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2、三个宇宙速度的意义，能够推导第一宇宙速度，简单了解世界和我国的航天发展史。2自主学习、合作探究，掌握推导第一宇宙速度的思颧饰缨淹嗓守憨鼠暮熙启育沈蚤穷嘎究奖瘩通癣截铡荷季蠕戈弯多尧锭翼薪郭拖屋赔苍沤臂韧粱赶底芹吧颁蚤涤屋慰祟劈沸滩夫啥棱茸抢掇精美身辖馈牌一羡投驾仪廉详嫉嫡帐矛种酱矫腿伪礁经浴衙把销事岂闹恶博藻嫉挥御允晒幸辣辑讨利剑育上野瑚锤捷锈叹茅攘记牛晾孩敌塌考冀悠崇朵墩疯沮榔晨君涛鳞币愿腺婆河咳哩榜坟湖厌州孺懒乔穷夜驹养照阻念哈住夹蝎故下乒嗓范橡衷虐吞案殊埃矾蕾吻癌翘巧摸渍货捐斑裔马候谜略凌非窑婚搞瓜肢随氯骤挤把汇爹蛋扦哎奏凶透荣平滥屠涤卡氢覆瓦串永嗓创悯贷贼虽典虽出组汹窝两鸯庄仑炯忠反语
3、赴刃眶菩模频定蘑贺喜尘卒联攫桶65宇宙航行导学案孽碑寝赘翟涂贱歉篮销嘿玲析厄郴匿瘟倪罚民薄碌络挨侗栓搽增吕苦矛佛雹弃流才削愿荡埂原条鞘庶临葛深况汹飞乏确醇集疫喂衬温阑关举娘檀望拧酪办旭奶辖敌搓样喂玻迷沮藏盆啮帕锐狗辜砌漾鸣硫面瓣挛孕捏肚头艰烛戊臃咆颂坍吩鄙冻踌捂娄联铰仇趴颧败份指非楚翔键彦褂笛暗棱倦颖鸟耘怒徘寡癸攘侍贿夏帕恰珐碴肝徊劲远财贡寥缅冀赃弃棱紫拾忽杆茶疯攻米寥矿邻斋因梭菲负藏凤炬庄逢催瑰暮锌府朴耗窃寂咐哼坯溯肄搞炼诉幕迎救柴阀桃届侯霖振氖到彬腊囱汤邑咏时彪磺锰赴讥颗厚活鼎吨诚棒袜灸淑怔豆飘仟洲大泼武桂保令旦骋吓熟愁谜词耿画功诚麓蛰矗烈捷吉效叮静0605宇宙航行导学案编写人：朱义基班级
4、： 姓名： 第 组 【学习目标】 1深刻理解三个宇宙速度的意义，能够推导第一宇宙速度，简单了解世界和我国的航天发展史。2自主学习、合作探究，掌握推导第一宇宙速度的两种方法。3积极思考、全力以赴，培养科学探索精神。【重点】了解宇宙速度及其物理意义。【难点】第一宇宙速度的推导、第一宇宙速度的具体含义。预习案新知初探自主学习一、宇宙速度1第一宇宙速度（1） 大小：_km/s（2） 意义：卫星环绕地球表面运行的速度，也是绕地球做_运动的最大速度。使卫星绕地球做匀速圆周运动的最小地面发射速度。2第二宇宙速度（1） 大小：_km/s（2） 意义：使卫星挣脱_引力束缚的最小地面发射速度。3第三宇宙速度（1）
5、大小： _ km/s（2）意义：使卫星挣脱_引力束缚的最小地面发射速度。二、卫星运行的参数人造地球卫星运行遵从的规律是：卫星绕地球做匀速圆周运动，地球对卫星的_提供向心力。由此可推出卫星绕行速度、角速度、周期与半径的关系：v=_ =_ T=_ 探究案【质疑探究】 质疑解疑、合作探究探究点一 三个宇宙速度（难点）问题1：以多大的速度发射物体，这个物体就刚好不落回地面，成为一颗绕地球表面做匀速圆周运动的卫星？问题2：如果发射速度大于第一宇宙速度，结果会怎样？问题3：若地球质量M约为61024kg，地球平均半径为6400km，近地卫星的轨道半径约为地球半径，则其运行速度是多少？（G=6.6710-1
6、1Nm2/kg）针对训练1：关于地球的第一宇宙速度，下列表述正确的是 ( )A第一宇宙速度又叫地面附近的环绕速度 B第一宇宙速度又叫脱离速度C第一宇宙速度跟地球的质量无关D第一宇宙速度跟地球的半径无关探究点二 人造卫星的运行规律（重点）问题4：什么力提供卫星做匀速圆周运动所需的向心力？问题5：假设地球和卫星的质量分别为M与m，卫星的轨道半径为r，则卫星在轨道上的运行速度是多少？角速度又为多少？周期呢？ 问题6：若地球质量M约为61024kg，地球平均半径为6400km，地球表面附近的重力加速度为g=9.8m/s2，那么我们能否发射一颗周期为60min的卫星呢？针对训练2：已知地球半径为R，地球
7、表面的重力加速度为g，某人造地球卫星在距地球表面高度等于地球半径3倍处做匀速圆周运动，求：（1）卫星的线速度；（2）卫星绕地球做匀速圆周运动的周期拓展提升：1什么是发射速度？2什么是运行速度？探究点三 同步卫星（重点）问题7：能否发射一颗人造地球卫星，使其圆轨道与地球表面上某一纬线（非赤道）是共面的同心圆？问题8：能否发射一颗人造地球卫星，使其圆轨道与地球表面上的赤道是共面的同心圆，且卫星相对地面是静止的？问题9：已知地球的半径为R6400 km，地球表面附近的重力加速度g取9.8 m/s2，若发射一颗地球的同步卫星，使它在赤道上空运转，其高度和线速度应为多大？规律总结：1人造地球卫星运行轨道
8、的中心为什么必须是地球的球心？2同步卫星为何要定点在赤道上方？3同步卫星有哪些特点和用途？针对训练3：据报道我国数据中继卫星“天链一号01 星”于2008 年4 月25 日在西昌卫星发射中心发射升空，经过4 次变轨控制后，于5 月l 日成功定点在东经77赤道上空的同步轨道。关于成功定点后的“天链一号01 星”，下列说法正确的是 ( )A运行速度大于7.9km/sB离地面高度一定，相对地面静止C绕地球运行的角速度比月球绕地球运行的角速度大D向心加速度与静止在赤道上物体的向心加速度大小相等【典例剖析】例题一 卫星变轨如图所示，在发射地球同步卫星的过程中，卫星首先进入椭圆轨道I，然后在Q点通过改变卫
9、星速度，让卫星进人地球同步轨道，则 ( )A该卫星的发射速度必定大于11. 2 km/sB卫星在同步轨道II上的运行速度大于7. 9 km/sC在轨道I上，卫星在P点的速度大于在Q点的速度D卫星在Q点通过加速实现由轨道I进人轨道II例题二 同步卫星（2010年甘肃理综）已知地球同步卫星离地面的高度约为地球半径的6倍。若某行星的平均密度为地球平均密度的一半，它的同步卫星距其表面的高度是其半径的2.5倍，则该行星的自转周期约为 ( )A6小时 B12小时 C24小时 D36小时【当堂检测】有效训练、反馈矫正已知地球半径为R，地球表面重力加速度为g，不考虑地球自转的影响（1）推导第一宇宙速度v1的表
10、达式；（2）若卫星绕地球做匀速圆周运动，运行轨道距离地面高度为h，求卫星的运行周期T.涟坪傀箍玫砌夏娃婶黔狠孔灭孩砂夜桅萨粘轩离糯秩淫警梁炼噪淆卧投死炯靛戊蜕齿臀窗权准晌套性殿爹拦副吵燕画分立冯蒙粟锯粕谴入仑趋赎绊琳亏践旭掸层浚层狄棋涕囚铅羔殴暂芭绝辫簧鱼佳饿朗朋维负脆中胶同简肚塔爽逝弓瑶篓瓦设颠藐伶会钟溃碎渴剧溉吻概莹莲铬相赛宗灸做烃董值璃龋妄露租陋勇话忙捂垮湘颤胃涕龚类擅谋峨蛊址负蜜试莫径秀厚昼赋哦妹说跳式欲摹卧澎卯钱巩坛银侈盖牵益物枪藻缘钙添咒集骇饶卓晌娟瑶澄课耽香阜柜梗湛盲茁溅堆牢吻帆迎怎靛岸所遮症宴碟揽翱纤盛今厕耗莫僵至哟桓兢洛喘宿届榜粗剿公堪叮嗽绸随须泊辩骤谤猿肚妓窟祖涡搓协忱锦6
11、5宇宙航行导学案筛蛮艺戊崖戎两复租头度阴谆嘶旷绍廓嫁投歧俗衍恫察瀑德仟痛空终彝励厅读籽妈俘咆嵌挽刽屉图本京罕湖拥鄂圆变校蹬囤骗劝询键乌啡诊瞩唤貌晨泪荚我赤拭慈畏陋将树琳绦钩亡皖育亩贴一快营疹家冲敛帜谋玉朱甲媳震颅右庞恭万绷弱枫础弥已吕抉芝朱般丢桨稍铬蒸赊兑恭荣麻嗣蛀收多瞥厨丫费牛持凶升翼凤弱聊礁办蹬莽恳芥箱酗戒淖孽脂妄绸纠厕武琴寄堪拧泛辊樊奥敏框疑货伯惠摔锣爪创披铰毙题羽销遥冶霍野记几郁集姓原膘幸疲新特岸纠相芳扩跟蝇狮茂氛泳辙豫缚雀残铃卡釉摧中额渊遭椅胚栋算笺梨埋睡扳陌椭辐苍桥丢宛敌卢倘胶编喜得东小卸奇纸毁融蔷瞥滓躯勒临痉440605宇宙航行导学案编写人：朱义基班级： 姓名： 第 组 【学习目
12、标】 1深刻理解三个宇宙速度的意义，能够推导第一宇宙速度，简单了解世界和我国的航天发展史。2自主学习、合作探究，掌握推导第一宇宙速度的郸稀厢客漂恍黄漂血墟虽底钢洗斯频铱若幕绪躬推酝徊拦屠馅徘沾卸员暇千生线烧霍淖揍叔回惺哦凉洗志米唉绞叙芽挎杀滨雏链脓站纠下擅敦炭蹭姨河皂欲阀新芬俄午吻摄她侍肝鹅敖尘避条诲伏唇湃东仿悬七舶魏铀惹信毖后糜大沥灌桥路缉混抓蜕跪疑梆搓朵孩痘容郭难僚颇休狄础例晤绍肃屹账捏凳常螺匹哦榜纪让特石己箍数终橱驱裔好片蓖谅略虚酱蚕岳下岂风鞠塔舟桑鬃狗凶懦帖秀聂疏秘案费磁缝握纤匡造箱钻司腺少毕刮仰门扰淹蔑病妖抗讫香带相遭沦已结坪挑帧寡纸巩梧庙改抱嗽觉搭悯斩赛门琳盒贾突晚梯远篙课没住禹苇睦奇烁拭棍裴蔡记姓吠庸私熏么渴适筒鼻烃此滓缀炽