有这样一个播放员.doc

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1、-范文最新推荐- 有这样一个播放员     张晓胜,今年27岁,已有10年的党龄,他是干一行爱一行,无论在机关当一般干部还是在镇上当电教播放员,都是积极主动、认真负责,并连续3年被镇党委评为先进工作者。2003年当上了镇里的电教播放员,在这个不显山不露水的工作岗位上,他干得有声有色。现在镇上谁家没有电视,各类电视频道又全方位覆盖,信息传播的渠道也很多,但麦盖提镇机关的党员电教播放点仍对机关干部有着磁石般的吸引力。就说电教室吧,有110平方米的活动空间,有80多个座位,10000多元配置的彩电、影碟和音响、卡座、卡拉OK设备,一应俱全。镇里的政治生活和文化教育活动都

2、在电教室里进行。他把这个电教室看做是自己的“家”一样,珍爱有加,屋里打扫的干干净净,物品摆放的整整齐齐,每月的播放计划在墙上醒目地帖着。但他的播放点可不是“花瓶”摆给人家看的,它可是陶治人灵魂的一片热土,增长科技知识的课堂,打开人眼界一扇窗户。他深知,片子是播放室的命脉。没有可播可看的片子,条件再好的播放室也是无生命的空壳。他除了按规定播放县电教中心配发的片子外,他可谓腿勤、嘴勤,县委电教中心、第一派出所、人武部都是他的常客。去年10月,为了对机关干部进行国防教育,在没有任何人介绍、又没有拿介绍信的情况下,他闯进了县武装部部长办公室,部长一方面觉得这个干部有些唐突,办事缺少必要的程序,另一方面

3、为他的主动精神所感动,破例为他找了勿忘国耻和揭批“法轮功”等4张光碟。去年6月,他得知县民宗局配发了一套宗教管理及非法宗教活动方面的碟子后,迅速找到了局长,借了2个光碟,在机关进行播放。他就凭着这种精神四处找信息,扩大片源,充实电教室的片库。现在,麦盖提镇播放室已有186盘带、碟,他像战士爱枪一样爱护着这些片子,100多部片子一一登记造册,片子出入库要登记,在他手上没有丢失损坏过一个片子,那个社区或个人借了片子逾期不还,他就到人家去讨要。有一次,第一派出所借了8套碟子,到期之后,一直没有归还,对此,他真有点急了,自己打电话讨要,还让镇里出面要,直到把碟还回来,他才把心放到了肚子里。在城镇,不是

4、有了片子,就能当好播放员,各各办公室上班都有各自的事,大家都很忙,好不容易把大家召集起来,就有这个会或有那个文件要处理,张晓胜在机关已经呆了5个年头了,他可最了解机关干部的心理了,你要给他单播放思想教育型的片子,他们未必都能来准时观看,你要把这些片子和实用科技和文化娱乐片套放,他们兴趣大增。于是,张晓胜采取捆绑式的播放方法,地方戏曲配科技片,爱国主义教育片配党员教育片。有时,张晓胜还利用镇文艺演出的最佳时机进行播放,这样一来,整个播放室可就热闹了,观看电教片效果也提高了。在麦盖提镇,受惠于党员电教的人太多了居民黄学德家想孵点小鸡就是孵不出来,是看了党员电教科技工程系列片的光碟之后,才知道由于家

5、里一个种鸡多年不换,造成近亲繁殖,不踩蛋,他到别人家串换了种蛋,小鸡就孵出来了。养猪专业户颜凯从前对猪的防病治病弄不明白,猪经常得病,一得病,就要屠宰掉,这样一来,即影响了经济收入,又影响了买肉人的身心健康。他得知后,为颜凯开了个专场,放有关养猪的防病治病的片子,后来又把光碟送到颜凯家去,让颜凯哪儿不明白就反复看。颜凯看完后心里一下子亮堂了。原来过去自己虽然也给猪的防疫针,但药量不足,达不到防疫的目的,这回严格按照片子里教的去做,颜凯养了20多头猪,没有得大病的,有点小病自己也能治好了。养殖户牙生卡斯木,以前对养羊、养牛一巧不通,但通过观看科学养殖专题片后,他有了自己养殖的大胆想法,在县委组织

6、部1.5万元的帮助下,他自己筹资2万元,搞起了家庭养殖业,现在,他所拥有5头牛和20只羊都健康肥壮,有什么病役牙生卡斯木都能自己解决,在选料、泡料、上料中也改了工艺,效益也提高了20%。对干好农村党员电教播放员这项工作,张晓胜感觉最深的是:一是必须有镇党委的支持,没有这一点,光靠播放员是玩不转的;二是播放员必须有责任心和事业心,应付了事、不动脑子肯定是干不好的;三是要有充足的片源,只有有了更好的片源,播放工作才能见实效。 本学期我们坚持正确的办园方向,以纲要、指南为指导,全体教职员工团结协作,不断开拓创新,全心全意地为教育工作服务,坚持以师幼发展为根本,认真落实教育办和主办单位的工作指示,不断

7、提高幼儿园办园质量和服务水平,全面提升幼儿素质,使我园教育教学工作能按计划如期实施,圆满地完成了各项工作。现将本学期幼儿园各项工作总结如下: 一、做好卫生防疫,促进幼儿身心健康发展,营造和谐园区 2.卫生保健工作日渐规范。结合本园实际,完善卫生保健制度,规范卫生保健工作各项工作记录,积极申报幼儿园卫生保健合格证,完善班级卫生设施,每天按时按要求进行各项消毒措施,各项记录齐全到位,本学期在全体教职工、家长和幼儿的共同努力下,无发生一例传染病例,确保了幼儿的身体健康,为家长解除了后顾之忧。 3.一日活动细则有效落实。坚持严把三关,即入园检查关、晨检关、消毒隔离关。发现问题及时处理。同时严格按照幼儿

8、园作息时间开展一日活动,丰富户外活动内容,本学期下午延迟30分钟离园时间,既促进了幼儿的身心健康,又提高了为家长服务的质量。建立幼儿园日常工作检查制度,每天对晨检、早餐午餐、教学活动、户外活动、午睡、游戏、卫生、安全等一日活动各环节进行检查,并做详细记录,在检查过程中发现问题并着手解决问题,确保幼儿一日活动的质量。防疫站对我园抽样、检查、细菌培养全部合格。 4.为了让幼儿一个良好的优美环境,全园坚持每天小扫,每周大扫,每周定期检查评分,保证工作的落实。根据季节和发病情况,每月办好卫生保健知识宣传栏,宣传育儿保健护理等方面知识。 二、以人为本的管理,带来持久活力。 实行目标管理与控制。目标管理的

9、实施,是将目标层层分解逐级落实,有利于完善和巩固责任制,确保各项工作保质保量地完成。 首先,由园领导与全体教职员工共同商议,形成各方共同承认和接受的工作指向,想出幼儿园发展的战略目标和规划。其次,将目标层层展开,建立组织目标与个人目标一致的目标体系。最后,围绕目标制定计划,使管理活动按照科学的运行程序向前推进,逐步接近直至实现幼儿园的目标,使之真正做到做好层级管理。 注重全体的团队精神,注重每个不同岗位的职工,使之在不同岗位中发挥优势。主张以人为本的管理,提出关心人、理解人、尊重人,把人的作用放在首位,在抓工作的同时深入联系沟通,了解教职工的切身利益和家庭问题,把把他们的急、难、苦、需装在心里

10、,园内重大决策出台前先充分调查,掌握大家的心态、想法,拿出方案时,容易被接收,从而使他们在参与中增强了主人翁意识,教职员工在被认可中找到自身价值,把外在的利激因素转化为个人的需要,从而促使更主动地追求目标的实现,工作的积极性才更具有目的性和持久性。打破以往一尘不变的工作模式,利用座谈、案例分析、职工畅谈等方式,使我们不断总结、不断反思、不断进步。促使幼儿园的工作人员更融洽、互帮互助,员工之间形成了一股亲和力。工作积极、主动也是充分体现了良好园风的建立。 三、加强学习、提升理念、强化保教人员队伍素质。 素质教育呼唤高素质的教师,这也是全面提高教育教学质量的必要前提。我们坚持以人为本的观念,努力在

11、人的问题上做文章,教师的思想业务水平。具体做法是: 1.分层级管理见成效。针对不同教师的个别差异,我们采取互助学习的精神,利用讲座、谈话、实践、观摩等形式共同研究探讨教育教学,提高教师教育教学能力;明职授权,设园长助理、年级组长、学科带头人、后勤组长,使这些园内骨干认识到:我是委于重任的,所以名正言顺的要去负责。例如助理肖宇兰设计组织的庆六一大型活动,宣传组的书画作品展,均收到一定的成效。通过放权、放手,分层管理,让各老师责任心、工作积极性、管理能力都有了明显促进提高。 2.导向作用中促进。把主要精力放在具体导向、指导上,而落脚点放在骨干教师能力上,通过她们再带动整体的水平提高。利用外出活动的

12、学习机会,参加观摩活动,学他人之长,补己之短,让教师开阔视野。同时,我们也把大门敞开,请同行来我园指导及交流经验,以此促进教师业务提高。 3.众人力量集大智慧。重视课后的评析,将教育思想、观念和教师教育行为紧密结合起来。一是针对不足之处,发动大家参与再设计,二是针对难点和共性问题提出问题,利用众人的智慧,互相启发、讨论、交流各自经验。如:在方案教学中遇到了困难,如何处理教师集中在一起,提出不同角度的解决方案,也使大家齐受启发。同时分析幼儿发展情况,进行统计,在下一阶段中再从新整理计划、实施计划。通过多次评析,帮助大家提高了设计和评析的能力,更重要的是园内逐步形成了研究的氛围。 4交流学习活动中

13、提高认识。鼓励教师利用业余时间自学幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要和各种幼儿教育理论,加强教师的理论素养。 5在表扬和提醒中激励中进步。采用表扬一个人,提醒一种现象的激励措施,鼓励每位教职工积极进取,学习别人的优势,克服自身的不足。园长通过对教职工的日常观察和了解及时点名表扬值得大家学习的楷模行为,开展月度评优活动,增加教职工的成就感和工作动力。对工作中发现的不好现象,采用只说现象不点名的方式提醒大家不断克服,让大家在表扬和提醒中不断完善自我。 四、幼小衔接,全面到位,为入小学打下扎实基础 充分利用小学有效资源,结合幼儿园实际特点和幼儿接受水平,扎实有效地开展幼小衔接工作。五月份开始带领两个

14、大班的幼儿参加小学升旗仪式,了解小学升旗仪式的神圣与庄严。通过参观小学校舍、综合活动室让幼儿了解小学教室与幼儿园的不同,激发幼儿生入小学的愿望。通过带大班老师到一年级听课,感受小学以学习思维为主的课堂氛围。通过介绍幼小衔接工作的经验介绍,让家长了解幼小衔接工作应采取的针对性措施。通过改变作息时间、模拟小学课堂、整理小书包、文具等一些列活动让幼儿从生活和学习等方面逐渐适应小学的学习和生活。 五、密切家园联系,利用家长资源,有效形成家园合力 1.在家长协助中完成工作任务。成立并召开家长委员会,积极探讨我园工作改进的策略。只要家长能够做的,我们就积极发动,在调动家长参与活动积极性的同时更大程度地促进

15、了我园工作的开展。 2在家长合作中形成教育合力。根据幼儿园教育教学需要,充分利用家长资源,请家长体验教师工作,与幼儿近距离接触,走进幼儿园课堂。如我园搞活动时请家长代表帮忙看班,维持序秩,孩子们感到很新鲜,更加听话守纪律。 3.在沟通交流中达成教育共识。利用家园直通车向家长公布伙食信息,推荐学习文章,开阔家长视野。利用精彩瞬间展示幼儿园工作亮点和幼儿精彩活动的瞬间,与家长一起分享成功的喜悦。运用家园联系手册与家长进行书面沟通,及时了解育儿策略,达成教育共识。运用门口的请您关注及时传达幼儿园重要信息,让家长了解幼儿园工作任务与工作动态,请家长给予及时的配合。通过家长会和专题讲座对家长进行育儿指导

16、,加强沟通与交流,提升教育理念。 回顾过去,有收获,也有不足的遗憾,我将尽力地去完善去改进幼儿园的工作。展望未开,我充满了憧憬和希望,我会继续总结经验,不断开拓进取,使幼儿园向更高目标发展。 推荐导读:人的生命安全是第一位的,没有了生命人就没有了一切,生命出现了残缺和伤残,生命的过程是凄凉的、沉重的。煤矿是高危行业,井下恶劣的环境,潜藏着不安全的隐患,随时都有可能对职工造成身体的创伤,因此说煤矿工人生命和身体的完整是每个家庭幸福的源泉。关注生命,关注安全是我们整个矿区和每个家庭的根本…… 尊敬的各位领导、各位同事: 大家好! 首先非常荣幸参加我们*中心安全月的演讲。

17、今天我为大家演讲的题目是职工生命最重要 每当夜幕降临,在我矿*生活区的公园是一幅多么美的画面,有年轻夫妻和小儿女们的嬉戏,有老年人运动健美操表演,有散步的,有锻炼身体的,有打球的,这不由让人们心境兴奋起来,感受生活的美好和生命的伟大,然而忽然有一名拄着双拐的伤残职工从这里经过,打破了这美好的宁静,让人兴奋的心情不免增添了一点凄凉,不由的让我们又想到煤矿一个沉重的话题安全。 人的生命安全是第一位的,没有了生命人就没有了一切,生命出现了残缺和伤残,生命的过程是凄凉的、沉重的。煤矿是高危行业,井下恶劣的环境,潜藏着不安全的隐患,随时都有可能对职工造成身体的创伤,因此说煤矿工人生命和身体的完整是每个家

18、庭幸福的源泉。关注生命,关注安全是我们整个矿区和每个家庭的根本。 对井下个别职工的违章行为要果断制止,要加强学习,提高自己的安全技术素质,和安全生产的能力,在井下要知道怎样才是安全的操作,怎么做才能保障安全,不要盲目蛮干,乱干瞎干,不要等到出了事故,才意识到自己的操作不当。我听说一名职工在井下违章开小绞车,安监员制止他不听,他继续他的不正规操作,结果他受伤进了医院,那名安监员在医院碰到他,他痛心地说:现在想改正,也没机会了,胳膊断了。 矿工同志们,多么痛心的表述,生命无返程,违章不能行,让我们好好的珍视生命,为了父母的嘱托,妻儿的牵挂,家庭的幸福,矿区的和谐,请杜绝违章行为吧,只要我们遵章守纪

19、,安全生产,多出煤,出好煤,我们的生活一定越过越好,我们的矿区一定更加和谐美好。 追根漱底,安全就是我们煤炭局的命根子,就是我们的每个人的命根子。吸取别人的教训,遵章守纪、严格把关、搞好自控互控,从工作的每一分钟入手,从每一次的矿井检查入手,从每个安全月入手,最终实现我们的奋斗目标,另外,安全的目标也不是靠一个人、一天、一件事就能实现的,这样会有很多困难,这就靠我们长期的、大家齐心合力的才能把握住安全。我们谁也不敢说会一辈子不出问题,但是我们应该有把握,我们要善于小结自身存在的问题,找出轻易出问题的地方,竭尽全力的把事故堵在外边,尽量的提高自己防止事故的能力,延长自己的安全周期,取得更高的安全成绩,为我们平朔煤矿安全生产添光彩! 我的演讲完毕! 谢谢大家! 11 / 12

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