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1、人教版物理八年级上册同步教学第5章第1节透镜,1,第五章 透镜及其应用 第1节 透镜,人教版物理八年级上册同步教学第5章第1节透镜,2,1.了解什么是凸透镜，什么是凹透镜。,2.了解透镜的焦点、焦距。,3.了解凸透镜和凹透镜对光的作用。,人教版物理八年级上册同步教学第5章第1节透镜,3,你注意观察过这些物体吗？它们的镜片有什么特点？,望 远 镜,照 相 机,显 微 镜,眼 镜,人教版物理八年级上册同步教学第5章第1节透镜,4,一般是由玻璃等透光材料制成的，表面是球面的一部分的镜片。,透镜,一般透镜的两个表面中，至少一个表面是球面的一部分。,薄透镜 透镜的厚度远小于球面的半径的透镜,人教版物理八
2、年级上册同步教学第5章第1节透镜,5,凸透镜：中间厚，边缘薄的透镜。 凹透镜：中间薄，边缘厚的透镜。,思考：下列透镜有什么区别？,人教版物理八年级上册同步教学第5章第1节透镜,6,关于透镜的名词,1.主光轴：通过透镜两个球面球心的直线，一般用虚线表示。2.光心：主光轴上特殊的点，经过这点的光线传播方向不改变，一般认为薄透镜的光心就在透镜的中心。,人教版物理八年级上册同步教学第5章第1节透镜,7,属于凸透镜的是：_ 属于凹透镜的是：_,A、C、D,B、E、F,考考你,人教版物理八年级上册同步教学第5章第1节透镜,8,透镜对光的作用,人教版物理八年级上册同步教学第5章第1节透镜,9,1.凸透镜对光
3、的作用,凸透镜对平行光线起会聚作用，也叫会聚透镜。,O,人教版物理八年级上册同步教学第5章第1节透镜,10,凸透镜的焦点、焦距,F,结论：凸透镜有两个实焦点，两边的焦距相等。,O,F,F,O,人教版物理八年级上册同步教学第5章第1节透镜,11,从凸透镜焦点处发出的光线经凸透镜折射后光线将 会,F,根据光路可逆，从凸透镜焦点处发出的光线经凸透 镜折射后平行于主光轴射出。,思考：,结论：,人教版物理八年级上册同步教学第5章第1节透镜,12,验证：根据手中的器材，完成凸透镜的三条特殊光线,人教版物理八年级上册同步教学第5章第1节透镜,13,F,F,F,F,F,F,（1）过光心的光线传播方 向不变,（
4、2）平行于主光轴的光线 经凸透镜折射后通过焦点,（3）通过焦点的光线经 凸透镜折射后平行于主光 轴,得出结论：,人教版物理八年级上册同步教学第5章第1节透镜,14,2.凹透镜对光的作用,平行于主光轴的光线经凹透镜后变得发散，因此凹透 镜也叫发散透镜。,F,虚焦点,人教版物理八年级上册同步教学第5章第1节透镜,15,思考：根据光路可逆，下面的光线应如何射出？,射向凹透镜另一侧焦点的光线经凹透镜折射后平行于 主光轴射出。,F,F,结论：,人教版物理八年级上册同步教学第5章第1节透镜,16,凹透镜的三条特殊光线,1.过光心的光线传播方向不变,2.平行于主光轴的光线经凹透镜折射后发散射出，反向延长线通
5、过焦点,3.射向另一侧焦点的光线经凹 透镜折射后平行于主光轴,F,F,F,得出结论：,人教版物理八年级上册同步教学第5章第1节透镜,17,在下列虚线处填上适当的透镜,F,考考你,人教版物理八年级上册同步教学第5章第1节透镜,18,F,人教版物理八年级上册同步教学第5章第1节透镜,19,一、分类：凸透镜和凹透镜 二、概念：1.主光轴 2.光心 3.焦点 4.焦距 三、透镜对光线的作用： 1.凸透镜对光线起会聚作用 2.凹透镜对光线起发散作用,人教版物理八年级上册同步教学第5章第1节透镜,20,1.将凸透镜正对太阳光，其下方的纸上呈现一个并非 最小的光斑，这时光斑到凸透镜的距离为l。若凸透 镜远离
6、纸的过程中光斑一直变大，则该凸透镜的焦 距（） A一定小于l B一定等于l C一定大于l D可能小于l，也可能大于l,A,人教版物理八年级上册同步教学第5章第1节透镜,21,2.一家汽车美容店的门口，贴着如图所示的“爱 车小贴士”，这是因为留在车身上的水滴相当于 _镜，使太阳光_在车身局部形成高 温，导致车漆失去光泽,凸透,会聚,人教版物理八年级上册同步教学第5章第1节透镜,22,3.如图所示，小丽同学将一个凸透镜正对太阳光， 再把一张纸放在它的另一侧，改变透镜与纸的距离， 直到纸上出现一个最小、最亮的光斑。这表明凸透镜 对光线有 作用，光斑到凸透镜的距离就是 凸透镜的 。,会聚,焦距,人教版物理八年级上册同步教学第5章第1节透镜,23,4.完成下图甲、乙的光路图。,人教版物理八年级上册同步教学第5章第1节透镜,24,5.在如图所示的光路图中，分别填入合适的透镜,人教版物理八年级上册同步教学第5章第1节透镜,25,6.到北极探险的工作人员丢失了火种，在冰天雪地中 如何取火？,解析：在北极的工作人员可以将冰块制成凸透镜的 形状，然后利用凸透镜在太阳光下能将阳光会聚到 焦点的性质，引燃易燃物质取火。,人教版物理八年级上册同步教学第5章第1节透镜,26,今天尽你的最大努力去做好，明天你也许就能做得更好。,