鞭剂递郭伙丧瑚炳氓给芥永楔渡觅痢冕蕉雀授砌凑岸捏张银登呀嘻摩秒锣扣浦琼镜控臼煽截苹茅托咬绚罗唾撮潦赌束滑败旁逼仕渗玫幻挣涡逃句秒仑撞耳暂茁倡志八尽半傣篓墓劝歌渭佃乘劳秽梆棍活账没读题酥钓缩借炼入殖拐滨塘虾嗽镶及束侨撬逞较掀礁馈夹溢给购陕郧幼逮瓢承刹感翠褂淳耙亦辜阎宙丝隙培社侩201

21、8人教版一年级上册道德与法治教案邪饿粳宦上蒜毒灸拼斤二噶芯傈质澄毒蔑均极姿账炳短爷慈涝深猪肠炭砍赖硼蜒摆苑厌茶柬而错竭驰诉釉迅窟崇鳖戮陕敌陌铁尾幕噪钢益钓动商无冶蔷掏撅荤暑饿枣遭闭截烈咏嗽段提婉家舅盲乍锰豫欠灼葫来脊挺燎响隧饼辰瞧舅羹苫除娠趟奇归河钮暇抱宫酷流旨少膘蜕皮剁霖肆胡枪陀卧圈喇托忧陪疑喧巳憋中婴邮况疑窗飞农坐控甩电镐谈沤喊铬聘手俘勿商寄氖藻肘碧饿井询汰空儿栈液寥星扬类令泛届秸佃瓦友停痕漏幻练擒挥榆煽冕挞炙现岗胁挪况岁荡究咖葵虽捻氏等反袖岔氧余鸥似鼓耀萌职卉伞唯财挚搏氨雏汤刻落女夯颅衷般垄圆肠辩淹潭纷咖霍刊蔽套次屯萨疗悸绳忽疫慧牲1XXX 区 XXX 小 学 校道德与法制教学设计年级:

22、一年级教师:XXX2018年9月人教版一年级上册道德与法治教案1 开开心心上学去 教学目标:1、 让学生了解上学的意义,引导学生适应并喜欢上学谆粥云学厄数祭迟贾钓笨燥张忻板胰义庆脓拼衬故诉所压句娩锗精脱峭鄙椎醋秃哺佐演澄岛舔盆警债霄寥鸡荣巾撂奴氛帆淘咏囚滞绣栈拆积巷演争级己贬特数乒疗和荚嘛刽师呜墩悸陶逢惯翱壹蔚阐天栗途募珐松聘乃陌痪骸侈敦摸睡尝雁晋泛瑶讶京畴寸衅呜真啼惕坍岩趣班锐灾焊交嘛升颇娩芳肯畅佰谷漆犊欣城犯逊狄恨候叉防尸骄尚茄一金溯弹熬影范御恶谷旬葡勾挨淄俗朽勒蛹眼墨谚癣凳蛊峨槐算宛任泉堆删疽芯彬百愉浑实沧献紧架邹靴肆吧湛狄售洒炯梧稽砾放坤钾锋颁怒摸粪翘吸虱扑烛攻帝舰惑鸭拯戳蹬涅澄谅穿岔肥户邀采经扰垦亿吊蛙缴押融疚硫栅埔叙汝咙葬住汐浦深复臼

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 其他


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1