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1、诗经二首,邶风静女,1,公开课诗经静女,导入欣赏：民歌敖包相会,十五的月亮升上了天空哟 为什么旁边没有云彩 我等待着美丽的姑娘哟 你为什么还不到来哟,如果没有天上的雨水哟 海棠花儿不会自己开 只要哥哥你耐心地等待哟 你心上的人儿就会跑过来哟,2,公开课诗经静女,朗读，听范读，掌握读音,姝 (sh) 俟 (s) 见 (xin) 踟蹰（ch ch） 娈（lun） 贻（y） 彤（tng）管 炜（wi） 说（yu) 怿（y） 女（r） 归（ku）荑（t） 洵（xn） 匪（fi),3,公开课诗经静女,复述,这首诗讲述了什么事？ （人物、地点、情节）,4,公开课诗经静女,文雅的姑娘真美丽，约好在城墙的角落
2、里等我。 却故意躲藏起来，惹我挠头又徘徊。 美丽姑娘真漂亮，送我一支彤管。 彤管红红的发出闪闪的亮光，喜爱你的美丽。 姑娘从郊外采来茅荑相赠送，确实又美丽又出奇。 不是荑草真的美，（而是）因为它是姑娘送给我的，显得它美丽。,5,公开课诗经静女,朗 读 指 导,请同学们再次朗诵全诗,首章开篇两句要读出赴约时的兴奋得意之情，“爱而不见，搔首踟蹰”应读出男子等待不来的焦急苦恼之情。 次章前面两句要读出收到女子赠物的高兴之情，后两句则应表达出对心爱之人的赞美之情。 第三章“洵美且异”要表现出对“荑草”的喜爱之情，末句“美人之贻”则应当读出得意兴奋之情。,6,公开课诗经静女,我 问 你 答,诗歌第一章写
3、了什么？这一对恋人的性格各有何特点，你是怎样看出来的？,写了一对恋人相约在城墙下，男子如约而至，但女子却故意躲着不肯出来，男子着急得抓耳又挠腮。“姝”、“爱而不见”表现了女子美丽、调皮、可爱，“搔首踟蹰”表现了男子老实、憨厚、痴情。,7,公开课诗经静女,我 问 你 答,相会之时，静女给男子赠送了什么？男子为什么对这些礼物要大加赞赏？,赠送了彤管与荑草。表面上是赞美彤管与荑草，实际是赞美赠送礼物给他的人。原来并不是这些礼物本身有什么不同，而是因为它是美人所赠，所以爱屋及乌，红色的彤管和平常的荑草，在他眼里自然而然变得美不胜收了。,8,公开课诗经静女,反复诵读 “静女其姝静女其娈”，你有什么发现？
4、诗歌为什么要反复地吟唱?,这首诗的部分内容反复使用了相同的句式，表达的意思也很相似，这种艺术手法叫 “重章叠句”。 通过反复的吟咏，能造成一唱三叹的艺术效果，有助于淋漓尽致地表达出诗歌的思想感情。 重章叠句为诗经所首创，因为它在传情达意上的巨大作用，所以广为后世诗歌使用。,艺术手法,9,公开课诗经静女,拓 展 阅 读,郑风子衿 青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？ 青青子佩，悠悠我思。纵我不往，子宁不来？ 挑兮达兮，在城阙兮。一日不见，如三月兮。,卫风木瓜 投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也！ 投我以木桃，报之以琼瑶。匪报也，永以为好也！ 投我以木李，报之以琼玖。匪报也，永以为好也！,10,公开课诗经静女,课 后 作 业,（一）背诵本诗。 （二）查查诗经中还有哪些诗篇大家比较熟悉，把其中的经典诗句摘抄下来。,11,公开课诗经静女,谢 谢！,12,公开课诗经静女,公开课诗经静女,