扁平化红蓝色绩效考核培训教程动态ppt模板.pptx

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2、用(2),对人事考核的有效利用(1),Performance appraisal practice,绩效考核实操,反馈面谈,检查考核期工作情况、确认下一期目标计划,整理、归档,送人事部备案。,考核跟踪,对照定下的工作目标和其他评估项目,对照绩效评估表进行评估。,虽然考核刚刚结束,但这也是考核跟进开始的标志,在下一考核期要求下属定期提供目标进度的反馈。 A、经常对下属提出有关目标实施过程方面的问题,请下属给予答复。 B、利用每个机会向下属反映其在工作的行为表现,赞赏其做得恰当的方面。,熟悉考核标准、期初与下属共同确定的工作目标及职位说明书中的相关绩效标准。,了解下属的相关资料,包括技能知识、工作

3、经验、培训记录、资格、以往考核结果、沟通记录等。,预先考虑下次考核期内下属要达到的目标或标准。,公开、赞扬,附以实例的明确要求,鼓励参与、建议,跟进效果,宽大效应,由于上司对下属要求过宽或过严的倾向而造成考核的误差。,晕轮效应,指上司根据他对被评人的一般感觉或印象作出评价,因而总是对被评人持积极或消极的态度。,趋中误差,由于上司不愿作出很好或很差的极端评价,而倾向于“一般”的评价而造成的误差。,Introduction of Rules Amendment,规则修订情况介绍,检查工作绩效,协助员工改善工作表现,提升工作业绩和能力;调动员工积极性,建设适应企业发展战略的人力资源队伍;,配合目标管理的实施:监控公司经营目标在各层面上的运作情况,促进员工工作目标与公司经营目标保持一致,确保公司整体目标的实现;,促进各级管理者与员工之间的沟通与交流,形成积极参与、主动沟通的企业文化,将公司自立、平等、信赖的核心理念融入行政管理工作当中。,Thank you for watching,谢谢你的观看,TRAINING,

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