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1、,狐狸分奶酪,第 一 课时,食肉目犬科动物。它们灵活的耳朵能对声音进行准确定位、嗅觉灵敏，修长的腿能够快速奔跑，最高时速可达50km/h左右，所以主要以鱼、蚌、虾、蟹、鼠类、鸟类、昆虫类小型动物为食，有时也采食一些植物。,奶酪，是一种发酵的牛奶制品，含有可以保健的乳酸菌，但是奶酪的浓度比酸奶更高，近似固体食物，营养价值也因此更加丰富。含有丰富的蛋白质、钙、脂肪、磷和维生素等营养成分，是纯天然的食品。,两只小熊让狐狸帮他们分奶酪，狐狸是怎么做的呢?请同学们读一读课文，相信你会有所收获。,学习目标,1.认识“酪、捡”等12 个生字，会写“奶、始”等8 个生字，会写“开始、过来”等5 个词语。(重点
2、) 2.分角色朗读课文，读懂课文内容，能对狐狸的做法做 出判断，初步表达自己的想法。(重点),听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。,请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。,自读提示,奶酪 酪酥,捡到 捡起,lio,jin,酪,捡,我俩 哥俩,凉拌 拌菜,li,bn,俩,拌,帮助 帮忙,均匀 匀称,bng,yn,帮,匀,叫嚷 嚷嚷,瞧见 瞧病,rng,qio,嚷,瞧,方便 便士,剩下 剩饭,bin,shng,便,剩,zhng,整齐 整个,整,注意加点字的读音！,加点的字是多音字！,注意加点字的读音！,加点的字是多音字！,酪,捡,俩,拌,帮,摘苹果,匀,嚷,瞧,便,剩,整,指名读
3、课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。,检查自读情况,书写指导：右边“乃”横折折折钩的横稍向上提，折钩向左边收一些。,结构：左右,组词：奶奶 奶牛,造句：我特别爱喝牛奶。,音序：N 部首：女,奶,ni,奶酪,书写指导：左窄右宽，第三笔在横中线上。,结构：左右,组词：始终 伊始,造句：爸爸始终没有答应我的要求。,音序：S 部首：女,始,sh,开始,书写指导：“口”要小，“少” 竖不带钩，撇要长 一些。,结构：左右,组词：争吵 吵闹,造句：我不知道外面为什么这么吵。,音序：C 部首：口,吵,cho,吵什么,书写指导：左窄右宽，要写得紧凑。,结构：左右,组词：仔鸡 仔猪,造句：小丽做作业很仔细
4、。,音序：Z 部首：亻,仔,z,仔细,书写指导：起笔撇较长，“彐”略扁，“心”宽而扁。,结构：上下,组词：急忙 着急,造句：小明起床晚了，急忙冲向学校。,音序：J 部首：心,急,j,别急,书写指导：左窄右宽，“交” 比单独成字时要窄瘦。,结构：左右,组词：撕咬 咬合力,造句：狮子总是拼命撕咬它的猎物。,音序：Y 部首：口,咬,yo,咬了一口,书写指导：“弓”要写得扁一些，竖在上横处起笔， 左下部有一撇。,结构：上下,组词：第二 次第,造句：我第一个到达终点。,音序：D 部首：,第,d,第一个,书写指导：上宽下窄，撇折起笔在中心点上，撇折的运笔方向同撇平行。,结构：上下,组词：公正 公牛,造句：
5、小丽通过公平竞争当上班长。,音序：G 部首：八,公,gng,公平,课文写的是什么事？,课堂小结,本文写了两只小熊捡了一块奶酪，因无法平分而争吵，最终被前来帮忙分奶酪的狐狸吃了个精光的故事。,一、照样子写出生字的音序、部首，并各组一个词语。 奶( N )( 女 )_吵( )( )_ 仔( )( )_急( )( )_ 咬( )( )_第( )( )_ 轮( )( )_公( )( )_,Z,Y,L,C,J,D,G,亻,口,车,口,心,八,奶酪,吵架,仔细,急忙,咬一口,第一,车轮,公鸡,二、看图，填出像“瞧了瞧”这样的词语，让句子更完整。 姐姐 了 ，说：“这花儿真香！” 小象 了 ，说：“妈妈，我知道了！”,闻,闻,想,想,三、给加点的多音字选择正确的读音。 bin pin 1.这支钢笔很便宜( )。 2.他的老家在一个偏远的小山村，交通很不方便( )。,pin,bin,