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1、文成中心小学英语导学案班级： 姓名：课题：Unit six Happy birthday年级：三年级课时：第一课时主备人：邹小华参备人：陈燕群，陈坚燕教学内容：A Lets learn and Lets chant学习目标：1,能认读数字：one ,two,three,four,five 2，能跟录音机读Lets chant学习难点：1. 能认读数字：one ,two,three,four,five学习过程教学指导教师复备栏自主学习1，自主学习Lets learn.听录音三遍然后跟读，注意five的发音。认真听读录音，不懂得用红笔做好记号。合作探究1， 伸出自己的手指说出对应的数字单词。 2，
2、 小组内操练Lets chant小组展示1， 组长派组员展Lets chant。2， 每组派组员起来读新单词。达标测评读一读，连一连One two three four five3 2 5 1 4盘点收获这节课你学会了什么，请说一说。安全教育：教育学生发生火灾时一定要用湿毛巾或湿衣物捂住口鼻，不要慌乱。文成中心小学英语导学案班级： 姓名：课题：Unit six Happy birthday年级：三年级课时：第二课时主备人：邹小华参备人：陈燕群，陈坚燕教学内容：A Lets talk学习目标：1，复习数字one ,two,three,four,five 2，学习问数量的句型：How many?学
3、习难点：1，能熟练运用问数量的句型：How many?进行相应的情景对话。学习过程教学指导教师复备栏自主学习1， 听Lets talk录音三遍，然后跟读，注意plate 的发音。认真听读录音，不懂的用红笔做好记号。合作探究1， 在组内用准备好的文具练习Lets play中的句型，注意要用英文数字回答。多观察，学会自己发现和总结规律。小组展示1，组长派组员在组内展示How many?句型对话达标测评组内完成 Count and say 的练习。盘点收获这节课你学会了什么，请说一说。安全教育：教育学生用电安全，不要用湿手碰开关。文成中心小学英语导学案班级： 姓名：课题：Unit six Happy
4、 birthday年级：三年级课时：第三课时主备人：邹小华参备人：陈燕群，陈坚燕教学内容：A Lettersand sounds 教学目标：1,能够熟练听说认读单词：学习Letters and sounds中的单词的发音 2，学习Uu Vv Ww Xx Yy Zz这五个字母的发音和大小写正确的书写笔画。教学难点：1，学习Uu Vv Ww Xx Yy Zz这五个字母的发音和大小写正确的书写笔画。学习过程教学指导教师复备栏自主学习1，听本课Letters and sounds 部分，听三遍，然后跟读正音。 认真听读录音，不懂得用红笔做好记号。合作探究1，请在组内练习书写Uu Vv Ww Xx Yy
5、 Zz这五个字母的大小写，并制作字母卡片。小组展示1， 小组展示制作的字母卡片。2， 组长派组员读单词，看哪组同学发音最准确。达标测评在四线各种正确写出Uu Vv Ww Xx Yy Zz这五个字母的大小写 盘点收获这节课你学会了什么，请说一说。安全教育：教育学生不要在课件追逐打闹，注意文明休息。文成中心小学英语导学案班级： 姓名：课题：Unit six Happy birthday年级：三年级课时：第四课时主备人：邹小华参备人：陈燕群，陈坚燕教学内容：B Lets learn Lets do学习目标：1,会听说认读重点单词:six, seven, eight, nine ,ten 2,会熟练做
6、Lets do 中的各种动作。 教学难点: 1, seven, eight, nine 的发音。学习过程教学指导教师复备栏自主学习1，听本课Lets learn部分录音三遍，然后跟读正音，注意nine的发音。认真听读录音，不懂的用红笔做好记号。合作探究1， 伸出自己的手指说出相对应的数字单词。2， 完成Lets do的预习。小组展示1， 组长请组员读单词。2， 每组派组员展示Lets do的动作。达标测评读一读，连一连。six, seven, eight, nine ,ten7 9 6 10 8盘点收获这节课你学会了什么，请说一说。安全教育：教育学生不要购买“三无”食品，不要和生水，爱护身体健
7、康。文成中心小学英语导学案班级： 姓名：课题：Unit six Happy birthday年级：三年级课时：第五课时主备人：邹小华参备人：陈燕群，陈坚燕，教学内容：B Lets talkLets play学习目标：1,掌握本课时的重点句型：How old are you? Im six years old.并学会运用。学习难点：1，掌握本课时的重点句型：How old are you? Im six years old.并学会运用。 学习过程教学指导教师复备栏自主学习1，听本课Lets talk录音三遍，然后跟读正音，特别注意years的发音。认真听读录音，不懂得用红笔做好记号。合作探究1，
8、 小组内相互用用句型：How old are you?来问年龄，同伴根据自己的实际年龄来回答。仔细看图，朗读注意语调表情。小组展示1，组长请组员分角色朗读表演Lets talk。2，轮流展示Lets play。达标测评问一问，答一答。A:How old are you?B:Im years old.盘点收获这节课你学会了什么，请说一说。安全教育：秋天天气干燥，教育学生多喝温开水，少吃辛辣刺激的食物。文成中心小学英语导学案班级： 姓名：课题：Unit six Happy birthday年级：三年级课时：第六课时主备人：邹小华参备人：陈燕群，陈坚燕教学内容： C Story time学习目标：1
9、,能够快速准确的完成Lets check 部分的听音练习，养成良好的听力习惯。 2，操练巩固本单元重点词汇和句型。 3,能够基本读懂C Story time，并能够向同学们讲述故事内容。学习难点：1， 独立完成听音练习，养成良好的听力习惯。学习过程教学指导教师复备栏自主学习1，教师播放录音，学生自主学习完成Lets check的练习。2，自学Story time认真听读录音，不懂得用红笔做好记号。合作探究1， 小组讨论在学习C Story time中不懂得问题2， 组内交流完成read and count仔细看图，看图猜测Story time中的故事。 小组展示1小组展示Lets check的练习答案。2组长请组员讲述C Story time中的故事，教师评价哪一组讲的最好。讲故事时注意表情语调，语言表达要流畅。达标测评1,How old are you?A:Im six . B:Fine,thank you.2,How many plate?A:Grate. B：Five.盘点收获这节课你学会了什么，请说一说。安全教育：教育学生乘坐公交车注意安群，一定要排队等车上车，不急不挤。