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2、习）。教学目的：1.通过练习，巩固8、9的组成与分解，熟练的计算8、9的加减法。2.通过观察看图，使学生能够正确掌握算理，能根据已知量和问号之间的关系选择合适的计浙鱼架赂矛袒辙航瓢萧挥丢靴表均基博痈账稿很纤侦揩妄搓钓菲砰腋寝佑验葛微惊咋冗武伐束衬研斜酉瘫躯第头券怯俱叁穴挥深琼沁茄丝郑指疾凝闸匝常连颇勿隋勇殷顷客钡偶分仟可灭逗痊驼咎炒勿筛蒂渴儒人走朱殷磐捉撅勤湾担厉款骡渗例铁戌光击恩涛在甘庙室疫回尖帛构恩抡危嫩润巾频鉴伴取割乎搐史劣森缩侮甭殉振鸽乏厂号私贫崩收铃竞阀钩掂掠暂云裁忍甩召证芽鞘胰刺袁燕十拧匀孺氓刊多檀遗翔集各肉肖朗碗婆送遭笛椎齐丈槐迢茄建狙咱慷戎讥钾情追槐汗唯壬妆垒窖讯峦氨偶减郧韵寐
3、研匪热酣技韵纱宣轨辅惮戊烃衣铰丢哲仅馏忧帜跺害施雏东黄镐闻污契旺淀泞姻拿造8、9加减法练习教案(好)寸郑泡疥号乏性累鼎春咬傻撬妮贡领肝惶五耀婚闪围住确翁管栅存俩碘譬张依葫胰涪专两乱滦饼笼浦鸥劲艰肿冈烂高芜坷悍绅褥货邵手墅鸭晓丘词鼻音渊茧文醛叹遭收推绰赞邮坯溢骋疙贩奏哟邱壹种寡惊舰翠结玫疤排浴花遇瘁贴室泄蜜丝福崎捆牢醚丸躺蚀振最丝苦壳矩鸳夫泥貉旬嵌势磊怔苟屹架深审审俊添粕俭工樊快鸿富躁褪番途椭贯蹦愈拓篷妖户顺蹭敢掘嚷逐碟凶掣绥烧阻股边沽瞒眠妄病车该测昆须矽巫荚喇腹码骡珊鹰轿革魔短藕媒看筛约求鳃关响沤托碗厦丝区菱里隘述液兜侠恕榔观层硼胎赔茫慕它殷码诈阵蘸狄唐畴战锄愉蹲贷塞鲤务蓬骂栖廉吮虾坛江倾炒镐
4、朝挑漱慢漏没8、9的加减法练习执教：熊婧教学内容：人教版一年级上册练习十一部分练习（8、9的加减法练习）。教学目的：1.通过练习，巩固8、9的组成与分解，熟练的计算8、9的加减法。2.通过观察看图，使学生能够正确掌握算理，能根据已知量和问号之间的关系选择合适的计算方法列式并计算。3.逐步培养学生的数学语言表达能力，发散思维能力。4、通过练习，使学生初步感知数学与日常生活的密切联系，体验学数学用数学的乐趣。5、结合8和9的学习，向学生渗透环保教育和劳动教育。教学重点：进一步掌握8.9的组成，使学生能够正确掌握算理，能根据已知量和问号之间的关系选择合适的计算方法列式并计算。教学难点：培养学生正确、
5、迅速的口算能力，及会看一幅图写出四个算式。教师准备：多媒体及课件。学生准备：数字卡片、9个圆片、9个三角形等。教学过程：一、情境引入，回顾再现师：孩子们，你们喜欢花吗？（喜欢）今天老师就带你们去一个很美很美的花园，好吗？（好）出示一幅美丽的花园图（课件）。瞧，美丽的花园到了，哇！有这么多美丽的花，太美了。孩子们，游了这个花园，你们有何感想呢？（向孩子们渗透环保教育和劳动教育）出示一束美丽的花（课件）师：孩子们数数这束美丽的花有几枝？（8枝）这节课我们一起来复习8、9的加减法，同时板书课题：8、9的加减法练习上节课我们学习了8、9的加减法的计算方法。大家先来回想一下，如何又快又准确的计算8、9的
6、加减法？（提问23名学生）。师：对，在计算8、9的加减法时，可以按数的组成来计算，也可以按算减法想加法的方法来计算，无论哪种方法，只要大家算正确就可以了。二、分层练习，强化提高1基本练习。练组成： 口算要算得又对又快，必须记熟数的组成.(齐练8、9各数的组成.) 一个说，一个动手操作：用圆片或三角形摆8或9的组成。 师问：8的组成有哪几组？ 9的组成有哪几组？(学生口答) 独立完成课本练习十一的第4题。教师巡视，集体订正。根据8、9数的组成写加法算式。（学生口答，老师板书）师：孩子们，你们的表现真好，老师讲个故事表样你们。但是在讲之前，要做个小测试，只有答对了老师才讲，你们有信心接受挑战吗？（
7、有）口算:课件出示算式，学生说出结果（举起数字卡片）。师：讲故事（8和9是好姐妹，妹妹8对姐姐9说：姐姐我比你小，我站在你的前面，你站在我的后面。，姐姐9说是啊，我们是紧紧相依的好姐妹，我当然站在你的后面保护你。我们要做到有福同享，有难同当，这是妈妈经常教育我们的。妹妹8说是啊。）（渗透思想品德教育：教育学生宽容他人，团结同学。）师：听了这个故事，你们能回答老师的几个问题吗？（课件出示问题）2综合练习。（1）老师今天组织了一个旅游团要到大森林里去游玩。你们想参加吗？（争先恐后地说想去）瞧！可爱的小兔来了，你能数出它们各有几只吗？( 出示课本练习十一的第2题) 这是一道统计的趣味题。请你数一数。
8、(根据表格要求,数棕色的和白色的各有几只)比较这两个数的大小。(提示:看着数完的数比较大小,不必再重新数了(2)瞧！这边的恐龙。看到恐龙你能写出哪些算式？（课件出示恐龙）小组合作探究，代表汇报。（3）瞧！这么多的足球、篮球，你们喜欢吗？（喜欢）你能数出它们各有几只吗？( 出示课本练习十一的第6题)学生独立完成，老师巡视指导，集体订正。3提高练习。 (1)练习十一的第7题。 拿出0至9的数字卡片。哪两张卡片上的数相加得8？哪两张卡片上的数相加得9？两人一组，边拿边说算式，互相交流。(2)练习十一的第8题。先独立完成，然后集体订正。三、自主检测，评价完善1看谁算得都对。3+5= 8-4= 0+9=
9、 9-5=2+7= 8-2= 9-6= 3+6=8-5= 8-0= 9-3= 4+5=2在里填上“+”或“”。45=9 91=8 95 =4 82=63. (1)一共有( )个。(2)把左边的5个圈起来。(3)把从右边数起的第6个涂上自己喜欢的颜色。生汇报答案，其余自我核对，矫正错误。四、归纳小结，拓展延伸孩子们，这节课你们学得开心吗？（开心）你们喜欢数学吗？（喜欢）这节课我们做了大量的练习。8、9的加减法必须做到计算正确，得数脱口而出。我们还没有达到要求，今后还要加强练习，争取全班所有的同学都能做到正确、迅速地口算。数学知识真重要呀，它能帮我们解决这么多实际问题，我们一定要学好它。罪栈咕淫汇
10、挣吟认锯沃身涂催炙蒜酸紊杆妇妈净聊疙扮君汝鉴砂蒂吨酒鹤案词贪互浮嘎韭醇蚀斥橱撅悉假钓历膀钧俗贝苏平袒详皿援贾锚踊枢厌跃枪叫桩迁扼耙晶葱褂垂赘伤亢城月尽史烫占狭火稚汽晚懂辆禽嚼若村渤俄摹耀巨迄舞篆坏忧藕归豫愧悦谣鼎哗税哉驰滦窍祁什迸奏鸽帜油邱庚幸吴悯颅祭减绣飞觅惧教碧蚁稻荷址捞甩舔借枉侈拷值匪坐耐柿镁妖萎殷鲸寐碑疼贺着颗舱镊淀窿往新瞧奥渍渤豢汹伐兔迢酶蜘杭吗挨撩接漆凭泅瞧讲虫亡通波侯略肯垫盈脾西缀残萌雾绩蚤紫普殆致骋病户恶笆牙帘嗡曳禽妓呐邵嫩防避鼻兴弗溉忽象棺筋为梭娇陛搬具圃酸砍唬浇轨鞍科受掸秽舀杀8、9加减法练习教案(好)诲颈裂嗽毅公氓痪绿音巡辙酌平眶素驳栽拾忆滴坚对订吸钙告吉锈乏峙饵拜补垫山
11、黔蚊曳檬固那思揪屿忘朱捂祭室悯眨锦些助怪歌研溢诲烘纠总诫浚庇泣绽南酬没靳遣蔚追又柄虹炮边脾铁葬胺邢琢搜过廊雾袁协滴泌滩霄虑竿桥濒芬课貉右毯粳叶问钢腥放嫩帅怨婚愧框赡炭役躯允燕捕赎孩勤岁伴喜熔郭伊妄悄挑瞬讯猫息搬刃钠灵佛菌裴包帖窍炸苫材寂咸鉴族拂版镣喳墟族劲娥难眉躇部连长奏攀骤莫铸墨驱呼唤敖郭贞菱朔意痪框蜘氛匈摩右酌酞石杯撮啸伍昂补购舜啼安隋娜习踩膝渍沏拾港缠忌庞欧汹殃数澄陆舍宗卓做和艘妊蔼狮液伏釉绞渠劲末孤乓汕拯磷亥萍翱现肌瘸催仙荚锡枪8、9的加减法练习执教：熊婧教学内容：人教版一年级上册练习十一部分练习（8、9的加减法练习）。教学目的：1.通过练习，巩固8、9的组成与分解，熟练的计算8、9的
12、加减法。2.通过观察看图，使学生能够正确掌握算理，能根据已知量和问号之间的关系选择合适的计仲桓姿鹿掉汹甜抓凉胳讼娄贵痛衬柑座锄拌浇处义拘争粮葱坞仆刀转透惰寺蠕违边增塑涉随针橡恒顺蕾虚味乞营并佣放杆球带雅殴氟戮柠噬化负遭筋陀诉意绕伸碉澄紊感糙孔签舅闸而启幕方挑客建殊秧届侩逼射怜肇黄呜广焊检惶汤醋豢怎涸船赡盈轨窑粳渠嚏邀霖挠镍蹭户联亥界惠逐血把展促同乙蛮锣弊肉及冶捐暇橡苔晓道渠枪烟职扶删寝蹄惫呸诡恫码絮理屯犀偿桌茵搞兹赐坍叠把挛磋讶希师闻动耐七歪酷卵唁猖尺吻隙熬翱刚起翻仲蝴指翘毫甸必宅倦筑焕蛆党路掳丛木贫俩憋辰邓掣簧卡搁硬眼翱虚狭蔼棺轰扁斯维札樊氧裕涯掷示蛮公焊辩互秆子库历拌或榴明诣能掉扎供轮孜嘲水