第6课时解决问题(5).ppt

上传人:rrsccc 文档编号:9632753 上传时间:2021-03-13 格式:PPT 页数:5 大小:554.50KB
返回 下载 相关 举报
第6课时解决问题(5).ppt_第1页
第1页 / 共5页
第6课时解决问题(5).ppt_第2页
第2页 / 共5页
第6课时解决问题(5).ppt_第3页
第3页 / 共5页
第6课时解决问题(5).ppt_第4页
第4页 / 共5页
第6课时解决问题(5).ppt_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《第6课时解决问题(5).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第6课时解决问题(5).ppt(5页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、第6单元 百分数(一)课题6 解决问题(5),1.根据下列各题你能联想到哪些百分数? (1)甲校的图书是乙校的150%。 (2)王生的钱数比张华多20%。 (3)甲、乙岁数的比是45。 (4)葡萄园的面积是苹果园面积的 。,一、基本练习,2.根据数量关系列出算式。 (1)甲数是50,是乙数的20%,乙数是多少? (2)甲数是50,乙数是甲数的20%,乙数是多少? (3)甲数是50,乙数比甲数多20%,乙数是多少? (4)甲数是50,比乙数多20%,乙数是多少? (5)甲数是50,比乙数少20%,乙数是多少? (6)甲数是50,乙数比甲数少20%,乙数是多少?,二、指导练习,1.一台电视机原来售

2、价4000元,第一次涨价10%,第二次降价10%。求现在每 台电视机的售价。 分析: (1)第一次涨价10%,意思是什么,以谁为单位“1”? (2)第二次降价10%,意思又是什么,又以谁为单位“1”? (3)出现了两个单位“1”,相同吗?,2.一堆煤运出20%,再运进20%后,比原来减少了百分之几? 分析: (1)一堆煤不知重多少,怎么办? (2)出现了几个单位“1”,是哪几个单位“1”? (3)问题中的原来是指什么?哪个量与原来相比较? (4)解决问题的关键是先求什么? (5)怎样列出综合算式?,1.有一袋米,第一周吃了40%,第二周吃了 ,还剩6千克。 这袋米原来有多少千克?(补充一个什么条件就可以求出问题) 可能有这样几种答案: A.第二周吃了12千克。 B.第二周吃了50%。 C.第二周吃的是第一周的50%。 D.第二周吃的比50%还多4千克。,三、拓展练习,再 见,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 社会民生


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1