第四单元第三节《积的变化规律(例3)》教学课件.ppt

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1、积的变化规律,三位数乘两位数,62,620,6200,104,54,12,120,80,40,1200,20,204,(1),(2),口算。,观察上面两组题,说一说你发现了什么。,62,620,6200,104,54,12,120,80,40,1200,20,204,(1),(2),第(1)组题中,第2、3题同第1题比,第二个因数分别乘了10、( ),积各有什么变化?,观察下面两组题,说一说你发现了什么。,100,点击数字“(1)”可以直接链接到下一页中的交互演示动画,一个因数不变,另一个因数乘几,积也乘几。,62,620,6200,104,54,12,120,80,40,1200,20,20

2、4,(1),(2),第(2)组题中,第2、3题同第1题比,第二个因数分别除以了2、( ),积各有什么变化?,观察下面两组题,说一说你发现了什么。,4,点击数字“(2)”可以直接链接到下一页中的交互演示动画,一个因数不变,另一个因数除以几,积也除以几。,一个因数不变,另一个因数乘(或除以)几(0除外),积也乘(或除以)几。,62,620,6200,104,54,12,120,80,40,1200,20,204,(1),(2),观察下面两组题,说一说你发现了什么。,能举例说明你发现的规律吗?,1. 先算出每组题中第1题的积,再写出下面两题的得数。,123,1203,12030,485,4850,4

3、8500,850,825,450,36,360,3600,240,2400,24000,400,200,200,2. 扩大后的绿地面积是多少?,2483 2003600(平方米) 答:扩大后的绿地面积是600平方米。,3. 根据每组题中第1题的积,再写出下面两题的得数。,792,7920,79200,2403,243,24030,1805,18015,36015,158,1580,15800,720,72,7200,900,2700,5400,4. 仔细观察因数的关系,再计算。,192,384,768,900,2700,3600,1514210 1528 1542 1556 1570,5.,630,420,840,1050,通过这节课的学习,你学到了什么?,

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