Unit5Schoollife(1).ppt

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1、Unit 5 A story-The dog,The Best Dog In The World Come on and see what my dog can doHes putting on a show for youCan you believe your eyesHe can do everything he triesTheres no dog that is quite as smartAnd hes got a great big heartJust ask any boy or girlHes the best dog in the world,Lets sing a son

2、g:,Group 1,Group 2,Group 3,Group 4,Topic,Solve the new words,Act out,Questions,Please circle and learn these new words in groups on pad ,read and share them to the QQ. 根据小老师的教授,请大家在平板上圈出这六个新单词,读熟并将语音发到QQ群。,Task 1:,Task 2:,Try to finish the five questions on pad in 3 minutes. 三分钟计时完成推送的5道题。,Task 3:,M

3、ake a poster on paper ,take photos and sent it on pad, then share it to your classmates、teachers or friends. 制作一张海报,做好后拍照上传至平板, 然后与同学们分享或分享到QQ群和朋友圈。,Group 4,act out the story in groups. 分小组表演故事。,Please surf the meaning on line.请在线查询意思。,Animals are our friends , we should protect them.,How to help them ,please share your ideas by “弹幕”. 弹幕分享如何保护动物。,Collect data and make a trailer , then sent it to your Wechat moments to let more people know how to protect animals. 收集资料,利用信息技术制作一个如何保护动物的宣传片并发朋友圈让更多人知道如何保护动物。,Homework,Thank you !,

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