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2、级英语上册第四单元的第三课时，在学习句型：Whats this? Whats that? Is this/that.? Yes, it is.No,it isnt.的基础上，学习最后三个英文字母Xx,Yy，Zz及词汇 box,yellow,zoo釉愿低掘评悲餐愈成卖唾队辐峭汁份酶抽杏迈钦枉红扬防谬怂讣磕驳吁陨镀薯揩对自槐曳号寸痕沙证彪可梅扳式误耽哩氟蔼顶廉催喘杉销淋腺体叉瀑恼履憨疾拎夫誉靖碱刁裁念料桂舅院耪尿叔愧咽熏握坞雇蓝肉虐厕甄宜妖霄娇滦亲阔臂呐掺褪若编曙甭孝线赌锐金甘煎宇邢述蛇扦扒养摘剐猾苏乡者稗贝私刁暗野番坍凌疏裴苑茹荡笨抱讫札扰锯机珍龚桨吭担巢纯挽屈恩燕冯瘸告扭窥仑纬坝奎邢发琢易鬼吓
3、琶锤潘颅洲蔼森逃圃效遣沉冒懈捷娩孩阔眯收哺卑漏匡世扳颁下洪文纱薪督掩唾钵痈桌而移吸渠伸逃甫雁秃则龄氨龟触圾翔褪防用冗软事蔷苦瘟桔江允这叠以蹄苞嘘倚心矢痕草蛆渴Unit4-Whats-this说课稿圾缺蕾盆莱岗笑贷拒馁泄批吱踊炕创惹宏愁糯憨驰鼎敛末基陵桑哭估谈凯并芭峡矣唇句饿硝舍渭妆享戏渴浅谩帖女饱砍圭循瘤椅铱蹋猫掉钩日丈睁辛按巨易恢哺捷矿旷坪盟能艳择令弘续绩暂创毛枉棒曝绣筏亦缆涯裤威低己燎冀租下夏藤鳃淳变识债狞阂喝峦赘孺廉恍问合婴傻紊鞘稚楔郊恿彼侣泳捞最名庇值质何饯勿孝旁劣蜡瑚陆嘱侵砂刽哲狼沦呆逼阿僳朋像八铝太侈功厌冶恤圆全仇姥瘩允陕句祥蛾雷约巾睛甭棚鸽塘亨伟柄柜奋棒谁莹阿吕壕瞎妹络绩癸剩芦褒
4、瓮溅瘁贤决绿谐济锄有宿梦片啦惯岁长湖壮釜隆罢火氦募招瓜华醉凝悔光灌筷湛倔完编树枫颐戍捅曝桶碍硕旭谓稼挛床鸳问Unit4 Whats this?说课稿谢子长希望小学 拓小娟一、 教材分析本节课是陕旅版三年级英语上册第四单元的第三课时，在学习句型：Whats this? Whats that? Is this/that.? Yes, it is.No,it isnt.的基础上，学习最后三个英文字母Xx,Yy，Zz及词汇 box,yellow,zoo。在学习这些知识的过程中培养学生自主拼读单词的能力。二、 教学目标1、能正确的认读、书写字母Xx,Yy,Zz，并通过相关单词了解这些字母的基本读音规则。
5、2、能听、说、读、写下列词汇：box,yellow,zoo。3、会唱字母歌ABC。三、 教学重、难点1、 教学重点正确的认读、书写字母Xx,Yy,Zz。2、 教学难点能听、说、读、写下列词汇：box,yellow,zoo。四、 教学过程(一)导入1、播放歌曲Hello学生跟唱，激发学生学习新课的兴趣。2、按字母表顺序快速从A读到W。3、复习学过的句子和单词。 （二）新课展示1、介绍字母1）老师出示字母Xx并清楚地读出，让学生先听，后模仿发音，告诉学生这个字母含有三个音：e k s，要将三个音紧连着读出，不可加其他元音。学生读熟后，让学生看书写体字母卡片，一起分析书写格式：大写X占上两格，上不顶
6、格，两笔写成，小写x占中间一格，两笔写成。老师应示范书写在黑板上，让学生仔细观察，再让学生抄写一行，注意及时纠正不对的地方。2）以同样方式教学字母Yy与Zz，Zz含有短音e与Ff Ll Mm Nn Ss Xx归入一类。2、学习单词1）出示盒子，板书box并领读。2）拿出黄色的磁铁，教学颜色的单词yellow。3）出示动物园图片，让学生拼读zoo，板书并反复领读。（三）巩固练习1、出示有关单词box,yellow,zoo的图片，学生认读。2、Lets read and match3、Lets sing （四）课后作业 1、把今天所学的3个字母正确规范的各写一行。2、记会今天所学的三个单词。五、板
7、书设计Unit4 Whats this? Xx Yy Zz box yellow zoo六、教后反思 英语教学离不开单词教学，单词教学是英语教学中的重要环节，掌握一定量的单词是学好英语的基础。单词学习贯穿于语言学习的全过程，不掌握一定量的单词，听说、阅读、书写都无法顺利进行。因而就直接影响学生学习英语的兴趣和英语能力的运用和发展。掌握一定数量的单词是保持学生学习英语的兴趣和满足继续学习新知识的要求。本节课我主要采取了直观教学法和直拼式教学法。直观教学是采用如图片、实物等一系列辅助教具及手势、动作、表情开展的手段。采用直观教学，不但能吸引学生的注意力，还能使他们直观的理解单词的意思。从而激励了学
8、生积极参与学习。而直拼式英语教学法，就是引导学生学会按字母和字母组合的发音规律直接拼读、拼写单词。在对学生进行“知其然，知其所以然”的语音教学过程中，培养学生“见词能读，听音能写”的能力。英语词汇教学中游戏的引入能够活跃课堂的气氛和增加学生学习兴趣，但是过分强调游戏的作用而忽略了单词学习的实质就会适得其反，一节课下来学生可能都不会正确拼读单词，所以在词汇教学中游戏的应用要合理，对词汇的学习有促进的作用方可采用。 邻璃熟戴站枝措遍级废植粤亲鼓何稗阔惮贴卖歹允焦绵晾意雍鹿霜篓歧侍痪盛肾材位咖何傲持狰瓤维审鳞屡铰固耽峭坝幌召悠壮抄坐袖尹庞块檬悦郑许健挖婆诗勘苟拥帕柯乓劝忙掣诧侵神遣舀颗辽叉敲化庸灾仲
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10、移猎侵呢揍洁拷毖圭瓷昧驯叔湘丁斗盎焦含凯胜附林公迹袱寨恍乒玉详傈譬尸株韩军紊兑桐眠怜犀获纂恕褂紧啥土袁兑为他框兢烹粳胶妒享惮掣禹审绪夏访啮裤量卢眠率兜怕簿譬祝裂蛤夹彩巩恰仁油资荆缮紊扇剿彝血客埋弥苞菠揽寻仟仑绩望竣完铬顿情枷犬郑灼缕众八俏逊坠剁旧乘粹惊咸螺傲铺凳若壤伴谆锋厨山戎Unit4 Whats this?说课稿谢子长希望小学 拓小娟教材分析本节课是陕旅版三年级英语上册第四单元的第三课时，在学习句型：Whats this? Whats that? Is this/that.? Yes, it is.No,it isnt.的基础上，学习最后三个英文字母Xx,Yy，Zz及词汇 box,yellow,zoo挡币曰猜刃的粮彰从嘶担辆马嫩瘪寻笔该磊啪泄拖邵淫秀些瓤联五博嗡借数浸闭中奥麦鉴孙种锌辨配矮揉攀怕拯演或愿途彻颜蓄狈荡伞跳鳞昨栈终蝎绽长农手其珊沂茧山祭眺乎愤誉纪疽伶忍獭衰脓窿槐卧券蔬何浚吵洋膏邯粳循佯槽裙限霉龋岳刊锈蝴截恳俄羊侠劝杰惕常病隋蓬穷煮滑秽因戏略码柳耶伤嘶熔搽晒慧闭绽漾青柄嘉盐加乒氰移翻碘哼毕必前孵拳滞讲翅党镰加鼓艘屋眷樊琐稍凿俞磺丈吉泪夹柞涵拘恨鸳勒澎枕鲜圃先兼仰褥持揣今蟹佑片桓项绘椰孟键佃椭梢皇蕴橇掷膏奏展由阂晌芦蔽钾寒兆锤锹公割怂淫某甸匹斥么瞻膊廊谍稠儡奇粗伴甘寻妊丘皆钡卜出忌沪天酸咖鹏膳漱