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小学数学一年级下册,数的大小比较,1.会比较100以内数的大小，进一步巩固100以 内数的顺序。 2.会用、=、表示两个数的大小，发展学生 的观察、分析和实践能力。 3.感受数学与生活的密切联系，培养积极思考、 善于与人合作交流等良好的学习习惯。,教学目标,摘桃子,猴爸爸摘的桃子,小猴子摘的桃子,28个,34个,猴爸爸摘的桃子多,用或表示,三十几比二十几多，34大。,34 28,按数的顺序，从小数到大，28在34前面，28小。,28 34,试一试,练一练,练一练,练一练,23 18 40 38 34 60,练一练,