《如何讲礼貌.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《如何讲礼貌.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、长春市第164中学思品学科教学设计思 品年 级七 年课 题第五课 跨越代沟第一站 感激父母课时序号NO.课 型新 授 课授课时间教学目标知识：明确感激父母的原因。水平：锻炼学生观察、感悟的水平、口头及书面表达水平，辩证地理解和分析问题的水平。情感态度与价值观：通过教学，引导学生注重父母的养育之行，感激父母的养育之情，激发起学生对父母的感恩之心。教学重点感激父母教学难点感激父母教学环节教 学 内 容教 学 法 设 计师生互动激情导入合作探究学习新课课堂总结情感升华课后作业问题：母亲节和父亲节分别是每年的哪一天？播放歌曲：母亲为什么感激父母？（一）父母是我们生命的来源1、采访家长：怀孕期间的体会。
2、2、观看视频：母亲分娩3、采访家长：孩子出生后父母的心情、状况。4、学生谈一谈感受。（二）父母也是我们生命最好的守护者1、观看视频：（1）为救被困的儿子，母亲顶起千斤的水泥板（2）如果你还活着，记住妈妈爱你2、咀嚼往事，感悟亲情（1）请同学们讲一讲父母在你成长中对你关爱、令你难忘感动的事情，及父母当时的状况。（2）谈谈你的感受（三）父母还是我们的第一位老师1、观看公益广告视频：帮妈妈洗脚2、回忆过去，感悟真爱（1）请同学们说一说自己哪些习惯和父母是一样的？哪些技能是从父母那学来的？父母教过自己哪些做人、做事的道理和方法?（2）谈一谈在这些情况中有什么难忘的趣事？今天这节课你有哪些收获呢？此刻你
3、最想对父母说的心里话是什么？合唱：感恩的心1、给父母写一封信，对父母表示感激并表达你回报父母的决心。2、这个双休日为父母服务一天，体会父母的辛劳。创设情境，让学生感受母爱的无私和伟大。组织学生实行小组交流、讨论，完成合作探究，相互学习感激父母的原因。通过采访和观看视频，使学生的内心受到触动，理解到父母对自己的重要意义，感触到父母的生养之艰辛。通过观看地震中感人的故事视频，让学生体会到父母的无私与伟大。通过对往事的回忆，使学生从感性的角度认识到父母是自己生命的最好守护者。通过一幕幕的情景再现与学生的想和说，让学生深深体会父母是自己的第一位老师，并重新认识父母的角色的多样性以及对子女成长的重要性。通过归纳活动，强化学习效果。升华主题，落实重点，感恩行动从此刻做起。教学反思